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小學生春天的景色400字作文【三篇】

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生春天的景色400字作文【三篇】,歡迎大家分享。

小學生春天的景色400字作文【三篇】

小學生春天的景色400字作文【三篇】1

經過漫長的冬天,大地甦醒了。不經意間,地面漸漸變綠了。小草從土裏探出頭來,急切的看看外面的風景。道路旁楊樹嫩綠的花絮,飄飄的灑落了一地。小河的冰也融化了,在太陽的映照下,從岸邊看去,碧波盪漾,波光粼粼。

特別快樂的是小孩子,隨着天氣一天天轉暖,小孩子總是問媽媽,今天我該穿什麼衣服,他們脫去了厚厚的冬裝,恨不得立刻穿上美麗的夏裝。

田野裏,農民們也忙活起來,經過一冬天的冰凍日曬,土地變得鬆軟了,活躍在田間的昆蟲也到處可見。一年之際在於春,農民趁春天美好的時光,鬆土施肥,讓莊稼茁壯的成長。爲了五月的收穫,他們在田間整日忙碌着。

春天正是春遊的好季節。無論做什麼樣的.交通工具,你從車窗外望去,總可見山腳下、公園裏,一叢叢的盛開的迎春花,鮮豔奪目,嬌豔欲滴。二月杏花開過,三月的桃花又緊跟着盛開了。找幾個朋友或全家人坐車出遊看桃花、在風景區聚餐,一邊欣賞着周圍美麗的景色,一邊吃着有特色的農家飯,心裏多麼快樂和愜意。一些觸情心動的朋友,也許會想到那句傳頌多少年的詩句“此門去年二月中,人面桃花相映紅;人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙嫣”

春天好,可誰又能留住春天。年年歲歲春又來,歲歲年年春不同。把握好每一天,趁大好的時光,灑下今年的種子,靠辛勤的勞動,迎取秋的收穫。

小學生春天的景色400字作文【三篇】2

我愛春天的景色,春天來了,天氣漸漸地暖和了。嫩綠的小草鑽出了地面,給大地披上了綠色的新裝。樹木發出了嫩芽,美麗極了。

我約了幾個同學來到田野裏遊春。田野裏的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌嫩美麗的花兒,一條清清的小河,在魚兒的伴隨下向前流去,嘩啦啦。蝴蝶,蝴蝶!小明歡叫着,向一隻美麗的蝴蝶撲去。他邊撲邊說:“這是很好的標本!”小明是小生物學家,最愛採集昆蟲標本,他的理想,就是當個生物學家。這時,天空被一朵朵烏雲籠罩着,到處是灰濛濛的。一個小水滴滴在了我的臉上,我恍然大悟:下雨了。我大聲驚叫起來,大家快去樹下躲一會兒。我看到雨點漸漸變密,周圍的景物也漸漸模糊起來。田野上雨越來越大,雨水連成了一條線,像一串串珍珠從天空中落下來。道路兩旁那一排排的白楊樹,在雨水的浸潤下顯得更加挺拔繁茂,那剛發出的新芽是那樣翠綠,那樣迷人。不一會雨停了,我們大步向前走着,我們竟然來到了小河邊,河水能照出人影來,清晰可見。我們看見河裏有許多游來游去的小魚,小魚彷彿在告訴我們春天來了。

我喜歡春天的田野,它像一幅美麗的畫卷。春天你給田野打扮得煥然一新,你給一切生物帶來了生機!願你永遠留在我們的心中,美麗的春天。

小學生春天的景色400字作文【三篇】3

春天,不像夏天那樣熱情洋溢,不像秋天那樣欣欣向榮,不像冬天那樣晶瑩剔透,卻有着它獨有的特色。春天,是萬物復甦的季節,春天也象徵着生命的誕生。

春風帶走了蒲公英的種子,它使人在吹來的那一瞬間透出沁人心脾的爽朗。可以在微風中閉目感受大自然的一派生機。一陣春雨過後一切都呈現出翠綠色。樹木發芽兒了,小草也終於穿破了土地,挻出了地面。池塘荷葉上坐着一隻又一隻剛睜開朦朧的睡眼還帶有一絲倦意的青蛙。在那纖細的荷苞上還點綴着幾隻綠色的小蜻蜓。還有那滿池暢遊的魚兒,好像在說:“春天好,春天景色美如畫。”忽然天空中掠過幾只報春雁,這時我才從這畫一般的景色中驚醒,春天的陽光是溫暖的。當我盡情沐浴在陽光下時,我竟沒有發現春天已經過了一半了。樹木更綠了,花兒也快開了,氣溫也漸漸升高了,寄居在屋檐下的燕子也更多了。人們都換上了單衣,脫去了棉鞋,一切都進入溫暖之中,連人的心都暖暖的……短暫的春天快接近尾聲了。春天那連綿的細雨逐漸變爲了大滴大滴的陣雨,風也像初春的那般清涼了。小草、樹葉都由翠綠色變爲深綠色。所有的花兒都聚集在一起爭奇鬥豔……春天那種質樸的美已被夏天的華貴所遮掩了,我停止了在春天夢中的倘佯。我禁不住感受到春天是多麼短暫,美好的事物又是多麼的短暫啊!

每個人都有自己的春天,願你們的春天不像我所看到的那樣短暫,希望我們大家的永在!