【推薦】觀察大自然作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的觀察大自然作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察大自然作文 篇1
大自然就是一位老師,給了我們人類很多的啓示。只要你留心觀察,就會有新的收穫。
科學家在認真觀察,發現了不少新的啓示。如:蜻蜓翅膀上的斑點,就發明了飛機,飛機在天空中平衡飛行。隨着科學的發展,飛機變成了主要交通的工具,它就是客機。在一百年前,科學家發明了潛水艇。科學家是利用了什麼觀察了呢?原來是魚的鰾發明了潛水艇。潛水艇裏有一個氣囊,它要浮在水上,就把氣囊裏的水排出去。如果要從水上到水下,就把氣囊開啟,水就進去了,船就下沉了。科學家又利用鯊魚中的某種東西,發明了游泳衣,游泳衣在水裏遊得特別快,比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啓示。只要你認真觀察,一定有不少新的收穫。大自然真的是一位好老師啊,所以我們要保護大自然!
觀察大自然作文 篇2
大自然,教了我們許多知識,也給了我們許多啓示,讓人類發明了許多東西。
我們家裏養了五隻可愛的小烏龜,有一天,有一隻烏龜從它的家裏爬出來,我不知道烏龜爲什麼從它的家裏爬出來,我非常好奇,我仔細觀察烏龜,原來烏龜聞到我們廚房的瘦肉了。
小烏龜到了廚房準備把一塊又大又香的瘦肉搬回去給他們的小夥伴分享,但是那塊瘦肉實在太重了,小烏龜沮喪地走了,我還以爲小烏龜知難而退呢,結果發現五知小烏龜都到廚房搬那塊又大又香的瘦肉,他們齊心協力終於搬起那塊瘦肉了:只見一隻最強壯的烏龜帶領在前面,雙手拿着瘦肉的一端,隨後跟着的四隻小烏龜也端起了瘦肉的另一端,它們就像一支團結有力的軍隊。
這讓我明白團結力量大的啓示。
大自然真是人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收穫的。
觀察大自然作文 篇3
在繽紛而又快樂的暑假裏,(躁動的心情蠢蠢欲動,大膽的我想着要跟哥哥一起去郊外玩。)故事也就從這裏開始......
七月,透藍的天空,懸掛(着)火球似(的)太陽。
(我求了哥哥好久,他才答應帶我出來玩)。因爲他知道我是蚊子最喜歡的體質。在出發前,他說:“我們到了之後別嫌蚊(‘)親(’)你啊!哦,對了別忘了(帶)花露水”“知道了,知道了。”我心不在焉(地)說。路程很遙遠,(我也就迷迷糊糊睡到了第二天)。
(清晨的時候我們到了。誰知大自然的清晨卻這麼得熱鬧,樹林裏百鳥爭鳴,彷彿在唱着歡迎的歌曲。我最熟悉的知了竟也加入了這場演唱。夏天的大自然真是有別樣的樂趣啊!)
當我們正準備找一個地方,(坐下來吃東西時卻發現有一樣吃的不見了)。(我左找找,右找找),可是都沒有發現吃的。直到一隻小鳥來偷吃了我的食物,我當時心不在焉,便沒理。誰知沒過一會一羣鳥飛了過來。那是我才意識到自己的食物原來是被它們吃的。那是我特別想“宰”了它們。可是它們太可愛了,我也沒忍心下手。
時間過得太匆忙,夕陽落下時整(個)大自然也都安靜了。
觀察大自然作文 篇4
大自然是奇妙的,只要你留心觀察、認真觀察,就會有所發現。
我們一家六口來到美麗的大山遊玩。走進大山,我們隱隱約約地看到一條清澈的小河,我們用最快的速度衝到了小河邊。我們看見了幾隻幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長着一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發現只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發現一種像筆桿的'障礙的時候,它就會飛快地跨過去。據我的朋友說,只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話,那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一隻幼龜給捉了起來,放進一個長方形的盒子裏,並在那個盒子上紮了兩個和眼睛差不多大小的洞,還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴,走向菜葉上,並且津津有味的吃了起來。我突然間發現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“那些從烏龜身體裏分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答,我高興極了。
烏龜在生活中見到障礙物時,它就會跨過去或繞道而行。就像在學習中遇到困難的時候,要靈活運用之前學過的知識。
觀察大自然作文 篇5
人類的生存依賴於大自然,人類的大部分發明,都受到大自然的啓發。比如科學家們從小鳥身上得到啓發,發明了飛機,從魚身上得到啓發,發明了潛水艇,我也從動物身上得到了啓發。
我從蚯蚓身上得到了啓發,我想發明一種能像蚯蚓一樣,能在土裏自由地爬來爬去。因爲有了這臺“地下機器”工人們建地鐵時便不用挖得如此辛苦了,而且能在機器裏面一邊喝茶一邊操控,但它最大的用處不止這個,它能像蚯蚓一樣把土裏的垃圾內部的毒拍出來,轉化爲肥料,能用來種花種草,而它最獨特大的用處就是它排出那些肥料種出來的花草不會有一點被蟲吃過的痕跡,因爲那是防蟲,放細菌的。但是吃進人的肚子裏反而一點還處都沒有,還會更比普通蔬菜健康!
這就是我想發明的“地下機器”了。
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