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→潮風菊韻迎賓客_小學作文

風作文3.15W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的→潮風菊韻迎賓客_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

→潮風菊韻迎賓客_小學作文

正值秋深霜濃,菊花盛開的時節,我懷着濃厚的賞菊興致,和媽媽一起到中山公園賞菊。

一進公園大門,我的目光便被牌坊下的巨型花籃深深地吸引住了。在一個大花圃的中間,擺放着一個花籃,那就是“迎賓花籃”。在花籃底座,盛開各色鮮豔的花卉,營造了一個菊豔花香,喜迎四海賓客的喜慶氣氛。在花籃兩邊,有兩根高6.5米的菊花龍柱“盛世龍騰”,象徵着我們潮汕大地欣欣向榮的景象。遊人紛紛在這裏拍照留念,要把這美麗帶回家中細細欣賞。

沿着小路向前走,呵!突然眼前一亮,在五彩繽紛的花壇上,站立着一隻開屏的“孔雀”。五彩撒金的雀屏上“汕頭市第二十二屆羣衆菊花展覽”這幾個字格外醒目。我走進展覽區,五顏六色的菊花使我十分陶醉:黃的如金,粉的如霞,紅的似火,白的似雲,綠的像玉……菊花的品種也很多:有“金掌”。“粉荷”。“獨立寒秋”和“黃石公”等等,可以說是數不勝數。“粉荷”有着向日葵一樣的花心,又細又長的粉紅色花瓣層層疊疊,有的未露“笑臉”,有的“笑”得可甜了。“黃石公”彎彎的黃色的花瓣一層裹在另一層外面,中間託着一個深黃色的花心,就像一個嬰兒被一層層被子包了起來。這些菊花,在能工巧匠的裝扮下,有的像綵球;有的像龍,在羣花上“騰飛”;有的含苞欲放;有的盛開吐芯;有的盡露精髓……真是千姿百態,多姿多彩。在微風中,羣花扭動着嫵媚的身姿。人們也被深深地吸引住了:有的目不轉睛地觀賞,有的不住地讚歎,還有的`舉起相機,和菊花親密合影。這真是一幅和諧動人的畫卷啊!

這次菊展與以往不同,它充分地體現了潮汕文化。在各個區域中,澄海區的“紅頭船”使我十分驚訝。澄海人傑地靈,山川秀,是著名的橋鄉,也是紅頭船的發祥地。紅頭船既是苦澀的回憶,又是美好的嚮往,更是海內外僑胞團結的紐帶。這艘“紅頭船”船身是又一朵朵菊花裝扮而成,在船帆上寫着“團結拼搏,拓展創新”這八個大字。這不正是我們僑胞的精神的寫照嗎?站在“紅頭船”下,我不禁浮現聯翩,在以前艱難的歲月中,我們的僑胞告別家鄉,登上紅頭船,揚帆出海,赤手空拳創下了一番事業。那一串串閃亮的僑胞名字,像繁星般地浮現在我的腦海中。

“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。”看着這迎風而立,傲霜怒放的菊花,我想起了陳毅爺爺的《秋菊詩》。啊,菊花,菊花,你在百花凋零中怒放,在深秋寒風中飄溢清香,在傲霜鬥雪中挺立,豔麗純潔是那樣高尚!你真令人敬佩!