冬天的校園作文範文（精選15篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的校園作文範文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

冬天的校園作文1

我喜歡冬天的校園。

冬天儘管雪下的很冷但是也阻止不了我們的腳步。因爲，我們盼望已久的雪終於和我們羞答答的見面了，一片片一團團，一簇簇漫天飛舞，我們抑制不住內心的興奮。激動情不自禁地說：“哇下雪了！”雪紛紛揚揚地從空中飄落了下來落到了校園的房子上，樹上，地上。校園裏到處都是白茫茫的，像是鋪了一層白色的地毯。下課了，我就迫不急待地站了起來。

等老師剛一出去，我們一馬當先地衝了出去，來到了操場上。頓時，操場上熱鬧極了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向對方砸去，即使砸住了對方的頭他也不疼還是笑咪咪地還手。哎呀！雪球正好砸住了老師的頭，我害怕極了等待着老師的批評，誰知，老師微微一笑說：“你們這些玩皮的孩子”。見到老師沒生氣我們一溜煙兒跑走了。

我喜歡冬天的校園。

冬天的校園作文2

日復一日，年復一年，寒冷的冬天又帶着北風呼呼地來了。美麗的校園在這時就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結了一層厚厚的冰，河岸邊的蘆葦被北風吹斷了，落在了冰面上。操場上、樹上、籃球框都穿上了白色的銀裝，在呼嘯的北風中飄動着美麗的銀裝。學子們爲了美好的明天，正在努力學習。朗朗的讀書聲壓倒了北風的呼嘯，帶來了溫暖的陽光。

那草地上的皚皚白雪啊，你可知道，在你的懷抱中，有許許多多的“孩童”在溫暖地睡着呢！那臨近河畔的柳樹，葉子已經落光了，柳枝柳條仍在風中翩然起舞，他穿上了一套白色禮服正準備參加冬天的宴會。當然，在這樣的季節，學生也不會閒着，一下課，學生們紛紛跑出來，在雪地上嬉戲。有的堆雪人，有的打雪仗。冬天雖冷，但是阻止不了同學們熱情澎湃的心潮，校園中迴盪着學生們的歡聲笑語。

這就是我們冬天的校園，我愛校園的冬天！

冬天的校園作文3

校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下着鵝毛大雪，我望着門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

一節課，二節課。我快要不耐煩了，看看身邊的同學，彷彿被窗外雪景吸引的早已失去了學習的動力。真想出去與“雪仙子”玩個痛快。終於上午的課程結束了，同學們情不自禁地跑下教學樓，看着那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學在打雪仗，好像把雪球當成了小；有的同學在玩堆雪人，好像把雪人當成了自己多年不見的朋友；有的同學在堆“雪山”，彷彿要做出自己的山脈。同學們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

校園的冬天是同學們的樂園，同學們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落，我愛校園的冬天。

冬天的校園作文4

冬天的早晨，我走進校園，首先映入我眼簾的是校門口左邊的那一片草地，小草已經枯黃了，片片葉子在寒冷的風中不停的搖晃，好像在說“我好冷哦”！我也不由自主的把頭往脖子連忙縮。它們也好像在告訴我，挺着，春天就快來了，正如古詩裏面說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。小草你似乎在告訴我們：“你落後了不要緊，只要你努力就一定回超過任何人。”

在草地邊有個涼亭，旁邊的`黃桷樹開始落葉了，枯黃的樹葉隨着秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在爲小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那麼綠，彷彿一點都不怕冷。

冬天的校園，雖然沒有春天那樣百花盛開，沒有夏天那樣生機勃勃，沒有秋天那樣五彩斑斕，但我卻對它有一種特別的愛！

我愛校園，我更愛冬天的校園！

冬天的校園作文5

冬天的早晨，太陽升起來了，校園裏沐浴在金色的陽光中，顯得那麼安詳。教室裏傳出同學們朗朗的讀書聲，讓寂靜的校園裏充滿了生機。儘管天氣非常寒冷，卻仍然擋不住同學們玩耍的熱情。下課以後，同學們像一隻只快樂的小鳥飛出教室，衝向操場。冷冷清清的校園一下子變的熱鬧起來。

下雪後，校園裏的樓房、樹木、操場到處都披上了一層厚厚的銀裝。放眼望去，校園裏一片白茫茫的景色。只見落光了葉子的樹枝上垂滿了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的白地毯。同學們在雪地裏踩出一排排大小不一的小腳印，可愛極了。

“嘻嘻哈哈”只見同學們正在操場上打雪仗呢！流彈橫飛，白煙四起，打得遍地開了花。孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。只見歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。

冬天雖然寒冷，但是校園裏充滿了生機。我愛冬天，更愛冬天的校園。

冬天的校園作文6

冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。

早上同學們都穿着厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機。看，桃花是多麼的耀眼，是多麼的絢爛。我一邊走，一邊看，同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多麼的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學們！走進四一班的教室，同學們都是那麼的熱情，他們一定會問：“今天早飯吃的是什麼？”

中午，同學們一個個拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那麼的關心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃！”楊老師總是那麼的幽默：“還有沒有‘要’飯的？”

下午，同學們做完了作業，都出來玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學們都揹着各式各樣的書包回家了。

校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語的，我永遠望不了這冬天的校園！

冬天的校園作文7

冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進這美妙的校園一起去欣賞吧。

走進校門，一片雪白的景色呈現在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場變白了，房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一牀溫暖的棉被。花兒沉睡了，草兒進入了甜蜜的夢鄉，到處都靜悄悄的。南邊教學樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衛校園的戰士一樣，頂風冒雪靜靜的屹立着。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。

繼續前行，北風呼呼的颳着。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時向我撲來，身上不由自主的打了幾個冷戰。快進教學樓的時候，我下意識的環視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這麼冷的天，他們還一動不動的立在那兒，真讓人肅然起敬。

冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學習的精神。我愛你！冬天的校園！

冬天的校園作文8

我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏着積雪走進冬天的校園。

啊！冬天的校園真美呀！

看！這雪後的校園，像童話般的冰學世界。房子蓋上了白玉瓦，小樹變成珊瑚枝。同學們在堆雪人，打雪仗。歡聲笑語，十分熱鬧。風吹來了，樹上的雪飄飄悠悠的落下來，像滿天晨霧，又像潔白盛開的鮮花，使整個校園充滿了神祕感。

落光了樹葉的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條，槐樹披上了美麗的新衣。榆樹穿上了美麗的銀裝。太陽出來了，把地上的雪照的更加潔白晶瑩。雪，這冬天的使者，給美麗的校園增添了無限生機。

冬天的校園裏，你會驚奇的發現。這裏的小麻雀多麼活潑。他們在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。給寧靜的氣氛增添生機。用歌聲來迎接和讚美這冬天的使者——雪。

我愛冬天因爲它能激勵我奮勇向前，磨練我的意志。

啊！冬天的校園真美啊！

冬天的校園作文9

冬天到了，寒流來了，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘在我們校園裏玩得真歡。

在校門口，值日老師、值日同學和警察叔叔不畏寒冷的天氣，迎接着每一個同學，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑，樂一樂。

走進校園，水池也被冬姑娘灑下一層薄薄；花壇裏的小花，早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿像寒冷挑釁：“我不會害怕的！”偶爾冬姑娘會帶着六角形的小精靈——小雪花，紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。

教室裏一陣陣同學們整齊朗讀聲傳了出來，讓冬天不再那麼寂寞。

我愛冬天的校園！

冬天的校園作文10

春天的校園，充滿生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則另有一番情趣。

瞧，教學樓前，一棵棵柳樹雖已脫掉綠衣，只剩枝枝叉叉，可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。

下雪了，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”，房上鋪滿了棉絮，柳樹上掛滿了“銀條”，楊樹上，掛滿了“雪球”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無瑕的校園。雪停了，同學們涌出教室，跑向操場。活越的身影和歡樂的笑聲，給校園景色添加了新的內容。操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、盪鞦韆。你玩你的，我玩我的，他玩他的。歌聲、笑聲傳達着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈。

啊！冬天的校園，你是這樣美麗、可愛。

冬天的校園作文11

時序更迭，四季循環，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎着初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。

教學樓的西邊是一個小世界——植物園。草坪裏的`小草雖有些綠色，但看起來似乎因爲冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在爲明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那麼翠綠，那麼挺拔，昂着頭，挺着胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰士，守衛着這園裏的一草一木。

教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護着寬闊的體育場，使我們在場上鍛鍊也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯想到“深邃”二字。幾隻不知名的鳥兒歡快地抖着翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的金山蔥蔥暗暗的，在陽光下沐浴着，似在酣睡。

走到跑道邊，看見草坪上有幾隻小麻雀在一跳一啄地覓食。爲了不驚動這些可愛的小傢伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打着旋，悠悠揚揚，好像幾隻蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲，又彷彿是一首輕快和諧明麗的小詩。讀着這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脫俗的心境來。

幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那麼美好，使人的心中生出詩一般的聯想，畫一般的意境。

冬天的校園作文12

冬天，無論什麼地方的冬天，總是好的。可是啊，校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。

涼爽的秋季走了，風哥哥攜着冬弟弟悄悄的來到了人間，靜靜的走進了校園，校園裏的樹，突然感覺到光禿禿的。

走進校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的八個大字“以人爲本，以德治校”格外引人矚目，穿過辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹，冬已至，花壇裏的花和樹葉都落了，再向前走，是學校剛建好的'毓英亭，教誨同學們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子裏，纔會舉行隆重的撞鐘儀式，冬日裏，鐘聲是那麼的清、那麼的靜、那麼的悲涼。

亭子的斜後面是我們的教學樓，每天早晨，教室裏傳出朗朗的`書聲，那是我們成長的樂園，每天清晨站在教學樓上，擡頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象徵，下雪時我們的心情是那麼的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上，下課後，我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別緻，雪越下越大，下課時，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。

那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課後我們又在雪地裏走，那在雪地裏走過的聲音是那麼的脆，雪溫暖了校園的氣氛。

望着校園的冬景，無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那麼的美。冬，沒有春天萬紫千紅的百花爭豔，也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。

我愛獨特的冬。

冬天的校園作文13

“譁！”一陣寒風吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了！”

冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設計師”由常綠色變爲黃色。“譁！”又一陣寒風吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢？哈哈！冬爺爺“突發奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

當然，學校還有一些“抗寒士兵”———松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學校的各個角落。它們好像一個個倔強的小孩，無論冬爺爺怎麼勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。

冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的兩個“守衛”———寒風、冷氣一直跟隨着他。當你漫步在學校的小樹林，冬爺爺便派出寒風，突破樹木的“防守”。在你身後，向你“攻擊”，你一定會被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學校，你一定會冷得直哆嗦。

按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放着，紅得鮮豔，我們學校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放着。

冬爺爺的到來也給我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。

這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園！

冬天的校園作文14

秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

一進校門，看見的是那月季園，月季花已經被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的杆子，美麗的月季花早已經枯萎裏，但是旁邊的許多小草依然保持着一身鮮綠，裏面還藏着一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間。這使月季園也變得生機勃勃了。

走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭髮的孩子一樣，顯得那麼活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風裏轉動着，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因爲我不知道他的名字）。

校園的小公園裏面有那迎着冬風開放的梅花，像一個個堅強的戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會讚美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園裏除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

校園裏最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪裏打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋。在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。

我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！

冬天的校園作文15

一抹笙簫一場寒，一片冬韻心中暖。

清晨，剛剛露出頭兒的太陽，調皮地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊，無法掙脫冬季的美。

冬，一枚玫瑰，一片深情佇立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片紅霞，不足與你相抗衡，一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園，望着天空翱翔的小鳥，看着地面上羞澀的花蕊，摸着天空嬌嫩的白雲，聞着大地間飄飄的香色。在這校園，彷彿我就是唯一，融之冬，戀之冬，愛之冬，迷之冬。

韻，一種情韻，當我看到滿天的白雲，當我想起校園的冬天，心中已無法自拔。東風夜放花千樹，風蕭聲動，一壺光轉，一夜魚龍舞。古代著名詩人成名詞，也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園，冬季的韻味，是我一種美的情感寄託。夜晚，獨步行走在校園小道中，心中頗不寧靜，漫步校園映入眼簾的是花石柱。花兒喜歡寧靜，羞澀的關閉了他的心門，而石柱不畏風吹、不畏雨打，仍細微的照顧着這身邊的花兒。

花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒風仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風蕭瑟，月影無情，但毓英亭卻是如此偉岸與陽光，在風婆婆的催動下，一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面，在落葉的襯托下，這個亭子彷彿又增添了幾分美意，一心赤誠，無法形容你偉岸的身姿，一句言語無法表達你細膩的內心。

沿着亭子中央走去，是一片大海的綠色，點綴了天空中無限的斑斕，顯得如此柔美。操場中一條條的白色條紋映着操場的紅波，顯得如此柔和與美妙，徒步走在操場，望着朦朧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意隨之加溫至沸騰，只想獨自走在操場中，腦與心融合，這就是我的冬韻。捨不得月色，停不了的小歌，只與你走着陪你到操場的盡頭，陪你到冬季的年末，陪你到歲月的餘輝。

一抹日光一場暖，一身冬韻一心寒。