【熱門】海洋作文彙編七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的海洋作文7篇，歡迎大家分享。

海洋作文 篇1

昨天，我去了寧波海洋世界。

我坐在車上無限想象：裏面到底有什麼動物？海洋館大嗎？有世界上兇猛的鯊魚嗎？不知不覺車已經到了海洋館門口了，導遊催我們可以去檢票了，檢完票後，我們先去了吳哥窟，哇！好壯觀啊！瀑布從山頂上流下來，一棵參天大樹衝上雲霄，藤蔓植物纏繞整個熱帶雨林。走過吳哥窟，我來到了珍惜動物區，去看魔鬼魚，魔鬼魚它的身子扁扁的，埋在沙裏一點也看不出來，像幽靈一般神出鬼沒，真是對得起它的名字啊！還有吸奶魚可愛極了，它的小嘴一吸一吸的，好像在說你好：“你好，你好！”還有黃蜂水母，它的毒液足以殺死60個成年人——

越是感興趣的事就越覺得時間過得飛快，海洋館的參觀很快就結束了，我不禁感嘆：“大自然真是無奇不有啊！”

海洋作文 篇2

星期天，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去了我盼望已久的海洋館。

一進門往左走，眼前的景色就把我吸引住了，我就想遨遊在浩瀚的大海之中，真叫人驚歎，各式各樣的魚在池裏遊，嘴還在一張一合好像在說“歡迎你們”，我們幾乎把所有的魚類都看完了

接着我們走在了小橋下，剛開始我們以爲那是金色的顏色在下面，後來我才知道，那是一條條的金魚在下面遊。

不一會，我們來到了海底隧道，看到了鯊魚。還有一些海底小精靈，和麪帶微笑的魔鬼魚。走完通道，我們來到了表演區，我們觀看了人和海獅的表演，一開始的節目是套圈，飼養員扔向海獅一份圈圈，還是糾結一個，動作非常敏捷。第二個項目是頂球，把一個球吊在了水中央，飼養員吹了一下口哨，海獅就跳進水裏再跳出來頂球。求越來越高，不過，這也難不倒我們的小孩師門，第三個節目是觀衆和還是互動。這可真嚇人。

看完表演後，爲我們來到了北極狼和北極狐的區域，平日我們認爲比較兇猛的假貨，現在看起來是那麼和藹可親，讓你想抱他們的`衝動。

往前走，我們到了海獅的區域，我們看那些海獅，一會兒在水裏憋氣，一會兒又自由泳。真是可愛。

看完還是，我們就結束了海洋館之旅，在回家的路上，我的腦海中不斷浮現出海獅表演和看到的魚兒們，我覺得這次的海洋館之旅真是既好看又好玩。

海洋作文 篇3

早在一千多年前，人們就把書當成了寶貝，書是不可毀滅的知識，只有讀書才能增長知識，可以說裝得下全世界。不僅是這些，有的書能激發每個人心裏的一顆種子，讓我們越走越遠，走向一個無邊廣闊的舞臺，成功的舞臺。

《風雨哈佛路》就是一本這樣的書，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂，這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，儘管父母吸毒，但是莉絲依然愛着他們。莉絲的姐姐莉莎經常欺負她，但是莉絲沒有怨恨莉莎，反而因爲莉莎的美羨慕她。莉絲頭上的蝨子讓她們在學校裏難堪，因而經常逃課，被送進女童院。在這段時間裏她的生活十分坎坷。15歲時，莉絲的家破碎了，莉絲開始流浪，生活得很痛苦。後來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發了莉絲，莉絲開始刻苦學習，在這個漫長的時間中，惡魔困擾着她，讓她無法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終於考上了哈佛大學。

莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服！夢想尚在，莉絲她有夢想，她堅持夢想，實現夢想，最後她衝破逆境，迎接光明！

從莉絲的故事中，我們該反省自己，莉絲面對困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當逃兵，不去面對困難，不去考驗自己，這樣怎麼面對成長的道路？我們可以捫心自問：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？

只要信念不倒，只要夢想尚在，我就有力量，我就不會停，一直向前！

海洋作文 篇4

小時候，時常幻想着自已能有一間書房把所有自已喜愛的書都放進去。長大後，“太平洋”的夢想沒能實現，但我正在把自己的“游泳池”擴大爲“小梅沙”。

書，從小就伴着我成長，我慢慢長大，書的種類也開始慢慢增加。我看書很快，但我想自己不是一目十行，而是書太妙了，我什麼書都會去嘗試着看，看看自己能不能在更廣擴的領域找到自己喜愛的書。

五年級時，在爸爸那找到一部書，叫做“貨幣戰爭”，當時以爲是關於金融的，就翻翻，抱着想學學操盤的心態。可當我開啟時立刻就被吸引住了，只花了一週便看完了，而對於現在找不到書看的我正準備去溫習一下呢！

提起書，對於我現在面言，想到的第一本書便是《明朝那些事兒》。去年年底買的，新版本共9部在上個月終於看完了，這本書寫的真是好，剛開始我還以爲是什麼不入流的小說，看了之後發現，根本停不下來呀！當我看到後面對這本書的評價，沾沾自喜之風逐漸來襲。現在，我把它收藏着。

最近，我在網上看到一本愛麗比。門羅獲諾貝爾獎的作品立刻買了下來，名字叫《逃離》，後來我發現我真的還得歷練歷練，後來我發現外國名著我也看不過都是老師推薦的，什麼《羊脂球》《歐也妮葛朗臺》之類的。可《逃離》我翻到第三頁便看不懂了，然後發現自己一般是看中國書，所以就準備多進購幾本外國名著來看……

書，一直都伴着我的成長，從剛開始的《三隻小貓》到三四年級的《第四十八個腳趾》到五六年級《紅巖幣戰爭》到現在的《明朝那些事》到以後規劃的外國名著，他給了我無數的知識，甚至讓我在收煩意亂時丟掉煩惱。

他幫了我很多，教會了我很多，是我一生的摯友。

海洋作文 篇5

海洋館是一個充滿魔法的地方!每一個孩子來到這裏的孩子都會念念不忘。

我們來到海洋館中，我們首先看到的是“閃電王子”，它有着指甲蓋大小的體型，天藍的顏色，別看它身形小巧，它遊起來比閃電還快哦!在對面我們可以看見“人字蝶”、“格子蝶”，在“人字蝶”身上有着一個個人字，在“格子蝶”身上有一個個小格子。在旁邊有着連指甲蓋都不到的小魚。他有得慢慢的，有着五彩繽紛的顏色。

我們向前走，到了水母迷宮，我們一進去就可以看見許多美麗的水母，有“車輪水母”。還有火焰蝦和海馬。

我們還看見了許多企鵝在與遊客互動。真可愛!

海洋館真有趣!

海洋作文 篇6

這個星期四，學校組織我們去蘇州綠光開心農場和海洋館秋遊。

我們首先去了綠光開心農場，在那兒觀看了雜技和小丑表演。吃過午飯，我們驅車前往最令人期待的蘇州海洋館。

一進海洋館，首先映入眼簾的就是蘇州海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這裏，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。

隨後我們來到了海洋館最吸引人的海豹、海豚表演區。一在陣歡呼聲中，海豹王子首先登場了。“王子”跟在馴養員身後，像毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們哈哈大笑。在馴養員的帶領下，“王子”爬上表演架，獻上了各種高難度動作，大家紛紛拿起相機給“王子”拍照。隨後，馴養員讓“王子”做起了計算題。第一題簡單的加法——“1+1”，“王子”一下子就答對了；於是馴養員又給“王子”出了更難的乘法“王子”依舊不緊不慢地做出了相應的答案，馴養員又讓臺上的一位同學來出題，“王子”毫不示弱，用自己的聰明的頭腦正確地回答了上來。接下來，蘇州海洋館的大名星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，只見四隻海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片掌聲；隨後，四隻海豚獨特的方式向我們表示歡迎，還給我們欣賞了奇特的海豚音；最後，在一次完美的凌空飛躍頂球所帶來的歡呼聲中，表演結束了。

看完表演，我們又去了海洋動物展示區，和全球的海洋生物來了一次親密接觸。

快樂的時光總是短暫的，傍晚時分，我們依依不捨地踏上了回家的路，腦海中依然浮現着這些美好的畫面。

海洋作文 篇7

海洋的污染以前，我們的海洋是那樣的美麗，波光粼粼，令人心曠神怡，流連忘返。但現在呢！這些海洋已遭受嚴重污染，無論是亞龍灣，還是瀏陽河，都可以看到成堆的垃圾，散發出難聞的味道。

那這又是因爲什麼造成的呢？這都只能怪我們自己。它們主要是從油船與油井出來的原油，農田用的殺蟲劑和化肥。工廠排出的污水，礦產流出的酸性溶液，它們使得大部分的海洋，湖泊受到污染，結果不但生物不能生長，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒死亡。這是一個難以置信但千真萬確的數字，每24小時便有2.5萬人（包括兒童）死亡於吃了被污染的海水裏的魚蝦。還不僅僅這樣，中國工程院院長，湖泊環境研究主席，科學家劉鴻量教授對全國

5500千米河段進行研究調查，報告顯示，百分之二十三點三的河水段水質污染嚴重而不能用於灌溉，百分之四十五的河段裏魚蝦絕跡，百分之八十五的河段不符合人類飲水用水標準量，而且河流自潔等生態功能也嚴重衰退，形勢異常嚴峻。當我們的宇航員飛上太空，目睹我們的地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯。但是如果我們再這樣讓海水受到污染，那麼藍色會漸漸消失，地球將變得一片白！

爲了我們有一個美好明天，爲了我們的子孫後代能夠更好的生活，讓我們共同努力吧！