【精品】小學冬天作文500字四篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的小學冬天作文500字4篇,歡迎大家分享。
小學冬天作文500字 篇1
暖暖的午後,透明的天空映着白白的大地,白的像白紙,白的像白紙,像一個不染塵埃的仙子,絲絲陽光斜斜地閃光,讓冬天再那麼寒冷,多了一寫淡淡的笑意。給寒冷的人們一點溫暖,夏日的陽光異常的炎熱,而冬日的陽光卻溫暖如春天的風,在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。
走出家門到戶外,冷風迎面而來,隨之而來的還有淡淡的溫暖,雖是淡淡的,卻驅散了階有的寒冷連同心裏最深處的寒冷也消散了,有的只是平靜和恬淡。獨自走在無人的沙地,耐何卻生不出一點兒淒涼,只是靜看着光禿禿的沙地及覆蓋在其上的雪白,旁邊的樹雖少了往日的勃勃生機,但它仍傲然挺立,毫不畏懼冷咧的風。光禿禿的枝頭,雪已凝結成冰凌,反映出雪白。分割後的稻田被蒙上一層紗,也許是上天害怕有人會迷失在她的美里,所以讓它蒙上了面紗,殊不知,這讓她更美了,那是一種神祕的美,讓人更想一睹芳容。朦朧的美,有太多的'幻想,有了想象的空間,就好像思緒在天空下四處漂泊而不不着邊際。
俯看山崖峭壁,聽着流水的聲音,好像聽着優雅的鋼琴曲,讓人不知不覺陷入它的世界,體會它的感悟,靈覺無邊曼延,直到情感的高潮來臨,才默然驚醒。
黃土地此刻是多麼平靜,世界也變得安靜起來,讓人生不出一絲雜念,整個冬天儼然是一個神聖不可侵犯的仙女,她的一切不容任何一個人褻瀆。其實,冬天不冷,因爲有安靜,更有如微笑般冬日的陽光。
小學冬天作文500字 篇2
走出門,看到一片片皚皚白雪彷彿像一個榨開的棉花糖一樣,純潔、白淨、可愛,讓人看着就控制不住走上前去吃一口,那感覺好涼,好爽啊!彷彿像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見到的。只有在這個特殊的,涼颼颼的,又讓人討厭的季節——冬天,才能看到嚐到這獨特口味的“棉花糖”。
這也許是個讓人討厭的季節,在這個寒冷的季節裏,寒風刺骨地吹着,不管空中那飄着美麗姿勢的小花怎樣呼喊,街上匆匆走着的行人也不會停下來在路上站會兒,向空中看一看,聽一聽那小可愛的誘人的笑容,細嫩的喊聲,白淨的身體,悅耳的歌聲……
踏在故鄉的小路上,路邊的樹林裏,已成了白色世界。看,樹幹上的雪已經把樹幹牢牢抓住,構成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時間,不知是誰?給這一幅雪花圖激活了,好像每一顆樹都已有了心跳,舞動着它們那穿着白色長衣袖的胳膊,向我來問好,閉上眼睛,昔日的景象好像又出現在我的面前,浮現在我的腦海裏——一羣小夥伴在雪地裏打鬧嬉戲着,用小雪花堆起來的雪球向對方扔出去,玩打雪仗。唱着雪絨花的小短歌,這是我和小夥伴們最喜歡的歌謠,這個天氣也是我和朋友們最愛的天氣,最愛的季節。
我愛這個季節,愛這個讓人討厭的冬節,雖然它沒有其它季節那樣的五彩繽紛,但只要你仔細在空中看一下那飄着的小可愛,到林間的小路邊看看這個季節奇特的圖畫,我相信你也會被這個故鄉的冬天給吸引住的!
這是一篇寓情於景的散文。小作者透過對雪景的描繪表達了自己對冬天的喜愛之情。文章對雪花的描寫甚是傳神,把雪花比作一個榨開的棉花糖,不僅新穎別緻,形象生動,而且極富童趣。
小學冬天作文500字 篇3
一陣北風吹過,冬天悄悄地跟來了。起先只是氣溫下降,沒留神,已經穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉,一切都已沉睡,偶見有梅花,也只是星星點點。家鄉的冬天,沒有那粵閩之地如春般的溫暖,也沒有齊魯大地如濟南那般溫晴的天氣。但是,家鄉的冬天,是粉裝玉砌的,是喜氣洋洋的。
家鄉的冬天,雖無綠色的生機,卻有白雪的陪襯。看吧,那潔白的雪,是雲朵的兒子,是天空的使者,來到人間,紛紛揚揚,隨着風兒追逐打鬧,落在人家的房頂上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹上,成了白色的花;落到黃土地上,成了厚厚的毯。家鄉的雪,如調皮的娃娃,時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪;有時候,遲遲未見蹤影,等到春姑娘來時他才搶着來到這世界。不過,他是十分喜愛這世間的,因爲不論早晚,幾乎是年年都有一場雪。家鄉的雪是十分可愛的,俗話說:“瑞雪兆豐年”嘛!他爲麥苗們蓋上厚厚的棉被,既保證土地的水分不流失,又殺滅了害蟲,不僅是孩子,家鄉的人們都非常喜歡這個雪娃娃!
冬天的家鄉,是喜氣洋洋的。入冬以後,便迎來了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個團圓的節日 裏,人們圍坐一桌,高興地吃着年 夜 飯,觀看着春節聯歡晚會。在這個晚上,光明驅走了黑暗,溫暖散盡了嚴寒。
家鄉的冬天,雖沒有生機,卻有白雪來裝點,雖有嚴寒,但有人間的溫暖與熱情驅散。家鄉的冬天,來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿了冬天的氣息,溫暖而美好!
小學冬天作文500字 篇4
冬匆匆地送走了秋,來到了我們身邊。它帶來了風,帶來了枯枝敗葉,帶來了雪精靈,讓我們感覺到冬天來了。
校園裏。冬聽見了學生們朗朗的讀書聲,開心極了。因爲冬天這麼冷,學生們還來上課,真是努力呀!冬歡快地爲我們伴舞,可她哪知道,她伴得越好,我們就越冷啊!“下課時間到!”下課鈴響起,孩子們歡聲雀躍、興高采烈。冬也高興,叫來了雪一起玩。大雪如鵝毛,紛紛揚揚地灑下來,孩子們更高興了,因爲他們可以堆雪人、打雪仗,還可以打跐溜滑。冬看見孩子們絲毫不嫌冷,大手一揮,雪下得更大了。
公園裏。冬看見小樹和他們的好朋友樹葉吵架了,樹葉離開了小樹,想獨自生活,便讓冬風吹大一點。可冬哪是個無情之人呢!她像一位和事佬,爲小樹和樹葉調解,樹葉這才答應落到樹根下,爲小樹增添肥料。冬調解了一場友情危機,更高興了,她飛着去了廣場上。
廣場上,冬看見了打太極拳的老人、跑着玩鬧的小朋友、鍛鍊身體的年輕人。冬心想:他們太歡迎我啦!肯定是在舉行迎接我的儀式。於是,她也加入了鍛鍊身體的年輕人的行列中。她把一個個年輕人的臉吹得通紅,她看到他們不停的往手上哈氣的好笑樣,笑着飛走了。
她隨着一陣開門、關門聲,進入了一個人的家裏。他們一家好像不知道冬來到了他們的家裏,那家的小孩兒剛進屋,脫了鞋就飛奔到牀上,凍得瑟瑟發抖。她看到這滑稽樣,樂得前仰後合,但她馬上又從窗戶被趕出去了。
冬雖然沒有春的鶯歌燕舞,沒有夏的蓮葉滿湖,沒有秋的瓜果豐收,可她是一片銀妝素裹的世界,優美動人。恰似月宮桂樹,如嫦娥打翻的胭脂,釋放它獨特的美。
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