寫大自然的啓示作文500字（通用16篇）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫大自然的啓示作文500字（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。

寫大自然的啓示作文1

神奇的大自然給了我們許多啓示，比如：根據鯨發明了潛水艇，可以在大海中自由沉浮；根據蜻蜓發明了直升飛機，可以在天空中自由飛翔；根據蝙蝠發明了雷達，可以讓飛機在晚上安全飛行……

記得老師說過，不能違背自然之道，如果違背了自然之道，那後果就不堪設想。

多砍樹，就會發生大洪水、泥石流等多種災難。因爲，樹木稀少，造成大自然的反抗，就這樣，無數的災難紛紛而來，搞得無數的家庭因此家破人亡，失去了親人。

反過來，如果繁殖樹木，愛護樹木，大自然就會非常親切，不會發生任何災難。

記得有一篇課文，寫的內容讓我有所感悟。大概的內容是這樣的：一些人和一個嚮導來到某個島，他們在海邊玩耍時，看到一隻幼龜爬出巢穴，被海鳥叼走了，一個同伴說：“不能看下去了！”嚮導卻說：“叼就叼去吧！自然之道，就是這樣的。”那些人說：“不能見死不救！”嚮導無奈地抱起幼龜，突然，許多幼龜從巢穴裏結伴而出，那些人才知道自己犯了個大錯誤。這篇文章告訴我們，違背自然之道的後果，有多嚴重，多危險，所以不能違背自然之道。

大自然是神奇的，也是溫柔的。你惹它了，它就發火；你不惹它了，而且還照顧它，它就變得溫柔了。我們要大自然永遠溫柔，一定要保護它！

寫大自然的啓示作文2

我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺上，那片金黃色的落葉，讓我聯想到了人的生老病死。

春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量着美麗的世界，它柔嫩的身軀經不住任何風吹雨打，但它依然堅挺着，像倔強的孩子。幾場春雨過後，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。

夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個個熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩！

秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的，還是淒涼。它們被涼風一吹，就低下了頭，沒有年輕時那麼強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。

冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風不費吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下，它們多想再看看這個美好的世界啊！也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養。

人的一生不就如落葉一樣嗎？從生到老最後死去，這是大自然的規律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現出自己的芳華。

寫大自然的啓示作文3

大自然帶給我們數不清的啓示：過度地砍伐樹木會受到大自然的懲罰；過度的捕獵動物會讓生物鏈毀滅，最終導致人類滅亡……

我觀察過舅舅家魚缸裏的魚，有一種魚叫清道夫。這種魚很奇怪，以吃其他魚的糞便爲生，他可以用嘴巴允吸牆壁，讓自己粘在牆壁上。在仔細觀察了清道夫後，我有了靈感，想發明“空中吸盤”，它模仿清道夫的嘴，消防員把它戴在手腳上後，就可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁去救人。在緊急的時候，消防員還可以將它狠狠的甩出去，它後面的引線會連在消防員的手上，使消防員成爲真正的蜘蛛俠。

我在科學書上看見過一種動物，叫做犰狳蜥，是南非的特有動物。每當遇到天敵時他就立即用嘴巴咬住自己的尾巴，形成一個圓環，向安全地帶滾去；即使不滾動，就是那一身突起的荊棘，也會令獵食者望而生畏。看了這種“蜥蜴變形金剛”的故事，我靈機一動，想發明一種“球型金剛機器人”，將這種機器人安置在邊防線上，當有敵人入侵時，它們就立刻變形成爲一個圓環，向前衝去，它們的鋼筋鐵骨不讓敵人粉身碎骨，也得讓敵人滿地找牙。

一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啓示可以造福一個地球。大自然真是我們的好老師呀！只要我們肯學，天天都會有收穫。讓我們共同去尋找來自大自然的啓示吧，讓它爲我們創造輝煌、光明的道路。

寫大自然的啓示作文4

生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啓示。

有一次我在小區的草地裏發現了一窩螞蟻。只見它們三個一羣，五個一夥，搬運着米飯粒，餅乾渣等食物。其中幾隻個頭較大的竟然搬着一隻馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎麼辦呢？我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎着一把”瑞士軍刀”便於切割食物。

突然，我有個奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的`工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊！它看似像一根金屬棒，開啟蓋子可以看見一個直徑約5釐米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的樣子擬化出來，並計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工後的樣子是什麼，把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研製出來的。

同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音追隨着大自然的腳步，你一定會有所發現。

寫大自然的啓示作文5

涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩篇；風雨後的晴空呈現着絢麗多姿的彩虹，營造了苦盡甘來的氛圍……

大自然用清新質樸的景觀，闡釋着難以言喻的道理。

在冰天雪地裏，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖着被風雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎着瘦小的狍子，大搖大擺的回家。你們有沒有想過，在你們的獵物也有家人等着它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛裏流露的是恐懼與懊惱？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰績時，是否捫心自問過利用它善良這行爲符合戰績的道德標準麼？你們摸着它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發揚着善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。

狍子不求回報，卻能捨己爲人這就是大自然創造的奇蹟，這是自然所賦予的純真。

人也是自然其中的一員。但社會上總有一些爲名利勾心鬥角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如這些愚昧無知的人，害人害己。

寫大自然的啓示作文6

當我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時，纔會發現，大自然中的奧祕無處不在，無所不有。只要你細心觀察，一定會有新的結果。

自從上次野營，我看見了一隻閃閃發光的小飛蟲，在草叢中飛來飛去，像是去參加什麼夜會。這是什麼呀？怎麼會發光呀？那時我還小，於是抓了一隻，跑去問爸爸，爸爸說，這是提着小燈籠的小蟲子，我還是迷惑不解，決定一探究竟。

現在，我知道這是一隻螢火蟲，螢火蟲是體型細長而扁平的昆蟲，一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節，末端下方帶有“發光器”。雌蟲的“發光器”生在腹部第7節，雄蟲則長在第6至第7節。螢火蟲會“開啟燈”和“關上燈”的祕密就在其中啦！

我搜集了許多有關於螢火蟲的資料，螢火蟲的發光原理是因爲在其發光器的部位，存在著一種含磷的發光質與一種催化酵素。螢火蟲在發光器上會有一些氣孔，由氣孔引入空氣後，發光質就會透過酵素的催化與氧進行氧化作用。然後透過這樣的機制來發出光。而這樣發出來的光，由於大部份的能量都轉爲光能，只有少部份化爲熱能，所以稱之爲冷光。

聽媽媽說，科學家還從螢火蟲身上得到啓示，想要製造出柔和的、不會傷人的光來，後來，真的發明了日光燈。生物真是人類的好老師！我以後一定要好好觀察身邊的事物，創造出更多自然界的奇蹟！

寫大自然的啓示作文7

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啓示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來……

一個晴朗的星期天，我偶然間在我家陽臺的一個小小的角落裏發現了一隻小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那隻小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我於心不忍，決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裏慢慢地吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊，這樣，第一根線就織好了。接着，它又照着前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我真替這隻小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力着。

眼看小蜘蛛就要完成了，可淘氣的弟弟卻跑來搗亂，他“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛纔織網的方法，一絲不苟地織起網來。但這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。我有些厭煩了，正準備走開，心裏一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎麼能煩呢？於是，我又蹲下來，看個究竟。最後，經過它一次又一次的艱辛努力，終於在最後一次織出了一張完好的蜘蛛網。

看到這裏，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得幹什麼事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最後的成功。

寫大自然的啓示作文8

生命是什麼？生命是讓血液流動，聽着心臟跳動嗎？是任由年紀衰老，生老病死，度過一生嗎？一直以來，我都認爲生命就是這樣的，但是，我在書中看到的一幕，讓我徹底顛覆了對生命的認識。

一天，作者開啟了爐子。他發現爐子裏有許多螞蟻，他沒有在意，點燃了爐中的炭火。熊熊的火苗瞬間點燃了爐膛。可接下來的一幕卻讓他震驚了！爐中的螞蟻迅速圍成一個圈，小螞蟻在最裏面，小螞蟻的爸爸媽媽在外面一圈，小螞蟻的爺爺奶奶在最外面三圈。它們向外滾起來。隨着老螞蟻屍體爆裂的聲音，小螞蟻安全地逃出了火海。

我看完之後，也很震驚。我想：沒有老螞蟻的犧牲，哪來小螞蟻的生存！我又想起，我和同學們曾經討論過，螞蟻那麼小，爲什麼能在大自然中生存下來的問題。回答有很多。有人說是因爲螞蟻沒有天敵；有人說是因爲螞蟻行動敏捷；還有人說是因爲螞蟻身材小巧，不容易被捉到……我們一直沒能討論出結果，但現在，我有了答案，那就是——團結。老螞蟻把生的希望留給了小螞蟻，把死的危險留給了自己，這是一種多麼偉大的精神啊！它的犧牲，換來了更多、更年輕的生命，這是一種捨生忘死的精神。

現在，我對生命有了深一層的理解。我明白了，生命是執着，是堅持，並且像螞蟻一樣有着一種偉大的精神。我們人類應該像螞蟻一樣，在關鍵時刻，用團結，不怕犧牲的精神去面對困難，這樣，人類的生命就可以生生不息，繁衍下去。

寫大自然的啓示作文9

有的人從一滴水裏看見大海；有的人從一朵花中看見春天；有的人從一粒沙子中看見世界；我也能從一片樹葉中看見秋天！

每到秋高氣爽的時節，奶奶都要帶着我去一趟西山公園賞秋。此時的西山，可謂是落葉紛紛，滿地金黃！擡起頭來，一棵棵樹木灑落下金黃的落葉，猶如爲大地鋪上了一大片黃燦燦的地毯，讓人忍不住想躺下去，翻打幾個滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑，搭上秋姑娘的順風車，遠行而去；而有些葉兒像是捨不得樹媽媽，在空中盤旋着，最終依偎在樹媽媽的腳下；而有些飛葉似乎對我這個陌生人有些感興趣，落在了我的肩上，好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸，打量着陌生的我。

放眼望去，唯有一顆蒼翠欲滴的松樹，它就像一位穿着帥氣十足的綠軍裝的士兵，爲我們守護着這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫，我的腦海裏頓時浮現出了一個問號：爲什麼松樹是四季常青的呢？我帶着這個問題，去問爸爸。爸爸摸着我的小腦袋，思索了一會兒，說：松柏之類的樹木因爲葉片像針尖一樣，損耗水分養分特別少，所以能保持常綠。而落葉樹木唯有脫盡全身的樹葉，來儘量減少水分的蒸騰。才能安全的過冬，要不然，天寒地凍，狂風怒號，樹根吸收水分已經很困難，而樹葉的蒸騰作用卻照常進行，使它難以生存。

原來大自然這麼奇妙，我一定要做生活中的有心人！

寫大自然的啓示作文10

大自然真是人類的好老師。“凌寒獨自開”的臘梅告訴我什麼叫堅強；“野火燒不盡”的小草讓我明白了什麼叫頑強；而那弱小的螞蟻會告訴我什麼呢？

那天，我做完作業下樓玩，偶然發現在一處毫不起眼的角落，一羣螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小，行進的隊伍像條細細的黑線，緩緩移動着。它們這是要去哪兒呢？強烈的好奇心驅使我跟隨着它們來到一處平坦的水泥地上。

原來那兒有一條奄奄一息的青蟲，與我的拇指差不多大，但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想：這麼大的蟲，螞蟻怎麼可能搬得動？

沒想到緊接着發生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一隻訓練有素的部隊，他們分工明確——拉的拉，扯的扯，推的推，真像一支紀律嚴明的軍隊。

運到一半，青蟲開始反抗了。它一扭身子，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去。它抓緊這個機會，向前蠕動着。可它沒爬幾步，螞蟻們又追上來，咬的咬，拽的拽，在強大的攻擊之下，大青蟲放棄了最後的掙扎。小螞蟻們終於將青蟲拖回了窩裏。

我不敢再小瞧了眼前的這羣小東西，因爲它們用行動告訴我什麼是“堅持不懈”，什麼叫做“迎難而上”。由此，我又聯想到爬山的經歷。如果在向山頂前進的過程中，你選擇了退縮，放棄了攀登，那麼你永遠也無法一睹頂峯的風景。

大自然就像一本厚厚的書，深藏着許多奧祕，等着我們去翻閱，去發現，去汲取智慧與力量。

寫大自然的啓示作文11

大自然中的一切都能給我們許多啓示，一草一木都有靈性，所以我很喜歡大自然。

我家門前的樹木一到秋天，葉子就落了下來，這屬於自然現象，但是你有沒有想過，葉子落在了土裏，到了春天，當新葉長出來的時候，原來的樹葉就默默無聞地給新葉子提供肥料，我心中不由得升起一股敬佩之情，這不正所謂“落花不是無情物，化作春泥更護花”嗎？這不就是給我們無私奉獻的啓示嗎？

這個啓示讓我受益匪淺，在得到這個啓示之前我很自私，常常不把自己的東西借給別人。比如一次我們班裏多了一個放書用的櫃子，還增加了兩節讀書課，老師讓我們每個人帶幾本書放到書櫃裏。我雖然有許多書，可是我不願意把書貢獻出來讓別人看，因此沒有人喜歡和我玩。自從得到了這個啓示以後，我很大方地把書借給別人看，不僅如此，在其他的事上我也變得慷慨大方了，因此我交到了許多知心朋友，這一切的改變不都是源於大自然給我的啓示嗎？

大自然給了我們很多的啓示，比如：也要像螞蟻一樣團結，要像臘梅一樣堅強不屈，要像荷花一樣廉潔，要像玫瑰一樣懂得保護自己……大自然中有許多啓示，也許在某個角落或者某一個瞬間，因此，我們要多觀察，多思考，才能多發現大自然給我們的啓示，我們一定要尋找並且真正有價值地利用這些啓示。只有這樣，我們才能在許多地方都比別人做得更好！

寫大自然的啓示作文12

大自然中的一切事物都可以給我們啓示：荷花是那麼的純潔，那是讓我們心地善良；蜜蜂在花叢中來回勞作，那是讓我們勤勞；太陽每天無私地給我們溫暖，那是讓我們學會寬容別人……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啓迪。

記得有一次，我和同學們正高高興興地走在回家的路上，突然，我感覺腳下踩到了什麼東西，我擡起腳一看，是一隻已經被我踩成兩段的蚯蚓，雖然它已經被我踩成兩段了，但是它還是在哪裏努力的爬着，我以爲它很快就會死掉了，就沒去管它了。可當我寫完作業下來玩的時候，發現那裏的一隻蚯蚓變成了兩隻，而且還在那裏一起玩遊戲呢。我感到很奇怪，就把它們裝進一個盒子裏，帶回了家。

我跑進屋裏，開啟了電腦，蒐集資料，我頓時恍然大悟，以下就是我找到的資料：蚯蚓切成兩段一般來說可以存活，但切到心臟就不行了。它的內部結構是重複重複再複製的，就要看你怎麼切蚯蚓了，如果切到心臟，那兩段都不能活了，如果沒切到心臟，那兩段都能活。從那一刻起，我立刻感到了它堅持不懈的精神。

現在，我從那隻蚯蚓身上得到了啓示，變得堅強了，每當我快要放棄時，腦海裏就會浮現出那隻蚯蚓，它似乎在對我說：“加油”！

謝謝你，是你在我放棄時，給我鼓勵。

寫大自然的啓示作文13

大自然是神奇美妙的，只要善於觀察，在大自然中每個人都會有自己的發現。

我外公生活在鄉下，他們家養了很多雞，這些雞又生下一窩窩雞蛋，孵出了毛茸茸的小雞。

我七歲那年，媽媽帶我去外公家。來到鄉下的城裏孩子就像脫繮之馬，歡快地四處奔馳。我迫不及待地和堂姐一起去看雞羣，看見一隻全身雪白的母雞正帶着小雞們啄食，它脖子一伸一縮吞下一粒粒稻穀，小雞們則咯咯地圍着媽媽撒嬌。又聽見母雞“咯咯咯”地叫喚幾聲，把小雞們喚到旁邊，然後，它啄起一顆小石子，頭往後一仰，便吞了下去。於是，小雞們一個個學着雞媽媽的樣子吞起了小石子。這可把我和堂姐嚇着了。

小雞們會不會死啊？怎麼讓它們停止吞石子呢？

就在我們絞盡腦汁，想讓小雞把石子吐出來時，外公從田裏割菜回來，走到我們身邊對我們說：“孩子們，雞吃石子是正常的，你們不用擔心。但是雞爲什麼要吃石子呢？這得你們自己去弄明白。”說着，外公笑眯眯地走開了，卻留給我們一個思考題。

難道和剛長牙的孩子一樣，用來磨牙嗎？不對啊，明明直接吞到肚子裏了。肚子餓了飢不擇食嗎？更不會了，地上有很多稻子。和我一樣在補鈣嗎？石頭的鈣吸收得了嗎？百思不解中，我和堂姐爭先恐後地在書上查起來。原來，雞沒有牙，只有吃下石子，才能把食物磨碎。

原來雞吃石子是爲了幫助消化呀！長見識了。

大自然中類似這樣神祕的現象還很多，只要我們有一雙善於觀察的眼睛，大自然便會給予我們無窮的知識。

寫大自然的啓示作文14

在大海中，一艘潛水艇在緩緩行駛。在如此大的海洋裏，這艘潛水艇輕而易舉地避開了前方的障礙物，並且很快就發現了敵人的航船。

潛水艇爲什麼會有這種功能呢？原來是人們從海豚身上得到啓示。

大家都知道，海豚的視力是很差的，但能靈巧地捕捉食物，而且無論怎樣遊，從來沒見它碰撞到什麼東西。即使一根尼龍線，它也能靈活避開。難道它有這種本領是因爲有這雙“近視”眼睛嗎？

爲了弄清這個問題，科學家把海豚放入一個長滿竹子的水池中，並蒙上眼睛，可是竹子沒有任何動靜。後來，科學家們想辦法依次封住海豚的一些器官。終於，他們發現，將海豚的鼻道口和下頜隔絕外界，讓它在池中游——竹子一支一支載倒下去，場面亂七八糟。

這次實驗足以證明，海豚探測和偵查靠的不是眼睛，而是下頜和鼻道口的配合。

科學家再三研究，總算了解了海豚是怎樣探路的。海豚從鼻道發出一種聲音，叫超聲波。人是聽不見的，海豚卻能聽見。它發出的超聲波碰到障礙物就反射回來，傳到海豚下頜，海豚能探測和偵查了。

科學家給潛水艇裝上聲吶，主動聲響發出聲波，被動聲吶接收聲波，顯示在熒光屏上。因此，潛水艇纔有探測和偵查的能力。

隨着科技的發展，更多的生物特性會被人類發現，再從它們身上得到啓發，有所發現，有所創造。生物真是人類的好老師啊！

寫大自然的啓示作文15

魯班發現茅草帶有小齒，發明了鋸子；牛頓被蘋果砸到，發現了地球的引力；萊特兄弟觀察老鷹的飛行，發明了滑翔機，最後還發明瞭飛機；科學家模仿夜晚，蝙蝠用超聲波探路的方法，發明了雷達……從中，我最瞭解的就是魯班造鋸了。

魯班是中國古代著名的發明家。有一天，魯班輪着斧子上山砍樹。上山途中不小心被茅草劃破了手，魯班很好奇這些不起眼的茅草，究竟爲什麼這麼容易把人的手劃破。於是，他忘記了傷口的疼痛，仔細端詳着茅草，原來，這些茅草帶有鋒利的小齒。魯班想：既然一個小小的茅草帶有這些小齒，要是砍樹的工具上帶有這些小齒的話，那砍樹豈不是比斧子省力多了？於是，魯班請了幾位鐵匠師傅做了好幾個帶有密密麻麻的小齒的鐵片。到山上一試，果然很輕鬆地把樹給鋸斷了。魯班給他的新發明取了一個名字，叫“據”。你看，從這個故事中，足以說明，大自然是人類的好老師了。

大自然中的一切事物，都是互相聯繫的，我們要認識自然之道，才能保持大自然的生態平衡。比如，鹿和狼的故事。20世紀初，美國總統羅斯福爲了保護凱伯林森林裏的鹿，便下令把那裏的狼全都殺光。沒想到幾年後，鹿沒了天敵，總數超過了十萬只，把森林啃了個精光，最後鹿羣沒有食物，就全都餓死了。看似兇狠的狼，原來是鹿羣數量的維護者。所以，我們要遵守自然之道，否則往往會事與願違。

大自然給了我們人類許多的啓示，我們要觀察身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣纔能有所發明，有所創造。

寫大自然的啓示作文16

一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，靜靜地坐在家裏的地板上看書。突然，我發現了一隻孤零零的、在找食物的螞蟻，我毫不猶豫的撕下一片小麪包扔在地上。

那隻螞蟻爬過來碰一下面包塊，然後轉身就走，我還以爲它不要我贈予它的食物呢，我心裏十分的失落。可過了一分鐘，一羣大螞蟻來了，它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們，心想：那螞蟻是怎麼通知同伴們的呢？

我懷着好奇的心情，查了查手機。“哦！原來是因爲螞蟻的觸角可以傳播資訊呀！它們可真團結呀，如果它們不團結的話一定會不知道對方在說什麼！”我自言自語的說。

查了手機，我還是想做一次實驗。

我輕輕地抓起了三、四隻小螞蟻，又撕了一小片面包扔在地上。果然，它們一個一個的觸角都觸碰了起來，好像在說：“那又有了一片大面包，大力士們快去吧！那個小孩真大方呀！”那幾只比較大的螞蟻，圍着麪包塊，有的拖，有的拉，有的推，一些調皮的傢伙甚至爬到麪包上面享用。最後，這一片大面包被螞蟻們順利搬運回家了。

我一邊抓起一隻小螞蟻，一邊自言自語地說：“呵呵！你這個小螞蟻讓我知道了你們的小祕密哦！”

原來大自然有許多奧祕，只要我們有一雙愛發現、愛觀察的眼睛，就能獲得更多知識。