作文校園風景

1校園風景

說起校園的風景，在別人眼裏不怎麼樣，可在我眼裏，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌着四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪着一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物纔是我們的教學樓，若干個教室裏傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁着輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林裏，有許多不知名的小花，因爲秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林裏不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿着翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道鬱鬱蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

2校園風景

沿着通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裏，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻着“餘姚市陽明小學”這七個閃爍着金光的大字，顯得莊重古樸。

走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞着一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裏處處瀰漫着清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照着美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動着晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞着這鮮豔的花兒。

天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室裏都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框裏嵌着一面鮮豔的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子淨得可以照見人影。

校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞着操場四周，映襯着碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那麼的鮮豔奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬杆，有雙槓……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭着我們的面龐，多開心啊！一隻只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閒地傾聽着同學們的格格笑聲。

在這麼美麗、舒適的.校園中學習，是多麼幸福！

3校園風景

我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。

一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用雲母石磚砌成的牆，清潔水流從牆後緩緩地、細細地往池裏流。最醒目的是雲母牆上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”這句詩說得那樣。

再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻着：“勤”、“樂”、“恆”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂於助人”、“持之以恆”和“博愛做人”。

繼續往裏走，還有雷風亭、奧運牆、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。”

啊，我們母校真是有文化內涵啊！

4校園的風景

每個學校的風景都很美，但是，在我心目中，再美的風景也抵不過洞二小的風景優美！

春天，洞二小的樹木生根發芽；花兒綻放出鮮豔的花苞，色彩明豔，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了！”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機。美麗的杜鵑鳥乾脆在這兒安下了家，好象在說：“這裏的風景真美，我喜歡這兒！”

夏天，校園裏的樹木鬱鬱蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時消失得無影無蹤，給人帶來一種清新涼爽的感覺！ 夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競相開放，遠遠望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們彷彿完成了大樹的心願，陪大樹過完了炎熱的夏天，現在該回到大地母親的懷抱裏了。但是，花兒可不那麼急。看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實，這兒一個，那兒一個，讓人垂涎欲滴！

冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景！

怎麼樣，我們的校園很美吧？如果你想到我們學校來，趕快吧！心動不如行動，來吧！！

5校園的風景

我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。

進入校門，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時候，即將畢業的大哥哥、大姐姐們留給學校的紀念，用來提醒我們要珍惜時間。

日晷的前面就座落着我們上課的教學樓。早晨，我們邁着輕盈的步伐走進教學樓，走廊裏擺放着展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗，陽面是窗明几淨的教室，我們就在這些教室裏學習、開班會、組織聯歡會，這是我最喜歡的地方。

教 學樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方——清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那裏就是最有生命力的地方。一排排刻着成語的白色石凳，一片片 種植着各種植物的園地，是同學們下課後最好的去處。園地裏種着薄荷、冬青、棗樹、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實累累，讓我們留戀忘返。最中 間還有一尊名人石像，它眼睛盯着教學樓，好像在告訴我們要好好學習!

教學樓的西邊是操場，操場上長長的環形跑道，最西邊有主席臺和很多座位的看臺。這裏是我們上體育課、舉行運動會的地方。在這裏我學會的跳繩、跳遠等很多的運動項目。

學校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方——快樂體育園地。那裏有雙槓、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛好運動的同學們就會聚集在這裏，一起健身、遊戲。

這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無比的自豪和溫暖，我愛我們的校園!

6校園美景

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹幹粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪裏的小草，像頑皮的孩子從泥土裏探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動着身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大!”春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裏走，就看到了學校的花壇，那裏有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，於是花朵姑娘就爲風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙着採蜜。

春天像是一位魔術師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦!

7校園美景

近看，校園是一個美麗的花園；遠看，校園是一個風景秀麗的王國。

走進校園，就和微風撞了個滿懷，風中含着露水與香甜的氣息。

走進校園後，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守着，彷彿當兵的軍人時刻保護這我們。

進入校園後，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

離開的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像綵綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮豔。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

離開優雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，朴樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內心發出感嘆。

離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的纔開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面；有的已經全部開放了，像一隻翩翩起舞的蝴蝶；有的雖然已經凋謝了，但依然美麗至極。

離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態，有的像一個繡球；有的像雨後蘑菇，有的像綵帶飛舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。

每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園裏都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎麼沖刷，也不改容顏。