冬日的作文錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的冬日的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬日的作文 篇1

冬日裏的風正如鞭子般抽打我的心

於是心裏就留下如溝壑般的傷痕

冬日裏的風正如刀子般割裂我的心

於是心裏就感覺如同被掏空似的疼

邁着如山般沉重的腳步

感覺天空中正飄過一片霧霾遮住我的夢

我如一片孤獨的樹葉在風中無助飄舞

還找不到一個可以拯救我並與我攜手的風箏

我如一朵無奈的白雲在寂寞的空中飄呀飄

卻怎麼也抓不到可以如救命稻草的藤

於是心如石頭般沉重

不知我的列車還要作怎樣的姿態癡癡地等

冬日裏的風——你是不折不扣殺手

在你襲擊下我險些失去青松般的本真

冬日裏的風，冬日裏的風——你是心靈的魔鬼

有一顆似花瓶破碎的心因你不再完整

我的城堡早已被刺骨的寒風深鎖——小雨打溼我的眼睛

即便春姑娘要想叩開我的窗櫺——而心依然徹骨的冷

真想找一個角落如鳥吧放飛自己

無奈冬日裏的風如蛇般緊緊將我糾纏——於是我心園依然無法被春天開墾

冬日的作文 篇2

我的牀前有一個精美的水晶音樂盒“冬日小屋”。

你看，那翠綠的屋頂，米黃色的牆壁，白窗、紅門，樸實而寧靜，是不是讓人心曠神怡，精神大振呢？

只要輕輕拔動底盤的開關，那雪似的泡沫小球兒就從地上騰空而起，下起一場鵝毛大雪，那泡沫小球兒像一個個乳白色的小精靈，那些小精靈唱着、跳着，似乎在開一個小熱鬧而盛大的舞會。

當小屋裏傳來陣陣優美的音樂時，也許是元旦到了，親朋好友歡聚一堂，唱、跳，他們還在屋子內翩翩起舞……啊，一個多麼溫馨的小屋啊！

當我睡覺時，它總是默默的陪伴着我，在我睡不着時拔動開關，動聽的音樂傳入我的耳朵，讓我想起冬天（下雪）的往日情景——我和小夥伴堆雪人，打雪仗、滾雪球，想着那歡樂的情景，我就合上眼，進入了快樂的夢鄉！

“冬日小屋”，你是我的好夥伴。

冬日的作文 篇3

剛纔他叫喊說，牙疼，想吃冰淇凌，沒多會就出去從超市裏買回來個冰淇凌。看着他吃的津津有味，不禁感慨，現在的社會，現在人的生活，真的是過的太幸福了啊。

記得小的時候，我們又怎麼能在冬天裏吃到冰淇凌呢？就算是在夏天，能吃到一毛錢兩毛錢一根的冰棍，已經覺得幸福的了不得了。想冰淇凌這種奢侈的東西，一年也只有在六一兒童節那天，媽媽給上兩塊錢，分出來一塊五，買上一根火炬過過嘴癮，那已經是一年中最奢侈最幸福的一天了。

想想現在的孩子，想吃冰淇凌，又怎麼一根一根的買呢？直接都是從超市裏一箱一箱的批發，回來放自家冰箱裏，什麼時候想吃，拿出來吃就好了。

記得上次和老媽打電話時，老媽問我幹嘛了，我說在冰淇凌店吃冰淇凌了。老媽說，大冬天的，也不怕吃的咳嗽。是啊，小的時候，爸媽總是告訴我們天氣涼了，不敢吃涼的，小心咳嗽。

可是，現在的人，住在暖氣，空調的房子裏，冬天和夏天又有什麼區別呢？

如今的我們，真的是生活的很幸福了。真的應該好好的感謝我們趕上了新時代，感恩生活。讓我們的生活過得如冬日裏的冰淇凌般的自由！飛揚！

冬日的作文 篇4

雪天裏的暖爐，是在寒冷的雪天中的一絲溫暖。人間真情如夜晚的路燈，照亮你回家的路……尋找着雪天的暖爐，我推開了記憶的大門。

記得那天，天陰陰的，格外得寒冷，空中還零星飄着雪。我獨自一人走在去往車站的路上。風冷颼颼的，放學的路上全是學生。樹在風中搖曳，路上汽車轟鳴，許多同學吵嚷着。我縮了縮脖子，擠在人羣中，“小同學，”一個聲音傳入我的耳朵，一雙粗糙，滿是皺紋的手拍在我的肩上，我很是疑惑，轉身一看，是位上了年紀的奶奶，“你的公交卡掉了！”此時，我看清了她那微笑的面龐，多麼和藹可親，她的頭髮已經斑白，臉上已滿是皺紋，眼神卻是那麼溫柔，那麼慈祥。我慌忙接過公交卡，說了聲：“謝謝！”“沒事，不用謝，記着拿好卡，掛在脖子上，不要再掉了，啊！”奶奶關心的話語，溫暖了我的.心，彷彿雪天的暖爐一般……

我道謝之後，轉身又向車站走去，沒走多遠，被地上的一塊石頭絆了一下，差點摔了一跤。“唉，真是倒黴！誰把這石頭放這兒！”我沒想多少就接着慢慢向前走了，身後還接連傳來抱怨聲。我回頭想看看誰和我一樣倒黴，卻意外看見了一個熟悉的身影，是剛纔那位奶奶，只見她艱難地彎下腰，伸出那雙粗糙而又不靈便的手，去搬那塊石頭，我突然心頭一顫，馬上飛奔了過去。“來，奶奶，我幫您！”奶奶笑了。那笑容那麼柔和溫暖，能暖化所有冰冷的心。我也笑了。

我們一起將石塊放到了旁邊的草叢中。此時天似乎不是那麼寒冷了，風也沒那麼刺骨了，也許是有溫暖在我心裏。我望向那條路，人們都輕鬆地走過，我的心中是快樂的，這個雪天，有暖爐，無聲地暖了許多人。

我和奶奶素不相識，可她那麼關愛我，那絆人的石頭並沒有多重，但奶奶的舉動讓我一生受用不盡。我開始幫助他人，儘管微不足道，卻也是開心的。贈人玫瑰，手有餘香。

那件事過後的幾個月，我又遇到了那位奶奶，我又見到了那雙顯得粗糙的手，但那在我眼裏是最美最溫暖的一雙手。奶奶還記得我，笑着問我：“你的卡還掉過嗎？”“沒有，我還移了許多`石頭`！”我說。奶奶笑了，我也笑了。

那雪天中的暖爐，既然點燃了，那就讓它永不熄滅……

冬日的作文 篇5

沒有春光的爛漫，沒有夏陽的猛烈，沒有秋日的和藹，而冬天的陽光在我的眼中不是在嚴寒中久違的溫暖，只是那份清淡與高雅。

有人說冬日裏的陽光就如同在沙漠裏看見清泉，在黑暗中看到光明，給以人寄託，但是我卻認爲冬日的陽光卻是一位淡泊名利，清淡幽雅的文人雅士。他與天空，雲朵交相輝映，相輔相成，擡頭仰望如同一幅絕妙的山水畫，而陽光偶爾閃爍出道道金光，顯示了他內在的可貴精神。

清晨，當我們早早起牀，他在不知不覺中已點亮了天空，仔細尋他的身影，卻混淆在了碧空中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”他已於我們擦肩而過，城市一點點的褪去了光明，天明瞭，但卻不知道是何時漆黑的夜晚開始消散。不像夏天的朝陽如同一圈圈光柱，瞬間打破了黑暗的夜，帶來了黎明，讓世人皆知。

中午，這是讀書的最好之間了，捧着一本書，嗅着書香，在園院裏感受大片大片並不刺眼的眼光，但是卻讓世界變得更加光亮了，陽光此時如同一匹柔和紗籠罩在人們的身上，細膩而柔華，如同一潭溫柔的清水，感受陽光的高雅，擦去人心靈上的塵埃，讓人忍不住在陽光下多呆一會兒，不忍離開。

傍晚，最優美的便是晚霞了，冬日的晚霞十分的少見，但是遇上了卻是絕美如仙境，大紅的霞隨着光如同一隻硃紅的毛筆在清澈的水中緩緩散開，一點點豔麗的紅滲透了天空，此情此景，怎能不讓人難望。

近年來，環境的變化，冬，顯然沒有那麼的冷，甚至可以看見幾株滿頭碧發的柳樹在寒風僵直了身體，依舊抵擋這寒風，堅持到最後那一刻，是冬天的陽光讓它們堅持到了這一刻，陽光中有文人墨客所特有的品質——堅強，是陽光的精神影響了樹木，讓它們有信念挺過這一寒冬。

當冬天的陽光照到了我的臉上，讓我學到了淡薄名利，清淡幽雅，堅忍不拔，它如同一位朋友，陪我度過了一個又一個的寒冬，它讓我久久依戀。

冬日的作文 篇6

幾年時間過去，歲月的風沙的的確確把我的一些寶貴的回憶給抹殺掉了。可是，那一年的冬天，老師對我的微笑和那個暖暖的擁抱，卻始終銘刻在我的心底，不曾遠去。難過的時候閉上眼，我還能感覺到她那如熱情的火把一樣炙熱的擁抱帶給我的溫度。

那一年冬天，我因爲患病，每天的心情極度崩潰和失意，動不動就想發脾氣。因爲這個原因，班裏的每個同學都像躲瘟疫一樣遠遠避開我。學校裏的老師也是，因爲他們怕我的病有傳染性。

這使我感到極大的憤怒和憋屈。那一天下午，放學的時候，天空裏飄着小雪，像我此刻冰冷的心。

“小英!”一道好聽的熟悉的聲音傳來，是語文老師肖老師。

我刻意和她保持距離，退開一步，生疏地問：“肖老師，您有什麼事嗎?”“沒什麼大事就不能找你了?”她卻不管不顧地走過來，親暱地牽過我的小手，把我的整個手心都握緊在她溫暖又厚實的手掌間，開口的聲音溫柔動聽，像是個十七八歲撒嬌的少女：“我特別喜歡看你寫的作文，怎麼那麼厲害，隨手拿起一篇就是上好的佳作，整個年級的老師都那麼喜歡你，底下肯定付出了很多時間和努力，對吧?”

老師的話像春風一樣溫暖着我的心，也像在我冰冷的心底注入一汪沸騰的泉水和火焰的種子。

這樣的欣賞和理解是久違的，讓我想要落淚。鬼使神差搬地，我點了點頭。老師的下一句話更令我震驚：“我家裏最近買回了好多文學書籍，特別好看的兒童讀物，你要不要和我回家，我推薦給你看看，然後你拿到學校來給大家看看?”“啊?”我長大嘴巴不知所措。老師笑着，更加握緊我的手，見我有些微微地打噴嚏，她也絲毫不躲避，不嫌棄，而是溫柔又耐心地把自己脖子上那條火紅色的針織毛巾解了下來，一圈一圈慢慢地纏繞在我的脖子上，那批下來的流蘇她還小心翼翼地給我包裹住了上半個身體。

走到老師家的時候，我沒有一點兒陌生感，更多的是親切和熟悉，好像我已經來過這裏很多次一樣。屋裏的擺設、傢俱和臥室、陽臺的佈置都是那麼符合我曾經的一篇作文裏描述過的我關於未來的家的渴望和幻想。

老師笑着，把一堆五顏六色的書抱到我面前，一邊翻動書頁一邊耐心地和我討論書中的情節，在不知不覺間，我的煩惱和陰鬱的情緒一掃而盡，取而代之的是濃濃的歡樂。每一本老師精心挑選的書都是我的心頭寶。窗外的雪下得更大、更放肆了，大片大片的銀白色籠罩了房屋和樹木，可我一點兒不覺得冷，因爲我身邊的老師像一團冬日裏燃燒不盡的火光一樣照亮了我的陰霾。這使我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”

在幫老師澆花的時候，我的身上被濺溼了一些水，老師拿來乾淨的衣服爲我換上。她怕我着涼，還緊緊地側身擁抱住了我，又溫柔又體貼，帶着她身上特有的百合花清香，那個擁抱的溫度也像火把一樣滾燙灼熱，讓我捨不得抽出身來。良久，老師的一句話低低響在我的耳畔：“不要自卑，孩子，你做得比任何人都好，老師永遠不會怪你，因爲你是我這個班的學生，你也是我的寶貝，你做什麼，老師都會支援你，所以，你也要從現在開始，努力地站起來，迎接新的明天!老師和你站在一起的!”

這麼長時間以來，我聽過的廉價的安慰話不在少數，可是像老師這麼情真意切的鼓勵，卻還是在那一刻輕輕撥動了我的心絃，讓我的整個心房，暖暖的全是愛意和感激。

我也側身緊緊擁抱住老師的脊背，兩行熱淚滾滾而出。

老師的愛，她的熱情和溫柔，都是冬日裏的一把火，把我的整個心房照亮!

冬日的作文 篇7

這個冬天，即使會下雪，也不會寒冷。因爲所有的寒冷都會被教室後面的朵朵繁花所驅趕。

從12月5日開始，我們全班的目光才真正聚集在了開滿美麗且燦爛花朵的“乾柴烈火”身上。剛開始，那兩盆“乾柴烈火”並不嬌豔，相反，當時的它們，簡直是醜陋的化身：纖細脆弱的枝幹，垂落無力的枯葉，這就是兩盆毫無生命力的“枯枝敗葉”。它們只是默默地被放在了書包櫃上，被譏笑，被無視。但它們似乎並不在意，而是在暗地裏悄悄生長着。兩三天後，它們終於爲自己爭得了榮譽：它們的枝幹不再顯得脆弱，而是在陽光下變得高大挺拔，它們的葉子不再畏縮着，而是舒展開來，任憑風吹雨打也不重新落敗。可這還是沒有證明它的高貴，華麗，因爲在別人眼裏，“枯枝敗葉”永不會變樣，它絕不會抵擋住動力刺骨的寒風。

可誰知道，醜小鴨終究會變成天鵝的。“乾柴烈火”竟不可思議地抵住了嚴寒對它的考驗，長出了一個個小巧玲瓏的花苞。快了，它終於要從“乾柴”變成“烈火”了。幾天後，它開出了冬日裏最美的花。這時的它已華麗的身姿出現在了人們的眼前。而它的花，五片一朵，五朵一簇，五簇一團，在陽光下不斷地綻放着，真是光彩耀人。可它並沒有玫瑰的豔麗：牡丹的高貴；月季的華美。但它有自己的特點：它開在寒冷的冬天，它的開放會令人驚喜，會給人以生命偉力的高大感召。在這個冬天，只有它纔是主角。它的花顏色是淡紫色的，花中間的花蕊是黃色的，它完全開放的時候，會讓人聯想到一位驚豔四座的妙齡少女，“剛纔烈火”以它堅忍不拔的意志力，終於證明了自己的價值，贏得了我們的讚歎聲。

我看着那兩盆“乾柴烈火”，不知怎的就想起了《列夫和螞蟻》中的那隻小螞蟻。螞蟻雖然出身卑微屬於最低等的種族。可那隻螞蟻卻不甘平庸，它和其它螞蟻一樣，它不像它們一樣承認了自己的低賤無能。它就算冒着生命危險也要證明它有自己的尊嚴，這和“乾柴烈火”很相似，“乾柴烈火”也一樣的頑強不屈，它即使在萬物枯萎的冬日裏，枝幹浸泡在冰冷的水裏，卻沒有被打敗，而是開出了鮮豔的花朵，讓我們爲它驚歎、爲它鼓掌。

每個植物都有自己的價值，就像“乾柴烈火”它在冬日裏給我們上了寶貴的一課。

冬日的作文 篇8

冬，是寒冷的代表。朝陽，是冬日裏溫暖的光。冬與朝陽碰在一起會擦出怎樣的火花呢？

我家住的那棟樓有一些年頭了，樓道里的燈總因爲老化而發不出光。最近，又壞了。我們家住在二樓，雖然不高，可由於是晚上，又沒有電梯，下樓時必須慢慢地，但也免不了跌跌撞撞。

那天，媽媽要去南京出差，我幫媽媽把差旅和生活用品搬下樓。正想着要問媽媽哪天才能回來，一不小心箱子碰到樓梯扶手，嘭的一聲，一大箱的生活用品散開嘩啦嘩啦都掉了下去，箱子也正好撞到了一樓保安爺爺家的門。我害怕極了，愣在保安爺爺家門口，手足無措。愣了幾秒，轉身就想跑開。這時，門突然開啟了，一隻大手抓住了我。我愣愣地叫：爺爺好。完了，我心裏在想。爺爺如果告訴爸爸媽媽，我肯定會被狠狠地批評一頓。

小姑娘，別跑，別摔倒了！保安爺爺關心地說着。

咦，保安爺爺怎麼沒有罵我呀，我心裏想着。

小姑娘，別跑，這麼黑，小心跌着！喏，給你！這可是我新買的，很好用！這是什麼？我將這個東西拿起來仔細一看，原來是手電筒。當我開啟開關時，一束像朝陽似的光照亮了前方，真暖！

一個並不熟識的人，爲了不讓我撞着，送了我一個手電筒。我想，他送的不僅僅是一個手電筒，而是一份溫暖的陽光。

這一束光，在冬日裏，給了我溫暖。或許，它就是我冬日裏的朝陽。

冬日的作文 篇9

纔買了一本抄寫本，是我喜歡的那種！

淡藍的天，冰冷的雪，颼颼的寒風，冷得令人窒息，但我卻獨矮它，因爲它像極了我的文字--平靜得越發冰冷。

我喜歡寧靜的感覺，喜歡迎着溫暖的陽光，伏在書桌上，斜着疲乏的眼睛，看着深藍的油漬從筆尖滑出，輕輕地依附在紙上，閃耀着太陽的光。我感到連太陽也被這沉寂的世界冰凍。

向來不喜歡喧鬧的我，對鳥聲卻不排斥，那樣清脆的歌喉，只會讓我的世界更加寧靜。

因爲靜，我便可以聆聽，聽那清脆的鳥語，聽那清爽的涼風，聽那沙沙的黃葉，聽那蒼茫的白雲藍天。最喜歡的便是聽那文字沉重的呼吸，從心底感受那雄渾的音響。

我相信，文字是有生命的，筆者賦予它怎樣的精神，它便擁有怎樣的複雜一生。我深深地看着它，看着崎嶇的山路，看着蔓延的荊棘，看着廣袤的大海，看着令人思緒飛揚的蔚藍的天，看着溪流，看着垂柳，看整個美麗的五彩世界，看着全部的複雜人生……我在凝思，我在思緒，擡起手中的筆，周圍只有沉寂。

我用那隻鈍筆賦予了文字生命，文字卻用他鏗鏘的字眼賦予我永生的靈魂。在冬日裏溫暖的陽光下，我在融化，漸漸地與我的文字融爲一體，不可分割，只覺得世界在模糊，手中的筆卻更爲順暢。

傲首藍天，白雲輕舞，金日越發輝煌，變幻出生命的篇章。

沒有春的綠葉，沒有夏的黃花，沒有秋的碩果，只有冬日裏死一般的沉寂，我卻因爲文字，在這越發倉皇的冬季獲得新生。

……

冬天的天最爲平靜，沒有舞動的精靈，沒有純潔的白雲，沒有蕭索的落葉，只剩下那溫暖得炙人的太陽和令人感到窒息的暗藍。

冬日的天不比春天的溫暖，沒有夏季的絢麗，不像秋天的沉碩，它只有自己獨守的那份蒼涼與悲寂。

我不喜歡這樣的天，但卻獨愛這時的雪，只有最孤獨的季節，纔會在茫茫天際中獨自飄霜。霜飛雪落，整個世界都是灰茫茫的一片，隱沒了我獨愛的平和的藍天，我厭惡下雪時的天空，但我卻爲了那飛舞的粉末，那是我鍾情於冬季的原因，它像極了我的文字，輕盈無力，卻使人覺得寒冷。

我看着腳下一片灰色的地，細數着落在上面的雪塵，極小的一點，很快便化開了。我清楚，這只是雪的潤筆，馬上便要落下如賦的篇章。

只有靜靜地等待，靜數着鍾針的滴答，周圍都是蒼白。

一大片雪花兀地飄落，掉在地上，還未來得極融化，便被又一片雪花覆蓋。

沒有寒風使它飛舞，沒有冰雨使它沉墮，它只有靜靜地飄落，一片、兩片、三片……每一片都裝點着這灰色的世界。

看着飄雪的季節，看着天空中飄落的雪，東一點，西一點，我的心已熔進了這如雪的天際。

冬日的作文 篇10

“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。”我覺得用這句來形容“世界末日”後的第一個寒冬最合適不過。

“七十九歲年邁老人出門不慎摔倒沒人敢扶？！”這是最近微博和新聞上的熱門話題。這件讓許多人寒心的事情就發生紹興縣地。

臨近春節，街道上車水馬龍，路況也十分複雜，很難想象老人是怎樣一步步的走過來。正當老人走到階梯前，老人邁開步子準備踏上階梯，腳一滑，就摔倒在了橋上。事後記者採訪老人時問到這樣一個問題：“當時您怎麼不自己站起來呢？”老人回答：“我也嘗試過自己站起來，可是就是使不上勁。”

老人趴在溼漉漉的地面上將近十分鐘，居然沒人‘敢’扶。事情被記者報道後得到了社會的強烈關注。這個社會其實並不缺乏關愛，缺的就是人與人的信任！爲什麼社會公益活動越多，人心卻越封閉？我們平時一直在說，雷鋒精神永遠活在我們心中，我們也有理由相信，絕大部分的國人的雷鋒精神依然熱情高漲的存在！但是當雷鋒精神遇見“碰瓷”的，也只能是甘拜下風，有理說不清。

沒人“敢”去扶，當然，會有人這樣想：如果自己把老人扶起來之後老人反咬一口怎麼辦？到時候真的是秀才遇到兵，有理說不清了！如果有人問我：“你看到老人摔倒在地你會不會扶？”我會回答：“最好是不要。”

孟子的三字經中提到《三字經》：“人之初，性本善”人性的初衷本性是善良。讓助人爲樂，見義勇爲的優良傳統爲社會道德保駕護航。在面對需要緊急救助的人們時，使“圍觀”者中有人敢於伸出有力的雙手。