美麗的萬綠湖 小學作文

美麗的萬綠湖_小學作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的美麗的萬綠湖_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽大家說，萬綠湖的水十分綠，我都不太相信，現在我終於可以見證到萬綠湖的水有多綠。

走進了萬綠湖的大門，就見到了許多的遊客，我就想：以前河源的遊客不是很多，現在遊客多了這麼多，河源肯定又富裕起來了！我和媽媽一起買了船票，一起去感受這美麗的'萬綠湖。

輪船一開，我就看見湖面上泛起一道道波紋，微微的風吹拂着我們的臉，十分舒服。我看到了原來萬綠湖有許多美麗的小島，但是有些不能給遊客遊玩，但是這些形狀奇美的小島襯托着綠色的湖水，使萬綠湖更加的奇特、美麗。聽船家說，這個湖是人工湖，是有水壩的水圍起來而形成的。我再問船家：這湖水這麼幹淨，是不是每天都有人來清潔這個湖呢？船家回答我，說：“沒有人來清潔這個湖，都是靠遊客們自覺的。”船家說的話讓我想起了我在西湖遊玩時，遊客們亂扔垃圾的情景……想着想着，船就開到了岸邊。我們來到了萬綠湖中最美麗的小島――水月灣。一進到去，我們就看到了一個小水池，池裏有着一條條三、四釐米的墊腳石，好像一條條水路似的。我小心翼翼的踩完墊腳石。踩完以後，我就好像進入了另一個世界，遊客們都安靜下來，觀賞周圍的景色：湖中小島裏的樹木隨着微風擺動，一些遊客在湖上踩着自行車式的小舟，還有那碧綠的湖水，真是一大美景。再走進去，就是品水去，叫“月茶軒”。走進去後，我和媽媽走到了一個座位上，叫了一道茶，服務員爲我們沏茶。聽服務員說，這些茶都是用萬綠湖乾淨的湖水泡製的。難怪這些茶喝上去那麼清醇。喝完茶後，我和媽媽到了戲水區。戲水區是淺淺的湖水。我走下去戲水，十分愉快。我和媽媽走上了小山的山頂，把水月灣的景色盡收眼底……因爲時間的關係，有兩個美麗的經典都不能去玩了。

離開了水月灣，離開了萬綠湖，我非常不開心，因爲在裏面，我們可山可水，可靜可動，有遠可近。水，賦予了我們更多的快樂，賦予了生命更豐富的內涵。