精選初冬作文集錦6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的初冬作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初冬作文 篇1

初冬的早晨非常美，它不是一種普通的美，而是一種特別的美。

今天，我透過小河結的薄薄的冰層向下看去，看見小魚在河底靜靜地遊着，還不時地往水面吐小泡泡。青綠色的小草突然變成了深黃色，它已經枯萎了。

楊樹的葉子被風一吹，紛紛飄落下來。本來非常茂盛的樹冠，一下子變得零零散散，像一位禿頂老人。

野菊花孤零零地開着。淡黃色的小花，在冷風中搖擺着，顯得那麼淒涼，又那麼頑強。初冬早晨的美，是一種寧靜的美。

初冬作文 篇2

初冬時節，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，心頭不免涌起一陣悲涼。秋天已去，只剩下一副軀殼，在那炎熱的沙漠的坑裏，翻滾。落葉雖逝，但明年的春天它重新恢復生機。巨星損落，可長江後浪推前浪，隨着他的腳印追趕。人又何嘗不是呢？在那放蕩的日子裏，飄在空中。初冬時節，帶來的並不是落葉飄零，也不是讓你看它已逝去。它的生命雖過得不起眼，無趣，但對它來說，這是個新的開始。風比以往更嚴峻了，我雖穿了兩件，但覺得有股寒氣正席捲我的身心。

拾起一片落葉，用耳傾聽樹的樂聲，它那令人驚歎的生命力在此繁衍。年輪，根，那凹凸不平的小坑，是否已證明它已年老，還是在頑強的生活着？我想向它們一樣，冬天過去，迎來春天。我在獨自走向初冬的路上，不能回頭，怕看見那被遺去的腳印；不能向前看，看那充滿未知的未來。但我願意去呵護我的種子，願做那落葉，去輪迴，去飄零。初冬時節，落葉飄零，看到紛紛墜下的落葉，不由得一笑。

初冬作文 篇3

冬爺爺帶着和藹微笑來到了我們的身邊，霧姑娘爲大地披上了一層薄薄的輕紗。

冬天，翠綠的色彩已經褪去，剩下了火紅、金黃和深綠。銀杏樹的樹葉像被施了魔法一樣變成了金黃色。一陣風吹過，樹葉掙脫着離開樹幹，在空中翩翩起舞，飛向大地母親的懷抱。有的落在灌木叢裏，像給灌木叢披上了天然的大棉被。被子上繡了幾朵不知名的小花，這小花是紫紅色的，只有3片花瓣，一頭尖一頭圓，漂亮極了！楓葉紅了，整棵樹就像一把火紅色的大傘。小草伸了個懶腰，換上了黃色的睡衣，鑽進泥土裏睡覺去了。初冬的早晨，你是美麗的！

候鳥飛向了南方溫暖的懷抱，冬眠的小動物已經睡着了，世界變得安靜起來。人們穿上了厚厚的羽絨服，圍上了溫暖的圍巾，戴上了暖和的手套。一陣寒風吹來，我不禁打了個哆嗦。初冬的早晨，你是寒冷的！

我貪婪者呼吸着清新的空氣，總想放聲高歌一曲，來代表我的興奮和愉快，也想靜靜地欣賞着美妙的大自然。一路上我總能碰到送小朋友上學的家長們，臨別時家長總囑咐着什麼。路邊包子鋪的包子熱氣騰騰，吸引着路過的人們。初冬的早晨，你是溫馨的！

初冬的早晨，你是美麗的，你是寒冷的，你是溫馨的。你給人們帶來勃勃生機，你喚醒了人們工作一天的美好開始……

初冬作文 篇4

清早，我被一陣陣淡淡的香味兒催醒了。

我原本以爲是誘人的早飯做好了，可後來才發現是窗外後院的臘梅開了。

這時五點多鐘，天空就像被一塊布完完整整遮住一樣。四周黑漆漆的，一片寂靜。只有歪斜着的路燈放射出微弱的光芒。如果你可以在天空中望到清晰的紫色的雲彩時，這天就可能是晴天；如果天空就像墨水撒上去的話，那天必會變天了。馬路仍然是在璀璨華燈照耀之下落寞的等待着。

過了一大會兒，六點多時，在東邊泛出了一點點光暈：有些光率先來到了地球，雖然只有一點點，但還是在這黑夜中爆發了。寒冷卻又微弱的風輕輕拂過後院梅花樹的枝頭。

我家後院應該算是一處小景了。金黃色的臘梅花在冬天清晨這尚未完全亮的天空中顯得格外嫵媚，矮小的茶花仍然是垂着帶有花苞的枝頭，牡丹花則像“枯樹枝”一樣矗立在土坡上。圍牆後的一排排高大的落葉松也只是微微地搖了搖腦袋，鵝掌秋時不時落下金黃的葉子。

起風了，梅花似乎越來越盛開了，花苞也越來越密集了，星星般地綴滿枝頭，在寒冷中舞蹈，有些花搶着先開了，有些花苞含苞待放，時刻準備着，它們爭先恐後地向前長，以便佔據有利地形開花，與其他花爭奇鬥豔。梅花樹上的葉子還沒落，還是綠色的，綠黃相間，成爲了整個小院中最亮眼的地方。

而士兵般的落葉松卻被風吹得彎曲，然後再次挺立起來，來來回回，就落了一大堆毛茸茸的葉子，像是地毯一樣，紅紅的，像是燒起來。

含苞待放的茶花也呈現出了一點兒紅暈。寒風重重地打在紅楓上，這株年幼的紅楓卻堅強挺立着。風起來了，窗臺的`仙人掌都歪斜了身子，不耐煩地收起“手掌”，乾癟的身子顯現出它休眠期時的煩惱，它羨慕地望着一旁的另一盆鬱鬱蔥蔥的多肉，好像心想：它的休眠期是夏天啊！

嗯，初冬早晨的第一縷梅花香，第一片落葉，第一絲陽光……

初冬作文 篇5

期中考後，讓學生寫考後反思。可班內一個學生在後面附加一封短信：

敬愛的老師：

您好！您對我照顧有佳。謝謝你對我的栽培，我會永遠記住您的。祝您事業成功，身體健康，萬壽無（江）疆。祝您越長越美麗，晶瑩剔透。祝您出人頭地，當上最棒的優秀教師。

發信人：任奎星

我的回信是：

奎星你好！

你給老師的信，老師讀了好幾遍。每讀一遍，就會多一份溫暖及欣慰！

兩個多月的相處，我看到的是努力學習、不斷進步的你！我爲你取得的成績感到驕傲，爲有你這樣的學生而自豪！

奎星，加油！把你的優秀盡情展現出來。不僅學習成績好，而且敢於表達自己的想法。我想相信你會越來越棒的！

在批改學生數學日記時，看到學生這封短信，不僅笑出聲來。“萬壽無疆”的“疆”，他寫成了“江”，用“晶瑩剔透”來比喻他希望老師越來越美麗，用詞有些不當，但這並不影響這封信給我心裏的溫暖與感動。

多可愛的孩子啊！十一二歲的年齡，沉默寡言，不善言辭。平時從不主動與老師說話，一說話就臉紅，和同學說話也是輕聲慢語，不與同學發生爭執。很平和靦腆的一個孩子。

依他的個性不會親口對老師說這些話，卻把心思寫在紙上，以這樣的方式表達對老師的感謝。這份善良純真給我感動。

開學兩個多月了，師生間彼此的交流增多，瞭解加深，讓彼此的心漸漸靠近。我對學生的責任心逐漸加強、愛心逐漸濃厚，看到學生進步，由衷的高興；看到基礎差、習慣差、不珍惜學習時間的學生，感到惋惜與心疼。因此，更加盡心盡力地教育、教學。每天在教知識的同時，觀察學生的行爲和思想變化，弄清學生家庭情況和學習情況，做學生的教育工作，集體教育、單獨談話、家校聯繫、日記鼓勵相結合。透過師生努力，本來不太適應六年級學習生活的學生，漸漸上路了，進步了。

這個學生因爲我對他的關注而感動。回想我與他的交流其實是教師工作中最平常的做法。他第一次主動找我說話，是因爲我把他的位置調動一下。於是，他說：“老師，你把我調到這個位置，有個學生上課做小動作，影響我上課。”我說：“想辦法幫助他，進而改變他。不讓他影響你，用你的良好習慣影響他。”之後，他沒再說調位的事。也沒主動與老師交流。

看到的仍是他的沉默寡言、努力學習的摸樣。第一單元的成績則是在七八十分，最近兩次測試及段考成績，他卻是步步高昇，100分、90多分，在班內前幾名或者是遙遙領先。於是，在評價試卷時，當着全班學生，我表揚了他，誇他的勤奮好學與成績優秀。

這些鼓勵和表揚的話，他聽後面無表情，卻心裏卻起了波瀾。全班學生中，他屬於及易被老師“老實”學生，這類不搗亂紀律、不愛表現的學生，一般不會引起老師和學生過多的關注。也許是他很少得到表揚的緣故。因此，受到我的表揚、考了班級第一名的成績，心地善良而純真的他對老師的感謝不好意思開口。於是，就有了上面的短信。

由此，可以看出，作爲教師不能忽視某一位或者某一類學生，要讓班內每一位孩子都感覺到溫暖和被重視。不是這些小學生不懂老師對他的好，而是把感激放在心裏了。

初冬作文 篇6

今天是錫林浩特的第一場雪。

早晨，我剛睜開睡眼，媽媽就說：“起來吧！下雪啦！”我一聽，下雪了，便一下子爬起來，向窗外望去。哇！天空正下着鵝毛一般的大雪，路上的行人裹緊衣物，一步一步的艱難的走着；屋頂上蓋着一層厚厚的“棉被”，行駛的車輛戴着一頂頂滑稽的小白帽子，可愛極了。

一朵朵晶瑩的雪花飄揚在天空之中，落在地上，任由風吹在天空中，又落在我們的身上。雪花的樣子每一片都有所不同，可能這一片是六邊形，那一片就是半個正方體的樣子了。如果你張開嘴巴，讓雪花落在你的嘴裏，你就會品嚐到雪水的甘甜，雪水的冰爽，和冬天快要到來的好消息。

我覺得今天的這場雪下得非常有詩意，早晨的陽光照在了雪上，使雪泛起了一片片白光，我體會到了初冬雪的魅力，雪的神奇，它就像一位魔術師，在一夜之間就把花花草草，高樓大廈都蒙上了一層白色面紗；它像一位舞蹈演員，在晨光出現時與風兒一起翩翩起舞……

雪，我愛你。雪，我愛你的晶瑩。