遊天鵝湖作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的遊天鵝湖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊天鵝湖作文1

《遊天鵝湖》遊天鵝湖 “盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天!”我哼着歌兒,高興得在房間裏跳來跳去。知道我爲什麼這麼高興嗎？告訴你吧：我要去遊天鵝湖了。你去過迷人的天鵝湖嗎？哎，不說了，我們出發啦！車緩緩地開着一路上，花團錦簇、綠樹成蔭，一朵朵花兒竟相開放，就像在比美似的，梨花說：“瞧我這潔白無暇的身子，我纔是花中之王。”映山紅不服氣地大叫：“你看，我滿身通紅，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵參天大數拔地而起，你擠我，我挨你，密不透風，重重疊疊的樹丫，漏下斑斑點點細碎的日影。車駛進了天鵝湖景區的大門，：“噢，下車了！”隨着一陣陣歡呼，車門開啟了，我像剛出籠的小鳥，衝了出來，使勁呼吸新鮮的空氣。向左眺望，清清的湖，鬱鬱蔥蔥的樹林，高聳的山，真是山清水秀，鳥語花香，一派生氣勃勃。來到樹林間的小路上，彷彿置身於仙境之中。來到湖水邊，放眼望去，天鵝湖的水真靜啊，靜得彷彿一塊凝固的藍寶石；天鵝湖的水真平啊，平得像一面鏡子，倒映着天鵝湖的山和樹，還有那悠閒的野鴨，饒着他天鵝蛋似的小島。天鵝湖周圍，那一座座山，突兀森鬱，很有氣勢。山上，一片蒼翠，各種樹兒形態萬千，有的弓着腰，像駝背的老人；有的挺直腰桿兒，像年輕氣盛的青年，正遙望遠方…… 啊！美麗的天鵝湖！

遊天鵝湖作文2

《美麗的天鵝湖》今年暑假，我們一家去天鵝湖賞景遊玩。走進這美麗的天鵝湖，之間湖畔長着許多柳樹，微風吹來，一棵棵柳樹隨風起舞，猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優美的舞蹈。明媚的陽光照射着平靜般的湖面，閃爍着耀眼的道道金光。微風一吹，湖面沾起的點點波紋，好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖裏游來游去，小蝌蚪一會兒游到這兒，一會兒又到哪兒，似乎在表演《小蝌蚪》呢！環顧四周，天鵝湖旁邊還有一個小亭子，我們坐在那兒，吃着零食。一陣微風吹來，心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來，我立刻放下手中的零食，去追趕蝴蝶……在環顧四周，只見剛剛建好的鳳凰梯直伸到天鵝湖。聽說，可能有上萬級呢！真讓人心裏打寒顫呀！天鵝湖的景色美不勝收，不同季節呈現個我們不同的美，真是“欲把天鵝湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們深深的陶醉在天鵝湖令人留連忘返的美景中，久久不願離去。重慶奉節縣遼寧小學四年級:冷落千秋

遊天鵝湖作文3

週六這天，天氣晴朗，萬里無雲，我和哥哥、姐姐懷着愉快的心情來到了天鵝湖。

天鵝湖裏面許多枯荷葉、岸邊有許多棵剛剛吐出嫩芽的柳樹。一大早，就有許多人在湖邊釣魚了，一條、兩條、三條、四條，他們收穫的越來越多，有的人的水桶裏裝滿了大大小小的魚。

走累了我們坐在旁邊的石頭上休息。忽然，我看見水裏有一堆雜草，就站起來向雜草走去，姐姐一把拉住我，說：“快站住，雜草裏面可都是淤泥。”我問姐姐：“淤泥是什麼？”姐姐說：“淤泥是一種很可怕的東西，只要有東西一陷進去就拔不來了。”聽了姐姐的這句話，我大吃一驚，趕緊離開這可怕的地方，繼續往前走。

最讓我興奮的要算是湖裏的野水鴨了，它們“嘎嘎嘎”歡快的叫着，在水裏遊得飛快，轉眼間就不見蹤影了。我看到岸邊的柳樹，就會想起媽媽的童年故事，媽媽曾說：“柳條可以用來做哨子。”於是，我就向哥哥撒嬌，哥哥看我不依不饒的的樣子，就只好勉爲其難，折了一根柳枝來給我做哨子，還別說，這口哨的聲音就像火車的喇叭一樣響亮。

時間過的很快，天色已晚，我們懷着戀戀不捨的心情，離開了天鵝湖，但關於它美麗景色卻永遠藏在了我的心中。

遊天鵝湖作文4

早已聽說沁陽的天鵝湖景色十分優美，暑假跟着家人到天鵝湖一遊，才真的感受到天鵝湖的美景真是名不虛傳。

遠遠地就看到天鵝湖一片翠綠，我們趕緊加快步伐，快速來到天鵝湖邊。湖岸上綠柳成蔭，遊人不斷。湖裏的荷葉挨挨擠擠，真像一個個碧綠的大圓盤，有的剛剛長出水面，形狀卷卷的、尖尖的，偶爾還有蜻蜓從上邊飛過，我不禁就想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的著名詩名；有的荷花已經開放，雪白雪白的，在碧綠的荷葉中間顯得那麼優雅；有的還是花骨朵，粉粉的，含苞欲放。我們情不自禁地順着湖畔走了一圈，微風吹來，一股淡淡的花香迎面撲來，沁人心脾，讓我們忍不住都深深地吸了一口氣。這時，我看見別人在摘荷葉，便走過去討要幾片，當做太陽傘打在頭上。我還發現了更好玩的，把水灑在荷葉上，濺起的水珠就像無數珍珠落到碧玉盤上，水珠流動着彙集在一起，形成一顆大水珠，晶瑩剔透。此時，水珠就像放大鏡，透過水珠能看到荷葉上的絨毛和小小的毛孔，太好玩了。幾片荷葉就讓我們玩得不亦樂乎，真沒想到荷葉可以帶給我這麼多樂趣。

天鵝湖之行，讓我們在如畫般的美景中逍遙自在地度過了快樂的一天，好爽啊！

遊天鵝湖作文5

在唐山市南湖公園的南部，有一個美麗的天鵝湖，那裏棲息着許許多多的天鵝，有黑的、白的、灰白相間的，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機。

今天，我和爸爸媽媽來到天鵝湖，站在湖岸遠遠望去，一羣羣天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息。

看那水中的天鵝，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，有的伸長脖子，引吭高歌，有的展開寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成羣，嫺靜的在水中游來游去。瞧那隻調皮的白天鵝，一個猛子扎進水裏，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個精彩的水中倒立。

再看看岸上的天鵝，更是千姿百態。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀裏呼呼大睡，有的用嘴梳理着羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！

我目不轉睛的看着這些天鵝，久久不願離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。

遊天鵝湖作文6

我的家在察哈爾右翼後旗，那裏有許多美麗的景物，不過我最喜歡的還是天鵝湖。天鵝湖一年四季景色宜人，不信，我帶你去看看吧!

春天到了，天氣轉暖，天鵝湖上的冰雪還沒有融化，湖上一片是冰，一片是水，直到春末夏初，冰雪才完全融化。這時，天鵝湖已變成淡綠色的了，旁邊的小草也探出頭來，它們就這樣互映互襯。

春姑娘來了，天鵝嗅到了它的氣息，於是成羣結隊地飛回來了，路上還不停地叫着，估計是在爲回到家鄉而高興吧!

夏姑娘一夜之間降臨到了天鵝湖，這不，天鵝都歡喜得找不着北了，特別是遊人們一來，天鵝們頓時精神抖擻，都想把自己最美的一面展示出來。有的`擡頭挺胸，目視前方，擺出一副中世紀貴族的樣子;有的在湖面上飛來飛去;有的在戲水嬉戲。

天鵝湖的兩岸，小草長得非常健壯，樹木非常茂盛，把天鵝湖映得碧綠碧綠的。當然少不了萬綠叢中“幾點彩”，各色的野花和可愛的天鵝，把天鵝湖裝點得生機勃勃。

秋天到了，天氣轉涼，天鵝們又成羣結隊地飛走了，還不時回頭看看，嘴裏發出一聲聲“悲嘆”，看來它們非常捨不得離開自己的家鄉。

冬天，天鵝湖又換了一番景象，她脫下翠綠的衣裳，換上了雪白的棉襖。天氣寒冷，但還是有小朋友和家人一起來堆雪人、溜冰。

天鵝們愛它們的樂園，我愛天鵝湖，更愛我美麗的家鄉。

遊天鵝湖作文7

暑假，媽媽帶我到天鵝湖公園遊玩，我甭提多高興啦！

一下車，我們眼前一亮，只見碧綠的湖水波光粼粼。湖岸邊楊柳依依，柔軟的柳枝輕拂着水面。咦，這柳樹不正是一位含羞的美少女嗎？她把湖水當鏡子，正梳理着自己的頭髮麼。這時，太陽從雲層裏鑽了出來，清澈的湖水被照得像金子一樣，讓我不由想起“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的詩句來。是啊，這景緻太美了！

我跟着媽媽漫步走上木製的九曲廊橋。站在橋上，聽着湖水輕輕拍打廊橋，猶如動聽的樂曲。一陣陣清風拂面，讓人感覺心曠神怡。俯視橋下，清澈見底的湖水裏，水草隨波盪漾，小魚兒在水草間自由自在地嬉戲、玩耍。橋上還有兩座寬敞的涼亭，亭子裏設有木桌和木椅，是遊人休閒娛樂的好地方。我們在亭子裏稍息片刻，看着水裏飄浮着星星點點的紅球，那是游泳運動員在訓練呢！

告別廊橋，我們來到了湖對岸。縱覽湖岸，繁花似錦，綠樹成陰，有青翠的松柏，有挺拔的常青竹，還有純白的蘭花, 橘黃的百合花,火紅的一串紅……真是美不勝收！

美麗的天鵝湖公園，你真是荊門的一顆璀璨明珠啊！

遊天鵝湖作文8

星期天，我們全家去天鵝湖玩。

來到了木板橋上，那木板之間的空間太大了，嚇得我渾身直髮抖，說什麼也不敢過去，生怕摔下去。爺爺把我背了過去。我們停留在一塊又高又大的石頭上，觀望四周的湖水。奇怪的是這塊石頭上有個大洞，洞裏黑乎乎的，挺可怕的，仔細看洞壁上還掛着蜘蛛網，再看看下邊的湖水依然清澈見底。這就是“南海一洞天”吧，天鵝在平靜的湖面上自由自在的游來游去，還有的在空中展翅翱翔，它們的叫聲陣陣，姿態各異。潔白的天鵝在藍天碧水之間，把天鵝湖襯托得更加美麗了！

我們要離開南海，要去北海的時候，我回首遙望，那真是風景如畫，但是我覺得如果把它當作一幅畫，再好的畫家也畫不出來。

今天，我們全家在天鵝湖玩得好開心呀！

遊天鵝湖作文9

《遊天鵝湖》在唐山市南湖公園的南部，有一個美麗的天鵝湖，那裏棲息着許許多多的天鵝，有黑的、白的、灰白相間的，這些漂亮的天鵝給南湖又增添了無限生機。今天，我和爸爸媽媽來到天鵝湖，站在湖岸遠遠望去，一羣羣天鵝盡收眼底，它們一部分在水中游戲，另一部分在岸上休息。看那水中的天鵝，它們有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，有的伸長脖子，引吭高歌，有的展開寬大的翅膀，好像要展翅高飛，還有的三五成羣，嫺靜的在水中游來游去。瞧那隻調皮的白天鵝，一個猛子扎進水裏，頭和脖子埋在水下，尾巴高高的翹在湖面上，表演了一個精彩的水中倒立。再看看岸上的天鵝，更是千姿百態。它們有的臥在草地上，把頭藏在翅膀裏呼呼大睡，有的用嘴梳理着羽毛，好像在洗澡，有的東瞧瞧西望望，好像在巡邏放哨，還有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看着這些天鵝，久久不願離去，如果不是媽媽叫我，我都忘記回家了。四年級:吳炫逸