【精品】觀察大自然作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察大自然作文3篇，歡迎大家分享。

觀察大自然作文 篇1

大自然音樂是生活的一部分，也是生命的一部分，大自然作文。聽音樂，能把你帶入夢幻田園，引入未來世界；聽音樂，你的感情會隨之起伏；聽音樂，你會感到世間的美好與快樂；聽音樂，能喚起你對生活的信心；聽音樂，能使你對朋友充滿嚮往……是誰創造了音樂？他一定是最偉大的。但是，音樂到底出自哪位大師之手呢？哦，那就是大自然！是第一隻鳥兒的婉轉啁啾，創造了音樂；是第一場春雨漸漸瀝瀝降下，創造了音樂；音樂是大自然的一個奇蹟。

莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啓迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。我喜歡遊山，我喜歡玩水，喜歡蔚藍的天空，喜歡蒼綠的樹木，喜歡多彩的花朵，喜歡青綠的小草……在我眼裏，大自然的一山一水，一草一木，甚至一溝壑，都是一幅幅美麗的自然風景畫。江水它不斷地流動，它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水彙集而成的，水“嘩嘩”地流動，也許，水流動的聲音並不引人注意，但這聲音讓人聽了後的'感覺是多麼美好。

小動物小動物發出的音樂聲音更是多，嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小，大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫，不過，細微地聽，你會發現這是一個音樂王國。時時在演奏的小提琴手，鋼琴手，豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動人，心曠神怡。投身大自然，是我的夙願，哪怕是一縷花香，一聲鳥叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡，因爲我愛大自然。

觀察大自然作文 篇2

一個美麗的夏天，我和爸爸媽媽來到池塘邊遊玩，池塘裏淡粉的荷花競相開放，荷葉也早已綠油油的了，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！

我把目光聚焦到荷葉上，想仔細看看它的莖。這時，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子，流到了水裏。我根本沒在意，繼續觀察荷葉的莖。看着看着，覺得有點不對勁。對了，這水流過荷葉不僅沒留下痕跡？好像還有點變幹，其它一些葉子似乎都是這樣的。這是爲什麼呢？我心中掛了一個大大的問號。爲了瞭解其中的奧祕，我好奇地問了問媽媽，它搖了搖頭，表明“不知道”。我掃興離開，又衝到“萬事通”的爸爸面前問它，它雖然知道，可是沒有直接說出原因，卻只微微一笑。我從它的表情和眼神中知道了：要仔細觀察。我就知道它要來這一套，先讓我自己想，等我想清楚了，自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間，但是我經常受不了，又無可奈何，便隨便摘下一片來看。我左看右看，也沒看出個所以然來。“沒什麼名堂嘛！”我不以爲然的說。本想得到一點爸爸的啓示，沒想到它就沒吭聲，真是氣死我了，看來只能自己想了。突然我靈機一動，拍了一下腦袋，實驗一下不就得了！我先把這片荷葉用指甲刮一刮，然後再往上面倒水，痕跡又出來了！，我心想肯定是剛纔我刮掉了什麼，而且那種東西是防水的！我又驚又喜，一蹦三尺高。爸爸看見我發現了其中的奧祕終於告訴了我答案。原來，在荷葉的正反兩面都有一層保護膜，它叫做“蠟被”是由很多進階脂肪酸和脂肪組成的，可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來如此！

其實，大自然還隱藏着許多祕密，只要我們善於觀察，細心研究，總有一日，我們會大自然中的所有祕密都找到！

觀察大自然作文 篇3

今天，我和歐陽思遠、韋一凡三人一起去樹林抓小松鼠。

一開始，我們在樹林裏跑，跑到了陽光充足的地方，我們拿着望遠鏡一看，一隻松鼠也沒有，我們氣的頭髮都可以燒開水了。我們爬到樹上休息。休息好了，我們又開始抓松鼠了。我們想了一個辦法，用松果引松鼠下來。我們立馬跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶蓋住，只要它一下來，我們就放手抓住它。

過了一會兒，松鼠果然來了。它剛剛拿起東西時，我們一放，桶蓋住了它。

這時，一大羣松鼠跑了過來，韋一凡說：“是不是松鼠的朋友？”歐陽思遠說：“是的吧。”

我們抓住松鼠飛快的跑走，可松鼠死追不放。我們加快步子，向家跑去。要到小鎮了，忽然松鼠把我們包住了，不過我帶了玩具槍，我裝好子彈射它們，可它一躲一躲，完全打不到它。這時我們不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我們看到了河，跳進小河裏，這下松鼠來不了了。我們高興極了。

過了一會兒，松鼠走了，我們走出去。我們高高興興的回了家。到了家，我們把松鼠放在籠子裏。媽媽回家一看，生氣的說：“何浩然，你怎麼能把小動物帶回家？應該把它放回樹林！”我說：“好吧！”

直到今天，這件事還令我難忘。