清晨的校園作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的清晨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨的校園作文1

校園裏的清晨來得最早，校園裏的清晨最美好啊。

靜悄悄的

大地還在熟睡，校園裏已經有人影在閃動。

教室裏，多少人在朗讀、琅琅的讀書聲在原野裏輕輕飛揚。

又有多少人在思考、探祕者盡情地釋放着思想的翅膀。

漸漸地，頑皮的朝陽悄悄地露出了點點絲陽。

只有勤奮的人才知道清晨什麼時候到來

只有勤奮的人才知道什麼叫知識積累的越艱苦才越甘甜。

是啊

只有勤奮的人才知道校園裏的清晨來得最早，

校園裏的清晨最美好啊！

伴隨着琅琅的讀書聲，清晨悄悄躲着

等待着頑皮的朝陽

聽見教室裏的朗朗讀書聲

頑皮的朝陽也靜悄悄的來了

躲在雲裏偷偷直笑

時而迎來白雲的絲絲舞動

時而迎來清風的玲玲作響

清晨在那默默的偷笑

看着朝陽發笑

時時去戲弄走廊旁的人

鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了

該給美麗的清晨、頑皮的朝陽說再見啦

美麗的清晨，你還會回來嗎？

頑皮的朝陽，你還會回來嗎？

還有多久會再見到你啊

你會更加的漂亮嗎？

這時聽見走廊裏一陣慌亂的腳步聲

哦~原來啊~是老師來啦

上課、起立；上課了，上課了

朗朗的讀書聲再次飄香萬里

聽見了嗎？聽見了嗎？

美麗的清晨急切地對朝陽說

聽見了、聽見了、

這羣可愛的人啊

清晨的校園作文2

五月的清晨，太陽還沒有升起來。一踏進校門，一股幽幽的樟樹花的清香就撲鼻而來。

透過薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時，卻靜靜地挺立着。濃濃的樹冠低垂着，似乎還在夢中，沒有醒來。一邊是法國梧桐，微微地搖擺着才伸展開的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個個亭亭玉立，搖曳着巨大的扇葉，不時發出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語。特別是那圍牆邊的幾叢番石榴，花開得正豔，火紅火紅的，展示出無限的熱情，不禁讓人怦然心動。

坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開晶晶亮眼的嬰孩，這時正貪婪地吮吸着天賜的甘露，好歡，好歡！

操場中心，是一片草地，七八個八哥兒正在悠閒地踱着方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠處樹叢裏，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩情畫意。好愜意！

回首望了望高大的教學樓，幾個早到的孩子已來上學，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動人。於是，微笑着，走進了這熟悉的樓道，開始了一天的營生。校園的梧桐樹校園的花壇作文校園的美。

清晨的校園作文3

雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫着一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。

吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩着，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷爲我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。

此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裏偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮溼的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。

透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裏，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。

薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、溫暖、舒適！

清晨的校園作文4

一年之計在於春，一日之計在於晨。在這個充滿着青春的校園，有着最美的清晨。

當第一縷陽光射進厚重的圍牆，響亮的口號震耳欲聾，看，操場上初三的學生正在整齊的跑步，他們奮力一搏，爲了中考的加試，爲了他們的夢想，不斷的前進着。這過程有汗水，有心酸，但是他們依然努力着，堅持着，一個個活潑向上的中學生都在爲夢堅持着。

當第二縷陽光射進芬芳撲鼻的花園，幾朵含苞待放的`花朵正在嬌滴滴的討論着，經受了一晚上露珠的洗禮，一朵朵晶瑩剔透，發着閃閃的光芒，爲了展現自己的美麗，搖曳擺動，隨風漂浮。待到花落時，她們堅守着自己，化作泥土裏，守護者一朵朵芳香的花兒。

當第三縷陽光射進清澈的玻璃，是誰，正在孜孜不倦的批改着試卷，豆大般的汗水留下，卻依然在緊鎖眉頭，仔細的批改試卷，一句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹形容她們最貼切不過了。

當最後一縷陽光照進路旁的參天大樹時，他正挺立着，他就像士兵一樣保護着我們，永久的佇立於此!

清晨，我邁着步子，走進這個帶着希望的校園。

清晨的校園作文5

今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉着書包，快快樂樂地向學校走去。

我推開校門走進學校，學校裏安靜極了，一點聲音都沒有。我小心地拉着書包，一面走一面張望着，一個人影都看不到。走到花園那裏，兩隻小麻雀忽然從草叢裏飛出來，見了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹上躲起來了。

我放下書包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時的花園真是別有一番景色啊！青青的小草，嫩嫩的新芽，含苞待放的花骨朵，像一個個睡着大覺還沒有醒來的小寶寶，在大地媽媽的懷抱裏做着美夢呢！微風吹來，花花草草搖頭晃腦，盡情享受着清晨的寧靜。等同學們都來了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學都不得安寧，不知道小花小草們心裏高興不高興。

花園中間有一個小池塘，遠遠地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來就像綠色的瀑布，又像媽媽的長髮，真好看。

“吱呀”一聲，老師開啟了校門。我拉起書包向教室跑去。

清晨的校園作文6

清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

清晨，校園裏蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是溼的。地上有水，不經意間，踩到坑裏，就會濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩隻小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風一吹起，樹葉就發出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

足球場上，有人在訓練，旁邊總有那麼幾個人結伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館裏，那些籃球隊員每天都在訓練。走在路上，可以看到一個人走的，成羣結隊兩三個人一起走的；可以看到慢悠悠走着的，快步走着的，奔跑的……偶爾身後，會突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨後，會傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走着。

飯堂裏，宿舍裏，進進出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關注校園的美景。

清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點金光，落在地上，樹葉動起來時，它們好像也在地上動似的，尤爲可愛。

清晨的校園裏，有鳥的歡叫聲，有學生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那麼的和諧、美好，令人喜愛。

清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。

清晨的校園像一位小夥子，充滿了活力，富有朝氣。

清晨的校園作文7

清晨的天空還泛着魚肚白，幾顆殘星在天空中時隱時現，這時候，只有少許的學生稀稀疏疏地進入校園。

剛步入校園，一縷晨風就輕輕飄來，梳洗着我的身心，讓我神清氣爽。緊接着就是那高大挺拔的黃桷樹映入我的眼簾，粗壯的樹幹支撐着大傘似的樹冠，嫵媚的枝幹上鑽出了小小的嫩芽，晨風似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細的手指輕柔地撫摸着它們的臉。生長在最外面的樹葉，像大哥哥大姐姐那樣保護着裏面的嫩芽，爲它們遮風擋雨，讓它們快快長大，長成鬱鬱蔥蔥的樹葉，給大樹媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。

順着操場向右走，我很快發現了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯，美不勝收。微風吹來，三角梅的清香便撲面而來，令人沉迷，令人陶醉。

直穿過操場，走上石梯，就來到了一個花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇裏注滿了水，花壇邊緣栽種着一盆盆鬱鬱蔥蔥的植物，十分耀眼。“叮、叮”幾條活潑可愛的小金魚在水中熟練地穿來穿去，不時躍出水面，濺起歡樂的水花。水中央處理着一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！

天漸漸亮堂起來，學生也變得多起來，我不禁讚歎：“清晨的校園真美呀！我愛清晨的校園！”

清晨的校園作文8

盼望着，盼望着，秋天來了，開學的腳步也緊跟其後。

走進校園，好似把我們帶進一個新的天地。

風，輕輕地吹着；陽光，靜靜地照着。風，吹着校園；陽光，照耀着校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。

太陽從東邊悄無聲息地升起。

校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。

樹上的鳥兒不時地叫着，彷彿要把在睡夢中的師生們一個個叫醒，而這也正是一天中美好的開始。

小路上，三三兩兩的人羣走過。雨未盡，風中帶來些新翻泥土的氣息，混着青草味，都在微微潤溼的空氣裏醞釀着。校道上，同學們有的一邊走一邊看着手腕的表，有的悠閒地走着吃着，有的啃着手中的麪包一路小跑……這一切給這個靜謐的校園增加了幾許活力。

乾淨的走廊邊是教室，教室中，同學們朗朗的讀書聲早已傳遍整個校園。

校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時不時冒幾個泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”

下了早讀，同學們一個個走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄杆，風吹來，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來，把同學們的衣服都打溼了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。

清晨的校園，美好、寧靜！

清晨的校園作文9

我愛我的校園，更愛那清晨的校園，因爲它太可愛了；我愛我們清晨的校園，因爲它太美麗了。

清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香——清新，那花香——新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神！天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動着一絲光亮，似一顆顆鑽石——露珠兒。小鳥早早起了牀，在枝頭上唱着那首悅耳動聽的歌兒，好聽極了！太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

你聽，聽見什麼了嗎？你是否聽到了同學們那朗朗的讀書聲呢？同學們已經早讀了，同學們已經投入狀態去學習了，我們靜靜的，別去打擾他們了……

新的一天，又從這兒開始了……

清晨的校園作文10

早晨，小鳥在校園的枝頭歡唱，好像在歡迎新的一天的到來，枝葉上滾動着晶瑩的露珠，當第一顆露珠滴落時，滿校園都是小鳥的歡叫聲，喝着透明可口的露水，小鳥的歌聲更加清脆動聽，就像在舉行一場清晨歌會。

當第二顆露珠落下，有了一點動靜，原來是看門的大爺起牀了，電動門開了；當第三顆露珠落下，在薄霧中可以看見兩三位同學的身影；當第四顆露珠落下時，校園裏熱鬧了起來，同學們陸續走進校園，五顏六色的衣服，給校園增添了生氣，從高處往下看，又像一朵朵彩色的小花點綴在大地上。

“鈴——鈴——”，上課了，操場上出現了幾個慌忙的身影，呀，原來是幾個遲到的同學，後面的值日生飛快地追了上來，好像電視劇中的貓捉老鼠的樣子。

早讀時間到了，校園裏響起了一陣陣整齊而清楚的朗讀聲，如果，你是這裏的老師，會從心裏得意地想跟其他的老師說，瞧，我教的那個班是多麼有素質，朗讀聲多麼響亮動聽。

鋼琴音響起了，出操的時間到了，同學們整理好書本，出去排隊，安安靜靜的下樓。“開始做操”，女教導主任說，與此同時，音樂響起，同學們有規律的跳着，比劃着，那動作真美，從高處看，同學們排成的形狀是一個巨大的糖果……

校園的早晨真美！你們校園的早晨美嗎？

清晨的校園作文11

金黃色的陽光灑進校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞着的白色建築展開雙手迎接新的一天。同學們精神抖擻的走進校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿着旗幟、吹着哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂樂地邁着輕快的腳步魚貫走進校園。校園寧靜的早晨，在笑語聲中揭開了序幕。

莊嚴的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學子心中奮發向上、努力不懈的精神。教室裏，老師或坐或站、忽嚴肅忽慈祥；學生們搖頭晃腦、專心地翻動書頁，對他們而言，似乎別無所求，再沒有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風拂過乾淨整潔的長廊，帶來涼爽的微風，也帶走琅琅的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構成和諧動人的樂章。

俗語說：“一日之計在於晨“，旭日東昇，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬物甦醒。身爲學子的我們，揹負着家長的期望，是國家未來的棟樑，更要好好把握早晨的時光，使頭腦在最清醒的時刻，盡力地充實自己，加廣眼界，加深學養，期許往後的每一個早晨都盡我所用。

清晨的校園作文12

清晨，我揹着書包興高采烈地上學去，同學們也從四面八方陸續趕來了。平靜的校園一下子變得熱鬧了。

一進校門，值周的同學已經分站兩旁，我們大家互相問好、敬禮。穿過走廊，矗立在我們眼前的是一座粉紅色的教學大樓，讓人感覺很溫馨。教學樓一共有六層，每一層有四個教室。從教室裏傳來朗朗讀書聲，如同一支樂曲。

在教學大樓的東南面是我們的多功能大禮堂，多功能大禮堂的牆是黃色的，平時供老師、同學開會、上公開可用。教學大樓的南面是我們的操場，操場上有一個主席臺，主席臺上的旗杆筆直筆直的，像一個站崗的衛兵，旗杆上飄着美麗豔紅的五星紅旗。主席臺的周圍有一個美麗的花壇，花壇裏種着許多株美麗、嫩黃的月季花，好像在唱國歌呢!還有幾株桂花樹，一陣微風吹過，桂花那沁人心脾的香味讓人心曠神怡。

教學樓的西側是我們的跑道，晨練的同學們在跑道上跑步。跑道的邊上有一個沙坑，同學們在沙坑裏練習跳遠。跑道兩旁種着許多大樹，有冬青樹、寶塔鬆……教學大樓的北面是我們長壽橋小學的生態小農場。農場裏的作物各種各樣、應有盡有。有玉蘭花、枇杷樹、毛豆……白的、黃的、綠的……小鳥在樹叢中穿梭、歡唱，那歌聲真好聽。

我喜歡那充滿生機和充滿朝氣的校園。

清晨的校園作文13

在一陣悅耳的鳥叫聲中，我從夢中醒來。離開宿舍，漫步在通向教學樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄雲外。

勤勞的鳥兒成羣結隊地在樹葉間、電線上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣弄着清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。風兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹的葉子察覺到了，不停地互相拍打着，發出沙沙聲，成爲了鳥兒歌聲的伴奏。梧桐樹以優美的姿態站在路的兩旁，竭力從樹葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹那樣粗魯，只是輕輕地低着頭，默默地爲着新一天的來臨歡喜，風兒吹過，她那一頭秀髮也隨風翩翩起舞。在向遠處看去，就在操場的中央，一羣剛從夢中被喚醒的雜草也來湊熱鬧，風一吹他們也搖頭擺尾，仔細一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。

當太陽從東方升起，將第一縷陽光撒向大地，一切都是那麼耀眼，一切都煥然一新。這時，我已經不知不覺來到了教學樓後面的小花園，這也是那麼神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽光的照射下，不知名的小草身上閃爍着晶瑩的露珠。閃爍着的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。

“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢幻中被驚醒，依依不捨地離開小花園來到教室。

清晨的校園作文14

俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨。我們校園是美的，如同一副畫卷呈現在你的眼前。

清晨的校園是熱鬧的。同學們在校門口排成一條長長的隊伍走進校園，路上的車一個跟着一個，如同一條長龍在山上盤繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

清晨的校園是靜謐的，太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發出的光芒籠罩整個大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個校園變得更加雄偉。這時，小草從夢中醒來，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇鬥豔，彷彿在開展選美比賽呢!

清晨的校園是充滿書聲的，生機的，同學們陸陸續續的走進班級，這書包一放下，立馬拿出一本語文書，齊聲朗讀，即使在很遠的地方也能聽到。早來的已經拿着工具到自己的包乾區，認真的掃起來，一絲不苟，過不了幾分鐘，這個校園頓時換上新的一面，還有一些同學拿着噴水壺，給校園的花草樹木，不讓他們枯萎，充滿生機。

清晨的校園是充滿活力的。同學們有序地來到了操場，認真地做着每一個動作，把每一個動作都做的十分到位。同學們跟着音樂響起，他們彎彎腰。動作，十分整齊。

清晨的校園是熱鬧的，生機勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫。

清晨的校園作文15

“一天之計在於晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時候，校園的早晨亦是如此。

校園的早晨生機勃勃。生地園內，茶花的花瓣經過一夜的凝結，躺着一個個晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價值連城的水晶，又像一個個胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的牀鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們在陽光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土裏鑽出來的小草小花兒被這些調皮的小傢伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接着一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。

藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一牆的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。

走近教學樓，琅琅的讀書聲便鑽入你的耳朵，每個同學都在大聲、認真地朗讀，爲校園早晨添上了一道最美的風景，有的班級已經開始上課，老師正在細緻地講課。操場上，教學樓下，都有同學們在打掃公共區，他們做得又快又好。這時，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動聽的交響樂。新的一天，來了！

陽光頃灑在校園裏，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎着燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。

我愛校園，我愛校園，我愛校園！