聽風的作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的聽風的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽風的作文1

聽，六月的風隨着輕盈的夢，吹來了。

那麼柔，那麼軟。

當雲朵層層滾動時，伴隨着樹葉的沙沙作響，我知道，它來了。張開雙手，任其從指間流過；張開雙臂，任其在身體每一處流過；敞開心扉，任其，在心間流過。留下，它都給你那獨特的禮物。

我，有着奇特的一種能力——聽風。我的耳廓很大，當風經過時，我的耳朵會毫不留情地抓住它經過的痕跡，遠走的路線，辨別風的喜怒和憂悲。

噓——

那大自然又開始輕輕呢喃，每一滴水的倒影裏都映着那語音的魅力。春天，百花齊放，伴隨着花香鳥語與綿綿細雨；夏天，赤日炎炎，伴隨着草木的清香和陣陣燙熱；秋天，碩果累累，伴隨着淡淡香甜與片刻鄉愁。彷彿每一刻，都洋溢着笑聲，鑽入那大自然的呢喃細語中，又將它帶向遠方。

終於，在這呢喃之下，樹葉開始沙沙作響，捲起沙塵，鑽入行人的眼中，回憶起某些，陪伴過的輕聲細語。

小時候，最喜愛的，便是在秋的過渡時期靜靜地聽風。天色漸暗時，擡頭望向天空，果然它來了。那雲浪頓時翻涌起來，一層覆蓋着一層，向天的盡頭蔓延。覆蓋住落日殘陽，覆蓋住半邊藍天，它似乎更起勁了，它一個勁地吹動着，突然，那殘陽爆發出最後的力量，炸裂成道道金黃色的光將人間籠罩，最終，用血凝固成天邊那一抹火燒雲，點綴着，那逐漸密佈天空的烏雲，它膽怯了。偷偷來到我的身邊，帶着田野裏的香味，撲入鼻中，在餘暉之下，輕輕用身體蹭着我的小手，那是，現在再也找不到的愜意了。

當落葉鋪滿每一條小巷時，秋天踏過了時間的河流，迎來了四季之末——冬。而風，也變得截然不同。

人們在躲着它，它卻絲毫不知情，竟帶着雪花鑽入行人的脖間。原本滿腔熱情，卻換來一句咒罵。空蕩街頭，沒有人的陪伴，它嘶啞的呼喚着，竟撞上了堅硬的玻璃，瞥見，圍着火爐其樂融融的一家。它被拋棄了。

我守在門前，等待它的出現，它迫不及待地鑽入我那厚厚的衣服中，卻無能爲力。它在我耳邊央求着，我卻無動於衷，我聽見，它要走了，帶走冬日。但，當冰雪開始融化時，它卻又折返回來，然後，乘着春風印上了我的嘴脣，帶走，我那苦澀而又辛酸的逝去的追求的夢。

噓——

風來了。你聽。

聽風的作文2

曾經，一個小小的人兒，期待着那柔柔的風聲。不過，漸漸覺得風，柔和得出奇。

聽聽風的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最後一滴雨水，終於跑向了那無盡的天邊。走出去，發現了樹葉似乎更綠了一些，花兒向着蔚藍的天空微笑。踏上一步，發現泥土好鬆軟，猛然記起，剛纔它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點，彷彿觸手可及。童年，似乎一切都那麼簡單，那麼美好……

聽聽風的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一隻螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學。上課了，靜靜地聽着老師講課，悄悄地望着外面平凡的世界。心裏總在想：有一天我會不平凡的！下課了，就和同學們一起聊天，一起玩耍。回到家裏，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業做完，並且全對。而每一次試卷發下來，總是覺得，清華北大就這麼難考？

聽聽風的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發泄着潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴脣再次凝結。拖着沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什麼？不，什麼都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了後，坐在座位上，補作業、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無視後，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什麼傷沒劃過？什麼痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質。

聽聽風的聲音，沙沙地響着，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……作文

聽風的作文3

一卷風，捲起幾枚枯葉，拂去歲月的塵埃，啪嗒啪嗒，翻開那本記錄着你我的日記。

唦唦

伴着清香，那棵樟樹下。依偎在那望過6輪深秋。那，曾擁有過我們的歡聲笑語，陽光靜靜地傾瀉下來，翻過一本又一本書，守過那麼多次黃昏，雲朵形態各異，一道橫線劃過天際，被暮靄染成粉紅色。風，吹起了，樹葉唦唦響起，閉上眼，聆聽着大自然的聲音，靜靜地，靜靜地，藏在了我的心底。你，還記得嗎？

嘀嗒

鈴聲響起，在教室裏，陪伴我一同打掃的你，讓這教室充滿了歡聲笑語。突然，樹葉被拍打着，水滴爬滿了窗戶，大地被烏雲籠罩。擔心回家的你我，瞅見了那件大衣，想出辦法的你，偷偷拿走，對着我傻笑。整理好教室以後，待在樓下深呼吸的你我，伴隨着嘀嗒聲，奔跑着，踩着水。聆聽着這美妙的聲音，陪伴着我們走過了一條有一條小路，在我們的心裏重播着。不過，它漸漸的消逝在時間裏，如同水一般，儘管再努力也撈不起來。時間如同稀釋劑，把你我的雨聲稀釋了。不過，你，還記得嗎？

吶喊

再一次望着那顆樟樹，撫摸着樹的紋理。待在樹上的我們，吶喊着，分離着，你的眼淚從臉頰滑過，滴落在泥土中。最後一次呼吸着，貪婪地呼吸着，這份清香；最後一次，依偎着這顆樹，翻着枯黃的紙張；最後一次，守着這輪黃昏，看着這無與倫比的粉紅色；最後一次，爬上這棵樹，望盡我們的樂土；最後一次，望着學校，留下眼淚；最後一次……

那次分離，你還記得嗎？

一陣鳥啼，刺破空山靜寂；一場雨水，爲你我伴奏；一句吶喊，吼出你我的回憶。一卷風，吹出唦唦樹葉。在這塊土地，有過多少故事啊，它們一直被時間的文火慢慢煮熬，百味具備地，融化在心裏，像一鍋越來越粘稠的湯，漂浮着白煙，氣味濃郁，瀰漫，伸展。

風，停了，枯葉輕柔的飄落，把那本日記，繼續埋在那，等待下一次的遇見。

聽風的作文4

春風化雨知時節，清明時節雨紛紛。

童年時代的孩子，應該沒有誰像我一樣渴望清明。因爲，我又可以見到你了，聽你講故事。風吹來，耳旁是你的聲音，熟悉又陌生。你說，1978年改革開放的春風吹來，你出生了，那時候，不再像外公外婆他們小時候，經歷了“大躍進”、“人民公社”，搞集體，雖然，我聽不懂，但是看你說地樂此不疲，我也就很認真地聽。

接着，你說起在你的記憶裏，建陽的橋，是最讓你印象深刻的。大人們說，每每到春夏發洪水之時，東側木橋因地勢低，總會在一夜間被洪水沖走。兩岸人們要想過橋，都只能用竹排。因爲木橋經常被沖毀，最後只剩半座石蹲，所以，人們稱那橋叫“半座橋”。這“半座橋”，你說，你也沒有親眼看見到過。等你記事起，建陽就有水東橋了。後來，又有了水南橋。特別是爲了適應城市經濟快速發展，方便人們的生活，在你十八歲那年，五里樟大橋也建成了，那年建陽火車站也通車了，十八歲的'你，披着建陽站前閃爍的微紅，踏上了參軍之路，在部隊的那五年，橋成了你對家鄉最濃的思念。那五年，是橋和那一身讓你自豪的着裝，支撐着你，你想像心中的“橋”那樣，堅守崗位，默默奉獻。建陽橋的變化，像極了你的成長，也像祖國的發展，一切都越來越好！你正說到興頭上，我說，我聽得累了，一轉頭，風停了，你不見了，只剩那冰冷的墓碑立着。

爸爸，你知道嗎，現在的水東橋又開始維修了，最近我去看，已經修好一邊了，橋面很平整，新的像個剛出生的娃娃。還有，現在建陽可美麗了，從開展“掃黑除惡”行動以來，街道越來越乾淨了。更讓我開心的是，我搬進了新學校，教室裏的設備可齊全了，還有觸屏的媒體機呢！下次來看你的時候，我用手機拍照片，拿來給你看。

清明已經過去，爸爸的故事結束了，但建陽的發展在繼續，祖國的發展在繼續，雨打在臉上，我心中那顆紅色的種子正在發芽！

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聽風的作文5

這個夏天，我來了這個我陌生又熟悉的城市。

這是個沿海城市，颱風很多，雨也下得很大。

昨天夜裏，氣象臺報道說有12級颱風，我一點也不在意，甚至認爲那都是騙人的，因爲有很多次氣象臺報道說有多大多大的颱風要來，每次都是下了幾點雨，吹了幾下自然風，就什麼事也沒有了，我纔不會被那些東西騙到呢，倒是在老家的奶奶很擔心我們，一直在問我們颱風的影響到底大不大，我有那麼一瞬間有想罵她的衝動，想說別那麼沒有知識好不好，但最後還是沒有罵她，因爲她畢竟是我的奶奶，我對她還是很尊敬的。

雖然有颱風，天氣還是有點悶熱，爸爸準備開啟空調，媽媽不讓，說怕把我弄感冒了，爸爸說昨天夜裏我一直在踢被窩。半夜起來幫我蓋了好幾回。那時我的眼睛有點溼潤，在我的眼力量滿是嚴肅的爸爸，又怎麼會幫我蓋被窩，但我還是相信了，因爲昨天夜裏，我確實很冷。

最後爸爸還是沒開空調。但是還是把窗戶開着，說是通風。

半夜，我被很大的風聲吵醒了，我起身去看，原來是窗戶沒關，我走過去準備關聲它，卻被眼前的一募嚇呆了。

好大的風，好大的雨。

我差點被嚇倒了，風好象是不會停了，我關好了窗戶，又回到牀上睡覺，我以爲很快就可以睡的着，但是我聽見那聲音被嚇的怎麼睡也睡着，不禁嘆了一聲氣，媽媽被我驚醒，問我怎麼了，我沒說什麼，只是告訴媽媽，風好大，媽媽說，那你上來和我睡，我說，沒事，您快睡吧。

才一會兒，媽媽就睡着了，因爲我聽見了打憨的聲音。

我一個人聽着風的聲音，似乎風伯伯把我吹走了。

我在迷糊中叫着媽媽，媽媽就在遠處，我不到她。

找了很久，好累，我就睡倒在樹邊。

直到我在夢中驚醒。

媽媽抱着我，告訴我，沒事。

我不停的叫着媽媽，生怕會在找不到媽媽。

聽風的作文6

“萬物皆發芽，慨然知春。”又到了一個生機勃勃，繁花似錦的春天。

—— 題記

就在這麼一個春日，靜靜地坐着看雨聽風，感覺淡淡的閒適。每日忙於學習，這才發現自己很久沒有好好地靜下心來，看看周圍，才發現萬物都應約復甦，窗外的樹葉醒來了，它伸了伸懶腰，發現自己全身充滿了活力。它與春風打着口哨，衝着陽光肆意地大笑。春天的樹，它選擇了生機，選擇了成長。如同活潑的少年，天真而陽光。於是就在偶然間，便愛上了生機盎然，繁花似錦的春天。

幾天前，曾靠在窗前靜靜得聽春雨敲打屋檐，春風吹動窗戶。依稀記得那時也有一種悶悶的心情，或許是因爲不能像夏天一樣，衣着簡單，下雨也不影響嬉戲。

坐在窗前，悵然看着春雨，聽着春風，只覺得那飄着的細雨，不知來自何處。風吹得樹葉嘩嘩作響，彷彿潮水拍岸。此時的我，彷佛已經聞到了春的蕭瑟，小草從土地裏鑽出來，花兒爭妍鬥豔地競相開放，周圍的一切看着就有春意。突然悟出，那雨其實是隨風而來的啊！

在神祕的情愫觸動下，春，變幻着不同的姿態，一會兒是太陽高照的春，一會兒是漫天飛雨的春，一會兒又是森林映着落日，天邊嬌紅如醉的春。還有哪一個季節有如此的變化，如此多的美景，如此讓人沉思？

春天是一首詩，一幅畫，一首歌，一個美麗的夢。“萬美之中春爲最”，“一年之計在於春。”，在無盡的蕭瑟中，春天更顯出她的高傲與生機勃勃。春天是充實自己的季節，卻也是淡泊的季節，她把一切的讚美和寵愛都隔離在淡淡的春光外，只是做一個漫山遍野、萬紫千紅、繁花似錦的春 ……

我在春天看雨聽風，在春風春雨中，我看到的春卻襯托這漸深的暮色。在帶着歡快的涼意的晚風的吹拂下，隨着暮色的浸染，春更是顯出一種說不出的生機勃勃之美，讓我如癡如醉。分明是她已經浸潤、滲透進我心底的每一個角落，每一寸荒蕪，讓我在不知不覺中生動而浪漫起來。

看着春風，聽着春雨。驀然，我想，生命畫卷上只要是用真情書寫的都是美麗的風景，都能讓人感覺到，不管是濃的還是淡的。

聽風的作文7

獨自走在校園的一隅，我靜靜地思索着，我很失望，因爲最近的一次化學考試裏，我獨騎敗此。名次排到了後面，這一掃我以前的信心，在看見同桌那喜悅的神情與他試卷上的高分之後，我的心裏滿不是滋味，於是，我便單獨走出教室，去舒緩一下我這緊張的心情。

我有意地放慢腳步，走至樹蔭底下，我看見頭頂上的天空是如此蔚藍，幾朵雲隨意地飄着，倒有幾分新奇的感覺，我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上，一陣風吹過，葉落了，隨餘風打過草地飄去了，似在尋找異域的天空。

秋風捲走了落葉，我希望它也捲走我的煩惱。靜靜地， 我聽見枝頭在顫動，颯颯的風，和着我滿腦的思緒在一片藍天的映襯下，飄走了，我爲自然的美而讚歎，緩緩地，解開了我那糾結已久的心絃。

我知道，這種感覺不僅爲我而獨有，承受着人世間爲成功而奮鬥的人們大都有此同感吧。在考試製度下的我們無法躲避登書山，遊學海的苦惱，自然懷着一種被學習控制的難以自由的感覺，任意時間都似乎應投入那浩翰的書海之中。

但是，這錯了，我發現人在日理萬機的繁忙之中更應“忙中偷閒”去嚐嚐那室外的自然的美麗，徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶，他讚歎人類應生於自然而投入自然的懷抱，“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反”，吳均在信中寫下他遊富春江的感觸，的確，他同樣陶醉於山水之美，忘卻了人間的紛繁。

所以，在這個物慾橫流的年代，在這個燈火不熄年代，人們汲汲於富貴，而面臨着種種事業、學習、生活上的困擾，如果心中的那道弦崩得緊了，我想，也可以抽出時間走在外面，享受藍天白雲帶來的自由與無束。

當窗外的風吹進屋內，合了你的書籍時不要即刻翻開書籍，不妨傾聽那陣風對你的輕聲呼喚，合上眼，休暇片刻……

聽風的作文8

朋友圈內廣爲流傳的“稻草定律”在近日引起了較大的反響。“稻草定律”首先描述了稻草在路邊沒有人理會。而當其與其他具有價值的物品捆綁到一起時，其價值也就提升了。所以，我們應該看與誰在一起，這樣可以讓我們擁有高價值。對於“稻草定律”，我認爲是不正確的。我們應該不斷提升自我價值，成爲一株具有高價值的稻草。像風一樣，且聽風吟，自由前行。

首先，稻草永遠是稻草。我們在路上看到的是稻草，在白菜上見到的也是稻草。同理，在螃蟹身上見到的仍然是稻草。稻草的價值並沒有被提升，反而在作爲整體考慮的過程中被當做了附加價值：這是作爲一種透過人工加工或是智力勞動所產生的額外價值。《且聽風吟》中有這樣一段話：“大家一個樣，所以哪有產生自信之人。”如果稻草定律將我們人都比爲稻草，作爲同樣的個體，只是攀附在不同的高價值存在之上，何來的價值等同與絕對自信？

其次，稻草定律其實是在描述一種虛僞的功利主義。有人還列舉過類似的例子：人生如旅途，你坐在火車上，決定你行走的是火車的快慢。選擇正確的火車，能讓你的人生更加順利。這背後也蘊含着另一個道理：我們是在透過尋找合適的物體一步一步走上成功，達到頂峯的。而海明威的話是十分正確的：“真正的高貴是優於過去的自己。”對於我們自己，應該成爲有價值的稻草，或者去突破作爲稻草的束縛，成爲那顆白菜，那隻螃蟹。

“稻草定律”固然不正確，但這也在向我們詮釋，向我們告誡。我們要努力，不斷超越過去的自己。同時，我們也要提防其他稻草的到來。即使其他稻草來到你身邊，他們成爲了附加品，我們也不應該給這些人機會。村上春樹說：“我們在宇宙的時間裏徘徊，我們只是風。”若是又夾雜了其他沒有必要的附加物，這便是在拖累自己了。我們可以與其他風並肩而行，你追我趕，但也要甩開那些無謂的附屬，像風一樣。聽風，前行。

我們不相信所謂的稻草定律，相反，我們要自己實現自我價值，去真正成爲輕快、沒有束縛的風。且聽風吟，御六氣之辯，而遊無窮。

聽風的作文9

當積雪消融，萬物復甦的時候；當百花齊放，蟲鳥爭鳴的時候；當萬木凋零，大雁南飛的時候；當白雪皚皚，銀裝素裹的時候，你是否能聽見那無處不在的風的聲音呢？

風是無處不在的！在春日裏，扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散，最後化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙爲何四處飄散？是風的傑作！在烈日下，空中的白雲緩緩地從頭頂經過，你一定會感到困惑，想知道白雲爲何會動，它爲何要飄向遠方？是風的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，溼了臉頰，這雨滴爲何雜亂斜織？是風在舞蹈！在冬天，是什麼東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發抖？是風在追逐！風就是這樣千變萬化的，時時刻刻陪伴在我們身邊！

聽，啦啦。是春日裏和煦的溫風。它吹過剛吐出新綠的樹杈，柔軟的樹枝被它弄得上下搖晃。它吹過地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄着溫風，慢悠悠踱起步來，任由風吹過它美麗的尾巴。

聽，沙沙。是夏日裏細膩的微風。它吹過被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。

聽，唰唰。是秋日裏蕭瑟的秋風。它吹過地上已枯黃的樹葉，數不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯想到它們會不會是僞裝的枯葉蝶？它吹過田埂，殘留的秸稈還在地裏，它們在向秋風抱怨自己爲什麼被遺棄。

聽，呼呼。是冬日裏調皮的冷風。它吹過棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風而變了形態。它吹過光禿禿的樹幹，樹幹也留戀風的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。

風或許不會自己發出聲音，但有世界萬物配合着它發出千百種不同的聲音。學會傾聽風的聲音，品味風的聲音，何嘗又不是對風的感悟，及對大自然的享受呢？

聽風的作文10

有時候我會覺得自己真是一個奇怪的人——我喜歡捧着一隻玻璃杯子嗅開水的味道，也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗，更喜歡獨自靠在一棵老松樹旁聽風。

家鄉的松樹總是那麼綠，那麼多。秋風過盡，闊葉落盡之時，那原本藏在萬綠叢中獨自低調的松針就下凸顯了出來。它們因爲渺小，所以寧靜；因爲平凡，所以淡遠。它們就像是一片湖，沒有海洋那般的遼闊，也沒有江河那般的激揚，總是一成不變地守着四季，仰望藍天，任別人如何春華秋實、落葉、新生。

入夜，踩着厚厚的積雪，我踏着回家的步子。腳下的積雪軟軟的，身邊的風也是軟軟的。於是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。

身後的山上，隱隱約約傳來一聲聲“呼呼”的風聲。當風穿過冬日空空的樹林，被密密的松針切碎，在終於匯合的一瞬間，便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉，童年裏獨有的音符。

這片林子是我兒時的樂園，春夏秋冬我都曾在這裏撒下足跡。

我記得春天裏，我興高采烈地扛着一把鋤頭上山，然後找到一株跟我差不多高的小松苗，狠刨一陣，連根挖起後拖回家。那時我自豪地向媽媽宣佈：“我要在家的四面種滿一圈樹，像圍牆一樣。”但終究我也只種了這一株樹苗，最終這一株“獨苗”也因爲水澆得多了而沒能留下。而媽媽在我種樹的地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長了下來。那時起，我開始相信家鄉的松樹是離不開自己的家的。

我也記得秋天，我牽着我家的小狗在鋪滿落葉的林間漫步，每當我腳下的葉子僞裝上的坎兒讓我仰面而倒時，那隻狗總會在我身邊高興地跑一圈，然後用它的臉蹭我的臉，於是我便在地上撿一根松針，趁它不備伸進它的鼻孔，它便不停地一邊噴鼻子，一邊滿山地逃，我也滿山地追。我跑累了就索性躺在地上，狗在這時便又跑回來蹭我的臉……

“呼——”“呼——”身後又響起了夜色裏風的旋律。我回頭看看這一片浸滿了月光與回憶的樹林，想到童年沒能栽活的樹，想到童年那條已升上了天國的小狗，想到我許多無奈，我聽見了風吟唱着逝去的時光。

聽風的作文11

想起兒時喜愛的風鈴，掛在窗邊，微風吹來的時候，風鈴上小小的貝殼相互碰撞，叮叮咚咚敲出無序旳音列，帶着透明而輕巧的質感。風在鈴間穿梭，輕盈而歡愉地，唱出輕靈，清脆的歌聲，彷彿是在很久之前聽到的，那些明媚的，銀鈴般的笑聲。

想起那樣輕快的，充盈着陽光的日子裏，在風裏歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意，純淨而溫煦的風拂在面上，順着耳旁繞過，流動且沉靜着。風在耳畔掠過，吹起耳際的髮絲，風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上，沙沙地發出來臨神聖宣告，樹葉在風中跳起舞。

我們是風的孩子，和風賽跑，聽風唱歌。

像是斷線的風箏，嚮往着更遠的地方，於是飄飄搖搖地獨自飛翔，風像是個孩子，躲藏了起來，讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈着雨水和花的地方，它的歌唱模糊地縈繞在耳畔，在記憶的長河裏迴旋遊蕩。寂靜得沒有風聲的日子，慢慢變得安穩平靜了。只是，再不會聽到風銀鈴般的笑聲，號角般的歌唱，它們是我曾視若珍寶的美好，走出了浩大，長久的夢魘。

或許，不是風躲起來了，而是我走出了曾經自我締造的完美與夢境，把過往的快樂與悲傷一併銷燬，躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上，再也不願回去，亦不願向前。所以，儘管風還在，只是我再不願掛起小小的風鈴，聆聽它的歌聲了吧。

聽過一首曲子，叫作《風居住的街道》，我想，那裏一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈，風在屋檐上奔跑，拂響每一個窗邊的風鈴，奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人，童年是他們身後拖曳一生的影子。

我想，總有一天，我會回到那裏去，看天邊的雲彩被陽光鑲上金邊，道旁的花草肆意滋長，藤蘿纏繞起童話般的房屋，天空被塗抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱，掠過無數曾經的回憶與美好，帶走空氣的雜質與微笑的塵埃，帶走無數美好的夢境。

我想聆聽風歌唱的樂音，可是它躲起來了。風像時間一樣，吹拂着年華，匆匆過去，帶走記憶，最後，竟是一點聲音都不留下。

聽風的作文12

他立在那兒，側耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?

他是我的小學同學，一個曾在小學三十九人的班級裏"叱吒風雲的人物，"常常用武力快速解決同學糾紛，並高昂着頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結束語。作爲一個方圓幾十裏擁有罕見貨車的家庭裏的獨子，他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數，極高的自信度過他的小學階段。

但有些東西轉眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒料到那個開着大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一纔剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉，又四處拼湊，終於將父親送到了手術室，但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業後的第一次再見，便只見到他呆呆地站在大堂上，披着白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無希望了一般。

在他父親下葬後，他和他媽媽便似乎從這個村莊裏蒸發了，我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦，他又像小學上學時經過我家門前一樣，叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學，他不像小學時那樣高傲地昂着頭，也不像他父親離開時那樣低垂着腦袋。他只是側着頭，眼睛平視着前方。那是從未有過的從容。

從最近怎麼樣聊起，直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一隻手隨意揣在口袋裏，講到：“我爸應該早就知道那個手術檯下來的人不多，早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話，交代我要是他走了，我就得活得像個人，照顧好我媽，千萬別成那千人嫌，萬人惡的東西。”所以他學了汽修，他在認真的活、精彩的活。現在的他能平靜地講述他的過去與現在，他能從容地講他掙得錢不多，但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。

同樣是十七歲的年紀，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中，仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑託。

聽風的作文13

重陽節，是尊老敬老的日子。下午放學後，爸爸驅車帶着媽媽和我趕往老家，與在老家頤養天年的爺爺奶奶吃團圓飯。

當我們趕到老家時太陽還沒有落山。爺爺奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷準備好了食材，等着我們回家後一起點火下鍋了。

按照奶奶的指揮，大小鍋齊上陣，奶奶和媽媽煎的煎炒的炒，很快，一桌豐盛的大餐準備好了。看着一大桌色香味俱全的雞鴨魚肉，我肚子裏的饞蟲早就急不可耐了，但由於大人們都還沒有就坐，我也只好靜坐等候。

奶奶看出了我的心思，讓我先吃。我拿起了筷子又放下了，說：“還是等爺爺奶奶一起吃吧！”

還沒等我們全家都坐穩，我着急地說：“爺爺，抓緊宣佈開餐吧，有的菜都涼了！”爺爺笑呵呵地說：“好好好，重陽團圓飯開餐了！”一聲令下，我們都美美地吃了起來。

爺爺對我說：“看你飢餓的樣子，爲啥叫你早吃，你不早吃呀？”

我望了望爸爸，說：“我們在家都是一起吃的，爸爸說這是規矩！”

爸爸接着說：“對呀，這可是你爺爺的老規矩了。”

爸爸的拖長音的“老”字，引得我們全家都笑了。

爺爺邊笑邊說：“是呀，的確是老規矩了。原來我們家裏窮，做的飯不夠吃，爲了每個人都能吃點，只有等齊了才能吃。”爺爺頓了頓繼續說，“現在雖然富裕了，這個老規矩也是對的。要是有人先吃了，誰還想吃剩下的？是不是？”

爸爸接着說：“是呀，國有國法，家有家規。”

我說：“吃個飯，還受了教育。明白了，家規不守，何以遵國法！是不是？”

我的話，又引得我們全家大笑起來。

奶奶接過話茬說道：“我們的家規還多着呢！”

“是嗎？爺爺說說看！”

“家規呀，我都傳給你爸爸了！讓你爸爸說說吧！”

“我們的家規呀，首講孝道，與人爲善，詩書修身，道德傳家。”爸爸嚴肅地說。

“不錯，希望你們能把這些家規一直傳下去！”爺爺接着說。

我說：“放心吧，爺爺，我一定會把這些家規傳給您的重孫，重重孫子的！”

話音未落，我們全家都開心地大笑起來。

聽風的作文14

聽，風聲四起；品，風聲如樂；悟，風中人生。

靜下心，背倚大樹，面朝天空，微闔雙眸，聆聽風聲。享，一份清閒；思，一個道理；悟，一種人生。乃一種享受，一種興致。

置身一處幽靜的小林，隨意找棵大樹，席地而坐，草爲席，樹爲靠，微闔雙眸，幻想風聲下的畫面，聆聽風聲中奏出的樂曲。

靜靜地聽，遠處輕快的鳥啼，這面吟一句曲，那面合一聲詞，組成一支小令，歡快，輕鬆。風聲，悄悄地拂過樹梢，留下一串清脆的響聲。樹葉唱起了歌，它們互相應和着，傳出清新而舒緩的曲調，“沙——沙——”是輕風。不錯，是輕風！緩緩地，帶來遠處的音樂聲，沁入我的心房，腦海中是一片平和的景象……

突然間，像是被什麼激怒了，狂風四起。風怒號着，四處亂撞，如獅吼虎嘯般襲來。四周一片混亂，樹葉也藉着風勢，拍打着。耳邊襲來一陣急促的聲響。細聽，就連腳下的青草，也變得桀驁不馴！肆意地漫舞着，發出陣陣急促的輕響。

任狂風拍擊着身體，聽着這場聲勢恢弘的演奏。我仍故作鎮靜，而心中卻無緣無由地想起些什麼。這風，足以令古代的墨客們夢境馳騁並留下佳作啊！劉長卿靜聽風號犬吠，揮毫寫下名篇。放翁靜臥聽風，鐵馬冰河一齊涌入他的夢境，涌出他的狼毫。稼軒公醉裏挑燈看劍，便夢迴號角齊鳴的軍營，耳畔響起五十弦翻塞外之聲……而他們，都經歷過這狂風的洗禮，壯志難酬！可他們，無一例外，都仍然站立着。狂風壓垮了他們的前途，但永遠壓不垮他們的志向！今天，我，一名中學生怎能不學習他們！

風依舊怒號着，四周仍是沙沙的急響。忽然，我睜大眼睛，看看眼前的，悟出些什麼。

把自己置身於這陣風之中，忽然發現，人生同樣如此，在一切平靜時，不要甘於安樂。因爲，後面可能是一陣狂風。正所謂“福兮禍兮所依”。然而，只要堅持得住，狂風過後，等待你的就是平靜。

風息，樹葉不搖，青草不舞，遠處，又是鳥啼。

愛鳳，喜歡聽風悟道。

聽風的作文15

不知何時，母親對我的偏見愈發變大，我含着淚，披上衣物，出去散心。

是初春，我走在鄉間，風吹來了塵沙，也眯了眼，強忍着的淚水也流了下來，淚痕被風吹的冰涼，我也變得愈加清醒。

風很大，天並不藍，昏昏暗暗的，算是亮眼的，也就是天上的幾片雲，隨着風，飄着，也不知從哪裏來，也沒有個落腳的地方，像是孤單的人，得不到慰藉，只好三兩成團，在空中漫步。

風總是在耳邊呼嘯着，像是怒吼，我也不懂他的思緒，到底是傷心還是高興，只覺得伴着天，徒加了一種淒涼。遠邊的樹，可能是出了嫩芽，我看着，覺得好笑，光禿禿的樹幹是在無聲的抗議吧，反對着這討厭的風，把它本來就冰冷的身體，吹的更加乾燥與冷。但那搖擺的枝幹，也是隨着風，是在保護它的嫩芽嗎？我想，應該是的。

風有一種魔力，會使人忘了悲傷，忘了痛苦，也許是暫時的，但我感到了快樂。風，是孤獨的，一個地方的風，與另一個風的碰撞，總是會帶來災難，應該是聽到了人們的抱怨，只好低調，在屬於他自己的地方，怒吼着，只有同樣孤獨的，纔會懂得。

曾有幾時，我會抱怨，會哭，會鬧。但也慢慢的磨掉了棱角，如風一般，只在心中憤憤的低吼着，沒人聽的到，也就忘了訴說。如今，也只好與風爲伴。

近來心情一般好，便再次出門逛逛，沒有再去鄉間，而是走在繁華的街道上，風很暖，暖的讓人覺得他很溫柔，似乎也忘了她幾時也曾怒吼，只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很，又是正午，人也多，喧囂着，讓人，讓風忘了他們的孤獨，如同正常人一般，融入在這人間仙境中。

我看着，覺得陽光異常的暖人，連那冰冷許久的心也漸漸的融化，不知不覺嘴角也勾起了一抹笑，暖風吹着前面店家門前的風鈴，叮叮噹噹的作響，風，似乎也在開心的笑。

看見了遠處鄉間的樹，也無那日枝杈搖的歡快，嫩綠色的是它的新衣吧，不負那日的光禿，真是一道風景，想必樹也是開心的吧，畢竟遠遠的看着也讓人瞧見了它的高偉。

原以爲，孤獨的事物只會與孤獨爲伴，但這時我想，原先是錯了，孤獨的事物，也會期待着陽光，許是少了地點，許是差了時間，但在他們孤獨的內心中，總是會期待着，等待着屬於自己的那份快樂。

聽風，聽風，懂了風，也懂了自己。