風景初二作文

“下個月，我們班會有一個朗誦比賽。希望大家積極報名參加。”年輕的老師清脆溫暖的聲音在我耳邊響起。

“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫺靜婉約。”優美的詩句恍若山谷裏的流水汩汩流出，靜悄悄地流進我稚嫩的心田。

“好美的詩句呀。我一定好好加油，爭取讓老師選我參加比賽！”雖然年紀尚小的我仍不太懂得詩句的意思，但我小小的心裏早已充滿對朗誦比賽無比殷切的期待了。

然而並不是什麼事情都能如我所願。挑選成員那一天，我奶聲奶氣、稚氣未脫的聲音與大家清澈明淨、和諧悅耳的聲音格格不入。果然，我被老師刷了下去。

“老師，我是不是很差勁呀？”這是我壓在心底好久的話，我紅着眼圈囁嚅着問老師。

“不一定，這個世界上有很多很多的`人，每個人都是一處風景。但很多時候，我們只看到了別人的光彩，卻偏偏忘了，自己也是一道獨特的風景。來，老師偷偷給你佈置一個小任務。”老師伸出手替我擦去臉上的淚花，笑眯眯地說。

那天放學，我揹着書包哼着小調蹦跳着進入小區。往常我從來都不曾注意的柳樹竟悄悄地冒出了嫩芽，柔軟嫩綠的枝條上點綴着一點一點毛茸茸的蔥綠。原來有那麼一道獨特的風景在我眼前，我卻從來沒有注意到呀！我常常執着於旅行，卻忽略了這身邊的生命的萌動。突然間，我好像明白了什麼是“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫺靜婉約”。

“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我的耳畔響起了這樣的詩句。

我恍恍惚惚地沉醉在這如春日和風般輕快明媚的詩句中。

比賽那天，所有老師眼前一亮。牆上別緻的黑板報讓大家讚歎不已。墨綠的黑板上不知何時添上了幾朵明豔的小花，盎然春意映在牆上。

“呀！小朋友，這是你畫的嗎？挺不錯的嘛！很符合今天的主題。”

“小昕，你真棒！我超級羨慕你，畫得那麼好。”

“小朋友，雖然你沒有參加朗誦比賽，但你做得特別棒喲！”

讚美的聲音在我耳邊響起，我心裏甜滋滋的，就像有一塊甜甜的蜜糖輕輕在心裏化開了。

我忽然想起老師那句“自己亦是風景”的話。

是呀！不必豔羨他人的光彩，自己亦是一道靚麗的風景！卞之琳的《斷章》再次在我耳畔響起……