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美麗的校園一角 550字

美麗的校園一角_550字

美麗的校園一角_550字1

校園的一切是多麼美麗,紅似火的橡膠跑道,白如雪的牆,綠如翡翠的葉子……不過我最喜歡的卻是校園東北角的花草樹木。眺望操場北邊,都是花草樹木,走進他們,仔細嗅一嗅,一陣花的芬芳就撲而來,讓你陶醉……

美麗的校園一角 550字

一進校園,映入眼簾的就是那一棵棵高大挺拔的香樟樹了。香樟樹很茂盛,情意也很濃,擠滿全身的翠葉把枝杆都遮住了,倒像一把把結實的大傘,能給人遮雨,也能爲人遮陽。

在香樟樹腳下,生機勃勃的石楠,形狀千姿百態; 含苞待放的月季,享受着蝴蝶癡迷的追求;可愛的三葉草像一把小傘,隨風搖曳,可小傘好像被頑皮的小老鼠咬成了三塊;精緻的金邊黃楊,那碧玉的氣度,金色的外套多麼招人喜愛;還有一些不知名的小花搖晃着,努力奔放着;那一片片抖動的綠葉,極力伸展着,顯得多麼可愛!

在欄杆上,有一片薔薇,上面還點綴着小小的花蕾,一簇一簇的依偎在一起,一朵朵紅中帶白的薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶”。在一層層嬌嫩、純潔的花瓣裏,有很多淡黃的花蕊,它像一個個活潑可愛的小精靈在花瓣中翩翩起舞。

在水池的兩旁各有一棵雞瓜槭。那葉子紅得那麼鮮豔,那麼光亮。撿起一片葉子,仔細觀察,就像雞的爪子。

在校園最東邊有幾棵棕櫚樹。它的樹幹又粗又直,有許多灰色的棕毛纏在上面,每一根棕毛大概比頭髮要粗一點。 它的葉子很大,像芭蕉扇一樣,夏天天氣很熱,如果到棕櫚樹下乘涼,它還會給你扇風呢!棕櫚樹在四五月份開花,葉間盛開着玉米穗似的黃色花朵,這種黃色花朵過不了多久就會結出一串串淡藍色的球形核果。

說了這麼多,你是不是已經心動,也想來看看我們校園裏美麗的一角呢?

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我們的學校在我眼裏是個“花園學校”。因爲它一年四季都那麼美麗,而最讓我流連忘返的是學校的一角——小魚池。

走進去,可以聽到小溪從假石山上流下來,發出叮叮咚咚的聲音,好像是在給我演奏一首快樂的樂曲似的。

走到小魚池旁邊,可以看到小魚池的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;小魚池的水真綠啊,綠得彷彿是一塊無瑕的玉石;小魚池的水真亮啊,亮得彷彿是一面鏡子;小魚池的水真清啊,清得可以讓你看到池底裏的沙石。

還可以看到有許多小魚在水裏歡快的玩耍,有的玩抓人,捉迷藏,還有的在玩1234木頭人等等好玩的遊戲。這時,捉迷藏開始了,有在前面追的,有東藏西躲的等等。躲起來都來到石頭邊或者在裏面藏了起來,還有的來到陰暗處和石頭的顏色一樣,好像和石頭融爲一體了。

水池上有座假山,假山上面有許許多多,千奇百怪的石頭,有的像年過百半的慈祥老人,有些像守護國家的威嚴士兵,而有些則像可愛亦強壯的大象等等。

小水池旁則開滿了讓人眼花繚亂的,五顏六色的花兒。那些花紅的似火,黃的如金,白的似雪,紫的如霞,把學校打扮得婀娜多姿,豔麗迷人。

下午,小水池旁的雞蛋花發出馨人心脾的香氣。就在這時一陣風吹來,美麗的'花朵變成正在翩翩起舞的舞蹈家,似乎是把舞姿獻給我。小水池旁還有柳樹,木瓜樹,松樹,龜嘴足等等。

晚上,樹在風的推拉下,發出沙沙作響的聲音,真好聽呀!樹表演完後,在一旁的青蛙可呆不住了,歌頌着它此時此刻的心緒。表演完後,這一聲,那一聲,好像在說:“我是歌手選拔賽的第一名。”又來一聲似乎在說:“我纔是我纔是。”

我們學校太美了,我爲我們學校而驕傲而自豪,那麼,你們喜歡我們的學校嗎?我相信肯定會的。

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行知小學是我的校園。裏面有許多美麗的景色,但我覺得最美麗的,就是地下美術館。

進校門往右拐,到了地下美術館入口。一眼望去,牆上用畫筆塗了很多樹,綠蔥蔥的,有童話世界的味道。順着通道往裏走,有一個展開的大門,踏進大門,一幅展新的畫面出現在眼前:地板是棕色的。一旁有一排櫃子,櫃子上擺滿了五顏六色的兔子,有的穿着紫黃相間的衣服,頭上戴着大花,有一股民族味;有的穿着西裝,一條領帶掛在胸前,很英俊;還有的披着藍袍子,到手邊很寬,像日本服。擡頭一看,天花板都是管子加玻璃組成的,很有立體感。中間有幾個桌子,上面擺着好幾個精緻的玻璃瓶,裏面有橡皮泥做的東西,做人的,房子的,動物的,色彩明麗,各不相同。再往裏走,就看見了一個木桌上擺了許多小碟,裏面是繪畫社團同學們畫的'圖案。其中一個小碟上畫了一片海,上面有一條鯨魚,再加上一個太陽。雖然有點單調,卻給人一種寂靜的美。接着就來到3D打印室,這裏的玩意兒可真多!有些物品特別有趣,比如說:有一輛自行車是用鐵做的,把它放在一條細絲上,它就迅速滑到了對面,而且不會掉下。還有一隻樂高件做的大猩猩在吊柱子,把它一碰就轉個圈,真搞笑。還有一個用3D打印機打出的足球,比較稀奇。這間室裏面還有很多東西,看都看不完。

美麗的地下美術館裏面擁有着奇妙,它能讓人難忘,它能引起人們對藝無盡的遐想。

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提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

清澈見底的小水池裏有着一羣自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮豔,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈遊的時候,就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的遊戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機靈了,有的躲在小石頭後面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭長着一些綠油油的小草,它綠的那麼新鮮,給光禿禿的`假山增添了一些色彩。這些還不算什麼,最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿着粉紅色衣裳的花朵們,在微風中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

小水池旁邊還挺立着一棵高高的木棉樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔,就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了,明亮地照耀着我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。

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提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

清澈見底的小水池裏有着一羣自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮豔,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們如果圍成一個小圓圈,遊的時候就像一個五顏六色的彩環一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的遊戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機靈了,有的躲在小石頭後面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機、有的象一個靈芝……假石頭上長着一些綠油油的小草,它綠的那麼新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什麼,最美麗的就是那個長在假石山旁邊的丁香樹了。那棵丁香樹花朵是嫩淡紫色的`,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩白色的小花苞。有的還是花疙瘩,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿着淡紫色衣裳的花朵們,在微風中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們全校的每一名同學。

小水池旁邊還挺立着一棵高高的木棉樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔,就像一個勇猛的戰士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經長的又綠又大了,明亮地照耀着我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學習的每一天。

美麗的校園一角_550字6

“綠草茵茵,鳥語花香,我們的校園春風盪漾......”每當聽到這熟悉的旋律時,我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁着歡快的步伐來到了校園一角,小草調皮的從泥土裏探出綠茸茸的小腦袋,好奇的打量着這個多彩的世界,火紅的杜鵑花從睡夢中醒來,展開那嬌豔的花瓣,看上去就像一團溫暖的小火苗,黃角樹吐出了點點嫩黃的新葉,脫掉了赤褐色的外衣,春風一吹,小外衣紛紛飄落到地上。

小朋友們跑過來,有的拾在手中仔細地觀察,有的放進嘴裏嚼了起來,酸酸的,真好吃。夏天到了,黃角樹長得枝繁葉茂,有三層樓那麼高,主幹要三個人才能抱得住。枝幹像巨人的手臂,遠遠望去,就像一位身着綠色軍裝的威武士兵,日夜保衛着我們的校園。黃角樹正在茂盛的時期,似乎把它的全部生命力都展示給我們看,那麼多綠葉,一簇堆在另一簇上面,密得不留一點縫隙。葉子是翠綠色的,在陽光的.照耀下綠得發亮,翠色慾流。

茂盛的綠葉擋住了烈日。下課了,同學們來到樹下乘涼,嬉戲,他們歡快的笑聲久久迴盪在樹下......秋天,走進校園,一股濃濃的花香立刻撲鼻而來,米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現,有乳白色的,有鵝黃色的,像一顆顆閃耀的小星星點綴在葉叢中。秋風掃過,黃角樹的葉子變得金黃,一片片落葉在空中打着旋兒慢慢飄落下來,像一隻只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞,真美!同學們興奮地叫喊着,追逐着這一隻只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來了,校園被一層濛濛的大霧籠罩着,花呀,樹呀,人呀,都若隱若現,像是在捉迷藏呢!這時最引人注目的是樹下那塊一人多高的巨石,上面刻着蒼勁有力的四個大字:金石可鏤。它時刻鼓舞着我鍥而不捨,奮勇前進。

啊!詩香校園,校園詩香,東坡文化伴我成長!美麗的校園伴我成長!

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我就讀的平頂山市星海學校,它坐落於建設路東段,是一個美麗的花園式學校。我們在這裏快樂學習,自由生活,它就像是我們第二個家。

走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直、整潔的主幹道。主幹道兩旁交錯種植着枇杷樹和石榴樹,它們像一個個挺拔威武的戰士,日日夜夜地守護着校園安全。雖然此時已經入春,但石榴樹還是光禿禿的,可是過不了多久,它們便會吐出墨綠帶些殷紅色的新葉,到了四月下旬,便結出像小喇叭似的花朵,到了八月,一個個燈籠似的大石榴便會掛滿枝頭,咧開嘴巴露出一個個晶瑩剔透的紅寶石。枇杷在四月會結出金燦燦的果實,摘一個放嘴裏,又酸又甜,美味極了!

再往前走,便能看到一座冼星海的雕塑。雕塑後面是一棵翠綠茂盛的石楠樹,彷彿像一把撐開了的大傘,上面隨風舞動着的小紅燈籠,是我們在開學典禮時寫下的祝福和希望。

石楠樹的後方就是我們的主教學樓,紅白黑相間的.教學樓顯得莊嚴大氣,五顏六色的風車一排排、一列列從教學樓頂端傾瀉而下,像一道道彩虹,又像斑斕的錦緞從天而降。教學樓內不時傳來同學們朗朗的讀書聲,沙沙的書寫聲。走進教室,看到整整齊齊的桌椅,乾乾淨淨的環境都令人感到心情愉悅。辦公室內,還有辛勤的老師們在認真地伏案備課、批改作業,我想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

這就是我的母校,美麗的星海校園。我在這裏已經生活三年有餘了,這裏承載着我的歡笑,我的喜怒哀樂。我愛這裏的一花一草,一樹一木,更忘不了她曾帶給我的美好回憶!

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我的校園雖然算不上很美,但是,它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。

那是一個三角形的草坪,它是用水泥與磚塊鋪成的,周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大,但是它卻是我們的小天地。草坪裏種了許多小草,青青的小草,爲草坪增添了勃勃生機的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹苗,中間種着高大的“黃金葉”,它們就像衛兵一樣,守護着草坪。

春天,草坪裏的小草好奇地探出了小腦袋,三棵樹也長出了新的枝葉,它們爲草坪增添了春的生機。不愧是“春風吹又生”啊!

夏天,小草頂着烈日,茁壯地成長着,樹越長越茂,像遮陽傘一樣,爲我們遮擋陽光,小草則像涼毯一樣,把熱氣吹走,釋放出涼氣,那真是我們避暑的好地方啊!

秋天,樹木開始掉樹葉了,一片片金黃的落葉像金子似的,閃閃發光。小草開始枯黃了,像金色的`毯子一樣,鋪滿了整個草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子,給人一種舒服的感覺。

冬天,寒風呼嘯,樹還依然那麼挺拔,小草開始“冬眠”了,草坪又開始安靜下來了。

啊,我愛校園的一角,我被小草的生機,頑強的生命力感動了,啊!我愛校園的一角——草坪!

點評:

小作者採用了“總分總”的結構描寫此草坪的美以及抒發自己對草坪的熱愛之情。分的部分採用時間爲序,寫出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美,所選之景物也極具代表性。文章中更是運用比喻、擬人及恰當地引用詩句都顯示了作者具有一定的文字功底。

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我的校園是我第二個家,那裏有八百米環形跑道、美麗的花圃、高大的教學樓、枝繁葉茂的大榕樹……但我最喜歡的還是那寬闊的大操場!

大操場位於校園的東側。一下課,同學們都帶上體育器材,從教室裏蜂擁而出,操場上頓時熱鬧了起來。同學們盡情地在操場上玩耍、追逐,有的人在一起玩老鷹捉小雞,有的人在玩緊張而又刺激的撕名牌,有的人則比賽打乒乓球……操場一下子沉浸在歡樂的海洋中。大操場上還有一個運動器械區,那裏有:單槓、雙槓、攀登架……一些體育生都會集中在那裏鍛鍊身體,爲我們的校園爭光!

操場的東邊有一排粗壯高大的美麗異木棉。春天,木棉花開,一朵朵大大的粉色的花兒在燦爛的陽光下綻放。它的葉子比較稀疏,但是枝幹上卻長着一排排利刺,像是爲我們這些學生築起了一道堅固的屏障。放學後,我們都會三五成羣地來這裏散步、聊天。

操場的西邊則是一大塊綠化帶,裏面有四棵榕樹,樹下是一大片的草坪,上面豎着一塊巨石,刻着一個“博”字。草坪的邊上還種滿了鬱鬱蔥蔥的鵝掌柴。我和我的同學經常來這裏蒐集一些落葉,來製作標本。

操場的南邊是莊嚴的升旗臺。升旗臺主體是用棕色的`大理石建成的,充滿了一種沉穩的氣息。每週一的早晨,同學們都在操場上整整齊齊地排好隊。當國旗冉冉升起的時候,大家目光追隨着國旗,跟着廣播唱起國歌。升旗儀式充滿了莊嚴肅穆的氣息。

校園的大操場就像是我們的樂園,陪伴着我度過了四個春秋,帶給我許多歡聲笑語。我愛我的校園,更愛充滿活力的大操場!

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校園裏有很多角落,其中最受大家喜愛的就是花壇了。

花壇中的花朵姿態萬千,色彩鮮明。花朵們都露出了笑臉,將自己最美的一面獻給同學們。微風一吹,花朵們就翩翩起舞,像一羣快活的小精靈。

在這個花壇中,有潔白如玉的月季,有在寒風中勇敢開放的梅花,還有像一隻只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最爲突出的就是月季了:清晨,花瓣上沾滿了一顆顆小露珠,在陽光下像珍珠一樣閃耀,裝扮的如同花仙子。

花壇中榕樹也十分蔥綠。榕樹真大啊!大得像一把巨傘,爲人們擋住了熾熱的烈日;榕樹真綠啊!綠得沒有一絲雜碎,那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動;榕樹真美啊!美得讓人難以忘卻,綠葉將枝幹裝飾得更加美麗,冒出的小芽又增添了與無論比的美。

花壇的`四季都十分得美:春天,萬物復甦,一派生機的景象又出現了,百花齊放,美不盛收,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一支春天的讚歌;夏天,樹木顯得更加蔥鬱了,蟋蟀在花叢中奏樂,眼前一片新綠。花壇的夏天雖然沒有春天的柔美,但卻不失狂野的美;秋天,落葉像一隻只蝴蝶在風中翩翩起舞,顯現出秋季的來臨,可花朵們更加驕豔了,它們正努力將自己的美麗讓同學們看見;冬天,許多花朵們都凋落了,只有梅花無懼寒風,依然在傲雪中挺立。

美麗的校園裏的一角,生機勃勃,使我永遠難以忘懷。

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我的校園位於馬鞍山市花山區沙塘路,名爲“師範附小”。我的校園是一所園林式學校像一個大花園,連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。

一進學校大門,往左拐,一道亮麗的風景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦,在太陽底下閃閃發光,顯得金碧輝煌,很有氣勢。遠看涼亭有六個角,搞搞翹起,就像遮陽傘上鑲嵌着一顆紅寶石。近看彷彿六條威風凜凜的龍在耍着那顆寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱,它們就像四隻強勁有力的大手,穩穩地托住六角頂。涼亭內的一圈石椅是供同學們放鬆學習用的。下課時同學們坐在涼亭裏看書、聊天、閉目養神……真是同學們放鬆休息的好地方。

六角涼亭坐落在一個花朵形的小水池裏,通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋,同學們經常靠在扶手上欣賞倒映在水中的藍天、白雲和綠樹。花形的水池中還有一些特殊的景物,那就是形狀各異的石頭假山,它們有的像駝着背的老人;有的像一隻溫順的小狗趴在地上睡大覺;有的像一隻老烏龜馱着一隻小烏龜;有的像一個孩子依偎在媽媽的懷裏聽故事。水池的水真清啊,就像一面未打磨的鏡子,可以倒映出人的.影子。每當春天來臨,有許多三五成羣的蝌蚪游來游去,就像一個個遊動的音符。一陣風拂過,泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏着“春之交響曲”。

亭子的四周載了許許多多的各種各樣的樹木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹,像衛士一樣,守衛着這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花,春天到來時,它就會吹起它那金黃色的小喇叭,報告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹,沒到秋天,樹上結了許許多多的石榴,每個石榴都笑的咧開了嘴,露出了紅色的牙齒。亭子的後面是一顆高大的香樟樹,像媽媽一樣把小亭子摟在懷裏。

六角涼亭真美啊!我愛六角涼亭,更愛我們美麗的校園!

美麗的校園一角_550字12

我們校園有高高的教學樓、有功能齊全的活動室、還有遼闊的操場,最美麗的要屬校門前的“陶然田園”和“楊樹林”了。

現在我就給你們講一講楊樹林。咱們一走進校園,就能看到楊樹林。楊樹非常高大,就像一位士兵站在那裏守衛着我們美麗的校園。夏天,它的枝葉長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。課間十分鐘,小朋友們最愛在楊樹下玩耍了。秋天,楊樹葉變黃了,秋風過後,黃黃的楊樹葉落了下來,在林間飛舞,就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,漂亮極了。

楊樹林左邊的土坡上栽滿了桂花樹、銀杏樹、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等,它們只比楊樹低了那麼一點點。桂花樹在秋天開花,香味也濃。桂花的`花朵很小,就像黃豆那麼大小。一到秋天,整個校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。五角楓是楓樹的一種,它的葉子很紅,就像一面面五星紅旗,雞爪槭的葉子,火紅火紅的,就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇,老師說:“紅葉石楠球的葉子剛出來是紅色的,最後慢慢變綠。”我一聽,感到很神奇,它像變色龍一樣,會變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上,讓人感到很威武。

比桂花、銀杏再低一點的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結有紅色的果子,就像珍珠一般,漂亮極了;麥冬是一種草,像冬天的麥子一樣,結着黑色的瑪瑙般的果子;金林女貞長的很矮,但很茂盛它渾身長滿了刺,它的刺軟軟的,不扎手,很好看。

對面的“陶然田園”裏,不光有花草樹木,還有擺設在那裏的石磨、晃磨、石碾等,一些擺設品。一下課,小朋友們最愛去的就是“陶然田園”了。

這就是我們的校園一角,很漂亮吧!如果你也覺得漂亮的話,那就來參觀吧,我們學校,隨時歡迎你們的到來!

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我們的校園真美麗!有美麗的後花園,有高大的教學樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

走進校園,我看見了寬闊的操場,操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規則長方形綠地,裏面的樹有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的`花是紅粉色,有五片花瓣。從遠處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那裏凹進去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對摺起來,像一隻綠色的小蝴蝶,又像一對形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹。微風吹來,葉子慢悠悠地飄落下來,像來幾隻翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來,小草有時彎腰觸地,有時左右搖擺,有時舒展雙臂,真像一個在運動的小孩。

羊蹄甲的後面有一個涼亭,涼亭內是正方形的,是由三角形的房頂和四根柱子組成的,裏面有供人休閒板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭裏就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復了往日的寧靜,靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時,如果小鳥飛到涼亭裏的板凳上,和涼亭一起聊天,這樣涼亭就不會寂寞了。

我愛明亮的教室,因爲它讓我學到知識,我愛寬闊的操場,因爲它讓我強健身體。我更愛校園的小花園,因爲它帶給我許多歡聲笑語。

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我的學校是新民街小學,走進學校,那裏綠樹成蔭,鮮花錦簇,但在我心目中,我最喜歡的是學校的綠化帶。

如果說把學校比作一條項鍊,那麼綠化帶就好像是項鍊上最明亮的一顆鑽石,格外引人注目。

你看,這一處被辛勤的園丁修剪成環繞型的.樹木,遠遠看上去,這不正是一個巨大的青草蛋糕嗎?上面三棵松樹越來越尖,就好像是筆直插上去的蠟燭呢!瞧,那一塊有許多蘑菇形狀的樹,枝葉與枝葉零距離親密接觸,那叫一個擠呀!枝碰着枝,葉貼着葉,哪位都不懂得禮讓,像是在湊熱鬧圍觀,又像都踮着腳,比比誰的個頭兒高。比什麼比?誰冒了頭都會被園丁爺爺無情地掐去!枝葉們只能枯榮與共,只爲那一抹和煦的晨曦。

每到了春天,這裏就是一片生機勃勃的景象,春風媽媽喚醒了大地,小草偷偷地從土裏鑽出來,紅的花,綠的草,都好像趕集似的聚攏過來,把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細一看,一定會發現綠化帶裏開放了一朵朵美麗的花,每一朵花的形態都不一樣,有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉下;有的展開了兩三片瓣;還有的已經綻放了笑臉,微風吹過,淡淡的花香直往鼻子裏鑽,讓人恨不得也變成一朵花。

校園的綠化帶,滿眼碧綠碧綠的,另人賞心悅目,它是一位無語的知己。是它,默默傾聽我們朗朗讀書聲;是它,聆聽我們瑣粹的心裏話;是它,伴我左右,不離不棄,陪我一點點成長,陪我哭,陪我笑……

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橫湖小學是一個美麗的校園。這裏有像大海一樣蔚藍的大操場,我們每天都在那裏跑步、鍛鍊;有寬敞明亮的教室,我們每天都在那裏學習、生活;有別具一格的圖書室,我們每天都在那裏閱讀、汲取知識……但我最喜歡的還是“懷遠樓”三樓平臺的“空中花園”,我覺得這是我們學校最美的一角。

走進“空中花園”,就能看見一座精緻、小巧的木製拱橋。橋下是蜿蜒曲折的小溪流,從西門口一直流到東門口。水裏錯落有致地擺放着一塊塊光滑圓潤的大石頭,看上去像一張美妙的曲譜。溪裏有一架精巧的木水車,只要有水經過,水車就會飛快地轉動,濺起一朵朵晶瑩的水花,撒下無數“珍珠”。一滴滴水珠滋潤了小草,染紅了茶花,給花園增添了無限生機。小溪旁有一座假山,它會噴出一股股水流,在陽光的照耀下,像一道道彩虹。假山旁邊還立着一口古老的水缸,給“空中花園”增添了古樸的味道。它似乎也在告訴我們,這是一所百年名校。

過了小橋,迎面而來的`是一條彎彎曲曲的小路,上面錯落地鋪着各色的不規則的大理石塊,就像給“空中花園”戴上了一條銀色的絲巾。小路周圍還別具匠心地鑲嵌着許多光滑的五彩鵝卵石,像給“絲巾”鑲上了一道花邊,給花園增添了不少嫵媚。石子小路上有兩張石桌,各有四張石凳圍繞在它的四周,石凳像圓鼓鼓的酒桶,憨態可掬。其中一張石桌上刻着棋盤,我們不僅可以在這裏看書,還可以下棋呢!陽光溫柔地照到“空中花園”裏,我們十分愜意地在這裏享受美妙的時光。

在石子小路兩邊,是綠油油的草坪。草坪上種着幾棵紅葉似火的楓樹和綠意蔥蘢的茶樹。春風吹來,我彷彿聞到了陣陣花香向我襲來,聽到了花瓣從枝頭輕輕飄下的聲音……

你們說,我們學校的“空中花園”是不是很美?是的,我愛這校園的一角。