我們都是大自然中的一員
“撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳淸香;拾一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧祕,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的'儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。”
小布丁老師和同學們一起,大聲地朗讀着《山中訪友》這篇課文。…我輕輕地揮手,告別山裏的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。”小布丁老師讀完了最後一個自然段,她說,“孩子們,今天,我們起學習了《山中訪友》這篇課文,我想告訴大家:大自然中的萬物,都是我們的朋友,我們要敬畏自然,把自然中的萬物當成好朋友。”
接下來,小布丁老師給大家佈置了一篇作文:我們都是大自然中的一員,如種動物、一種植物、一顆小石頭、一處風景名勝等,想想它們在大自然中是怎麼生活或變化的,想象它們眼中的世界是怎麼樣的,把自己的感受寫出來。
小布丁老師佈置的這個作文,可真是別出心裁哦。”開心米說不過,這個作文不好寫。”酥油餅說。
再不好寫,也要挑戰一下。”炒肥腸大喊,“要想作文寫得好,錦囊妙計不可是,作文老怪並沒有拋出作文小錦囊來。開心米一看:原來,作文老怪和作文飛碟都不見了蹤影。
“老怪,老怪,你溜到哪裏去了?”酥油餅大聲喊了好一會兒,可是,作文老怪還是沒有出現。
“別老是依賴作文老怪了,我們都是六年級的大學生了。”開心米說。
“哈哈哈,開心米,你都成大學生了?”炒肥腸笑着說,“六年級的學生,也還是小學生啊。”
“開心米的意思是,我們可以嘗試着自己做小錦囊。”酥油餅說。
“也行,讓我們一起開動腦筋,做作文小錦囊吧。”炒肥腸說。開心米、酥油餅和炒肥腸在一起商量了好一會兒,終於做出了一個作文小錦囊。
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