校園景色作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園景色作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園景色作文 篇1

校園，如同慈母一樣，無私地爲我們奉獻，讓我們在校園中度過了一天又一天。

走進校園，映入眼簾的是高高的教學樓，並從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流着，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在裏面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉裏，十分調皮。

走出教學樓，就來到操場。每當下課鈴響後，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的同學在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望着操場，想起了一件事。

在我上一年級時，一位同學把我的手腕摔骨折了，在一段時間內我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關心，在同學們的關心下，我的傷恢復得很快。

校園，如同一棵參天大樹，呵護着我們這些小樹苗，我愛校園！

校園景色作文 篇2

勝利東的校園一年四季都是美的。

春天，萬物復甦，春風一吹，連翹笑了，長着金黃的小喇叭，向大家報着春天的喜訊。

緊接着，小草從校園的各個地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶着未擦乾的露珠，在太陽映照下熠熠發光，透明好看。

花兒也爭奇鬥豔，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍的，這合成了一個美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”

白楊樹也長出幾片嫩葉，春風拂來，又像千隻小手在晃動，給校園增添了幾分魅力。

柿子樹葉子也油的發亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還溼漉漉的呢！這是一個生機勃勃的校園。

夏天，火辣辣的太陽“暴曬”着大地，小草也在發瘋似的長着，花兒點點般地怒放着。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個美麗動人的校園。

秋天，秋風蕭瑟，伴隨着秋風，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的迴歸大地的懷抱。

上學的小朋友一腳踩上，發出“沙拉、沙拉”的聲響，是那麼動聽，多麼美妙，這是秋天的聲音。花兒撒在樹葉上，一起散發出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。

秋天，也是豐收的季節，校園裏的柿子樹紅彤彤的。遠看，一片紅點高低錯落，近看，一張張小娃娃臉映着綠葉，可愛極了。這是一個銀鈴般動聽的校園。

冬天，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”有這香氣，有着白雪，有這熱情，還有那不畏嚴寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個白雪皚皚的校園。

勝利東的校園一年四季都是美的。

校園景色作文 篇3

一年分爲四個季節，這是人盡皆知的，可是校園裏的一年四季會怎樣呢？一定會很美的，我所說的校園就是，我現在就讀的學校——英才小學。

春風吹拂大地，萬物復甦，在春姑娘的呼喚中，美麗的校園也充滿了生機。小鳥在樹上啁啾着，顯得十分高興，它好像在說：“春姑娘，你真好，把生機帶給了大地。”小草也不甘示弱，頑強地鑽出了地面，露出嫩黃的葉子。花壇裏的花兒陸續開放了。金黃的迎春、粉紅的桃花、火紅的月季、潔白的茉莉等等。在衆多的花中，迎春花開得最豔，它是春天的象徵，它向人們預告春天的到來。它穿着金黃的紗衣，踏着輕盈的腳步，向人們展現出她最美麗的一面。

夏天似一位生氣勃勃的少年，他把他的熱情帶給每一個地方，美麗的校園到處綠油油一片。大樹張開無數的臂膀，遮住夏的熱情，灑下一片廕庇，樹林的樹葉蒼翠欲滴，好象一不小心就會流下來，這蒼翠的顏色令人神清氣爽。

秋天是菊花和桂花盛開的時期，校園進而充滿了花香。那五彩繽紛的菊花紅的似霞、白的像雪、黃的賽金。菊花不僅顏色好看，而且形態萬千，有龍形的，球形的，各種各樣，不可計數，桂花雖其貌不揚，功勞還是不少的，它四季常青，金色的花瓣裏散發出陣陣的清香，那香味令人心曠神怡。蒼翠欲滴的樹上點綴着金黃的“小星星”，真美麗啊！

雪花是冬天送給人們的賀卡，也是孩子們的歡樂。大雪過後，向校園望去，白茫茫一片，樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪。落光了葉子的楓樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，真是美極了。

校園的一年四季是很美麗的，但它的美麗來源於那些點綴它的花草樹木，我們的生活正因爲有知識的的點綴，所以才更加的充實。

校園景色作文 篇4

春姑娘穿着五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪裏就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，豔麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的'笑臉。她走過了孤零零站着的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待着小樹芽開出長長的枝條和葉子，爲世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

校園裏的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園裏去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了豔麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下襬動着他細細的腰，彷彿在唱着有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑後，終於盼到了春天的到來，他們伴着涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水裏快活的嬉戲、遊戲。

大家在春天裏每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方爲人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

校園景色作文 篇5

春，春來了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。好一首優美的協奏曲啊！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裏魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！

好一批敬業的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有着新的開始，新的目標爲培養學生努力着。你瞧，辦公室裏的老師們在批改作業。你聽，教室裏的老師們在認真地講課，讓人好不動情啊！

好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放鬆了起來。有的在和自己的朋友聊天，有的在認真地做作業，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室裏一下子活躍起來。

好一幕動人的情景啊！有位同學由於太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛生室。這時，那位同學望着老師慈祥的臉，心裏像春天般溫暖。這兒的春天就是這麼的美麗。

春就是這樣美麗，但校園裏的春景更美麗。讓我們去尋找自然、尋找春天的氣息吧！

校園景色作文 篇6

我們的學校是廈門同安第二實驗小學，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環境，更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室裏都擺着四排桌椅，前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的圖畫，有的在牆上貼着學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室後面黑板上，那是同學們精心佈置的黑板報。

教學樓的右邊是停車場。那裏栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風吹拂過，鳳凰花像紅豔豔的時鐘，叮叮咚咚地敲着，似乎在告訴人們：春天來了，春天來了！”

再往教學樓漫步走雲，仔細觀賞，那裏有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做遊戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。

我們生活在這麼美麗的校園裏真幸福啊！

校園景色作文 篇7

春回大地，萬物復甦，睡了一個冬天的動物從自己的暖窩裏走出來。小松鼠在枝頭散散步，好像在說:"寒冷的冬天終於過去了，真希望沒有冬天，每天都是春天，這樣就不用受到寒冷的進攻了。青蛙蹦來蹦去，也在做運動。 燕子飛回來了，唧唧地叫着，給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動物報喜：春天來了，春天來了。花兒聽到消息後，掙脫了寒冷的束縛，欣然怒放。百靈鳥開心地叫好像說；一個冬天沒有練習了，不知唱的怎麼樣了？" 燕子和麻雀比誰先飛到數的上面，它們你爭我多，不分上下。 春天來了，它在花兒裏開心的笑，在小河裏照鏡；在鬱郁蔥的山林裏和小動物捉迷藏。