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大自然的啓示高考作文4篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的大自然的啓示高考作文,歡迎大家分享。

大自然的啓示高考作文4篇

大自然的啓示高考作文1

一朵淡雅小花,也有自己的芬芳;一根小草,也有自己的價值;一盞香茗,也有獨特的香味。——題記

我在一個夢幻的早晨,一隻淺藍色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上,它就如一縷清風勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發光的的光環。

到了朦朧夜間,它牽引着我來到小屋河畔,這裏的景色是最美的景色之一,在人工打理下,已經不在荒蕪一片了。

跟伴隨,順流而下的河畔湖水愈來愈青了,風景更是青勝於藍呀!到了一個“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林,來到了一個世外桃源。前方是洶涌的河流,往上看是一座巍峨大山。

這是我見過的中一座真正的山,巨石聳立,高大挺拔……

緊接着,一隻小白兔來到我的腳下,它又帶着我爬上了山,這個山很陡峭,一路上小碎石落下,但在這空谷裏卻沒有迴響。終於,到了山頂,有一間洋樓。正巧天色已晚,我就住在裏面了。有傢俱、食品……樣樣俱全。

突然,一個拄着魔法柺杖的老人來到我的面前,把我嚇一大跳!

他的白鬍子長得都快拖到地上了,他對我說:

“你是第一個來到藍色自然界的人!”

“你肩上的'重任要待你完成!”

“自然在哭泣……”

說完這些話魔法老人就消失了。

我覺得目前的環境循環在受到破壞,我需要爲此做些什麼。想到這裏,我要回到綠色自然界去,但我卻不知所措,於是,我原路返回終於回來了!

然後,我來到了陽臺上的玫瑰花前,給它澆水。我對它說出了我的倡議,它竟然開始發光,紅色的亮光中有點綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,並對它們說出我的心願我真心的期望:

自然界的秩序已被人類攪亂,點點綠光已經暗淡無光,大山的巍峨已撐不起自然了,純淨的天空早已沒有昔日的光彩。大自然給了大家啓示,所以大家要用行動來換回屬於自己的綠色自然!

許久將來……

那十顆魔法種子早已長成了蒼天大樹,我也已經長大,擱下筆久久回想我夢中的記憶。

大自然的啓示高考作文2

“哈哈,我發現了!”你知道我爲什麼這麼開心嗎?讓我來細細告訴你吧。

有一天,我在樓下發現了一個螞蟻窩,據說這個螞蟻窩裏有成千上萬只螞蟻,我的好奇心驅使我去家裏拿了一塊小麪包放在螞蟻窩前面,等待螞蟻上鉤。不一會兒,一隻螞蟻出來了,它上前聞了聞小麪包的味道,就回洞裏去了,我心想:難道小螞蟻不喜歡小麪包嗎?還是有其它的原因嗎?它是叫更多的螞蟻來嗎?一連串的問題使我疑惑不解,我又繼續觀察,不一會兒,那一隻小螞蟻領着成羣結隊的螞蟻,它們把小麪包分成一小塊一小塊的,齊心協力搬回了螞蟻洞,但我還有一個疑問:螞蟻怎麼會認路呢,我苦思冥想也想不出來,所以我決定開始做第二個實驗了,我先抓了幾隻螞蟻,把螞蟻貼在一張A4紙上,用放大鏡仔仔細細地觀察它們,發現它們頭頂長着一對觸角,這一對觸角和我想的問題有沒有關係呢?

我小心翼翼地將糖放在一張紙上,把麪包屑放在地上,把螞蟻中的兩隻剪去它的觸角,並把它們都放在A4紙上,不一會兒,有觸角的螞蟻爬起來,晃了晃觸角,筆直地向糖走去,而那兩隻沒有觸角的就悲哀了:它們像無頭蒼蠅一樣,瞎轉了十幾圈,可對前面的糖還是無動於衷,我全神貫注地看着它們,我把螞蟻放在糖裏後,兩隻螞蟻卻狼吞虎嚥地吃了起來,透過這個實驗可以證明:螞蟻的觸角可以當眼睛,也可以當鼻子,我激動得手舞足蹈。

這時,又有一對螞蟻整整齊齊地向麪包屑走去,這又是爲什麼呢?我連忙上樓去查《十萬個爲什麼》,原來是因爲螞蟻的尾部有一個特殊淋巴結,能分泌一種特殊的化學物質,別的螞蟻也能用觸角感知化學物的作用:“有危險!”“有食物,快過來。”等等,所以也被稱做“氣味長廊”。透過《十萬個爲什麼》的介紹,我恍然大悟。

同學們,用你們明亮的眼睛。用你們聰慧的大腦,相信你們也能發現大自然許許多多的奧祕,我樂在其中,希望發現更多大自然的奧祕!

大自然的啓示高考作文3

大自然是人類的老師,大家模仿雞蛋外形的特徵,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啓示,創造了飛機;從茅草劃破手指,創造了鋸子……在享受安逸生活的時候,我深深地感謝大自然。

一個星期天,我在屋旁的池塘邊玩得正歡,突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我,是什麼讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險?我腦中出現了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅着青蛙。“快,蛙命不保”。我忙找了一根長竹竿,努力地探尋着,“青蛙兄弟,別怕,本超人來了,肯定會救你脫離蛇口的。”“呱——”我循聲望去,哪有哪些蛇呀,原來是青蛙發現了我們的美食——一羣蚊子。哦,我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悅。看,它正輕手輕腳地接近正在遊戲的蚊子們,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它那長長的舌頭,將一隻只肥肥的蚊子捲入口中,津津有味地吃了起來。

青蛙的捕食速度如此之快,難道它的眼睛有特殊功能嗎?我快點上百度搜尋。青蛙的眼睛是專門看運動着的物體的。只須蚊子一動,青蛙就會立即發現它,並依據它的飛行方向和速度,一躍而起捕食到口。大家依據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地辨別出特定形狀的物體。在機場,它能監視飛機的起飛與降落,若發現飛機將要發生碰撞,能準時發出警報。在交通要道,它能指揮汽車的行駛,預防汽車碰撞事故的發生。大夥都瞭解,青蛙既能在陸地生活,也能在水中和魚蝦嬉戲。大家只適合在陸地上存活,人只須一下水,就什麼都看不見,由於自己的眼睛是不可以進水的,一旦進水,自己的眼睛就會感覺到無比刺痛。如何解決呢?不要着急。

依據蛙眼的視覺原理,我想創造一種眼膜,這種新型眼膜能讓人準確地知道對方與我們的距離,降低危險哦。游泳或水上作業時,戴上我創造的眼膜,就不需要擔憂水進到眼睛裏了。我想:這種既便捷又好用的眼膜,肯定會得到很大一部分人的認可。

大自然的啓示高考作文4

上次去月河街,媽媽買了一盆常春藤回來,放在陽臺上。

剛買回來的時候,常春藤的葉子大大的,綠綠的,像一個個小手掌。太陽撒下一個個光圈,投在綠蔥蔥的常春藤上,像一隻只可愛的小精靈在跳動。細細的莖上密密地長滿了葉子,不留一點兒縫隙。那葉子是深綠色的,好像有人在上面刷了厚厚一層顏料。葉子的正面滑滑的,亮亮的,看起來在發光。葉子的背面是淡綠色的,嫩嫩的莖脈看得一清二楚。

我十分喜愛這盆常春藤:“小常春藤啊,你一定要越長越好哦!”一陣風拂過,常春藤揮動着小手,好像在回答:“我一定加油長!”後來的幾天裏,我連續爲它澆水,讓它曬太陽。常春藤也很給力,長得十分茂盛。但後來,發生了一件讓我想不到的事……

“常春藤死了!”我驚呼,“爲什麼會這樣。”但我轉念一想:“是哦,這段時間我和媽媽都的忙,沒有時間去照料它,把它放在陽臺沒及時搬進來。”眼看小常春藤枯了,葉片已經黃了,一碰就破,好多葉子都掉了,枝頭也耷拉着,已經毫無生機。“哎,反正也救不活了——不管了!”

但我對這事感到很疑惑:“這盆常春藤爲什麼這麼脆弱?”它喜潮,我只不過澆了幾次水,多曬了點兒太陽,它就死了?而小區裏綠道旁小樹林裏爬滿的常春藤長得那麼好?那兒的常春藤又沒人看管和打理,卻連狂暴雨也弄不死它們?

帶着疑問,我上網一查,原來是因爲植物需要大自然的空氣、陽光,吸收大地的養分。這就是大人說的“溫室裏的幼苗長不壯啊!”我們不能做溫室裏的花朵,環境過於優越,卻受不起風雨。

花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹。小樹林裏的常春藤因爲經歷了重重磨練,所以不怕風雨,才長得如此好。我們要經歷磨難,才能成功。