大自然作文六年級

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的大自然作文六年級，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一天晚上，海浪推着小沙礫和她的姐妹們盪鞦韆。哈！哈！哈！“高一點！高一點！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個大浪捲起了小礫石。“啊！”小沙礫嚇得尖叫起來。她被大浪拋得遠遠的。“哦，我的上帝！你是怎麼掉進無底洞的？我什麼也看不見。”“哇……”，小沙礫開始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。

“這是哪啊？多軟多溼？”她起身到處摸。“啊！媽的.！我被一個大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了。“放開我！我要回家！”她想衝出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來。她起身跑出去了，又被扔了回來.而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最後，她筋疲力盡，再也動彈不得。

從此沒有溫暖的陽光，沒有新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在一個孤獨的蚌殼裏，但她不放棄。她經常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢的活着！總有一天我會看到太陽！”

漸漸地，小沙礫發現自己越來越臃腫，圓圓的，胖乎乎的。“怎麼了？我還是原來的小沙礫嗎？”她很困惑。

突然有一天，小沙礫覺得蚌殼有點抖。很快，蚌殼開啟了，一縷陽光射進了蚌殼。小沙礫被矇住了眼睛。“珠兒！”她聽到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開眼睛，看到了明媚的陽光，藍色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看着她，她發現自己是一顆閃亮的珍珠。“天哪！好美！”人們小心翼翼地把她拿出來，握在手中。

她的姐妹們也圍了過來，問小沙：“你是怎麼變的？快教我們！”小沙礫像個大英雄一樣驕傲地說：“好吧，這是個祕密！”

她回頭看了看大蚌殼。“再見！大蚌殼！沒有這一折騰，我依然會是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠。”