【推薦】傾聽大自然作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的傾聽大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傾聽大自然作文 篇1

大樹：

你好！

大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥在枝頭唱着美妙的歌曲，微風一吹樹葉抖動發出“沙沙”的聲音，大樹好像在幫小鳥們伴奏。小鳥在枝頭上隨着樹的歌聲翩翩起舞。

夏天無聲無息的到來，知了躲在樹上發出：知，知，知“的響聲，好像也在唱着自己拿手的歌曲。午後一陣雷雨，滴滴答答的打在樹葉上，發出清脆的聲音，像一曲優美的交響樂，給夏天的午後帶來一片涼意。

秋天，是豐收的季節，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨着風聲嘩嘩落下。葉片發出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。

冬天到了，樹好像掉了頭髮一樣只剩下枝幹，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹枝上，漂亮極了。天上的雪落在樹上，樹上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個季節都有不同的歌聲，它不僅感動着我，肯定也感動着你！

祝大樹越長越茂密！

傾聽大自然作文 篇2

大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現在下雨，那麼目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一隻小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以爲危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嚐世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩隻青蟲在打鬧，由於蟲小葉子大，所以不至於摔下來，在扭打，呵！兩隻麻雀在電線杆上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在爲兩隻蟲子加油吶喊助興。

而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中採蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，讚揚着它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一隻大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動着翅膀，爲他開闢一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女採蜜，他們飛着，飛過的空中還殘留着翅膀振動聲。

大自然的聲音總是在你無意間發出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。

傾聽大自然作文 篇3

奇妙無比的大自然聲音既動人又很迷人，這種聲音，是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，是一首獨奏曲。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的聲音啊！譁——譁——聲音時而急，時而緩，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真是個萬能的音樂家！

“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，。這是快樂的聲音。因爲，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求，生活對於它們來說，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續着自己反覆無常的奔跑，爲了未來、爲了理想，他們無怨無悔。本來，追求也是一種快樂。夢想，就是生活的動力。追求夢想，展望未來，支撐着我們平平凡凡的生活。

草地上，微風吹過。請細細聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來那是小草們在歡快的歌頌。它們爲什麼如此快樂地歌頌？它們在歌頌什麼呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀！它們唱着生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”的生命讚歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！

別人都表演完了，該是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都再。

天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨着眼睛，彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。讓我們一起聽大自然最真實、最美好的聲音。作文

傾聽大自然作文 篇4

傾聽大自然的聲音，能讓我們收穫美妙音樂。

滴答，滴答，滴答，是何人在吟唱？哦原來是雨。

雨，踏着輕快的步伐來了，像一曲無字的歌謠，森林中的一切都變成了黑白相隔的琴健，那晶瑩剔透的雨珠便成了輕捷柔軟的手指。

彈奏出一首又一首動聽的小曲，每一條線譜都富有生命，每一個音都富有魔力，每一首小曲都如一股靈泉，流入我心胸。

白天的雨，像一位音樂家，演奏着活潑歡樂的樂章，而夜間的雨，則像一位書法家，富有寧靜祥和的色彩。

夜晚，柳樹婆娑的身影微微顫抖，傳出沙沙的聲響，清脆而又響亮，月光灑在水面，閃爍着深海珍珠般的光澤。嘩嘩的水聲，沙沙的柳樹聲，彷彿在演奏着曲調輕柔的《小河淌水》。荷花在音樂中翩翩起舞，如一位婷婷玉立的美人。在小河邊，微風輕輕捶打着婀娜的花朵，飄過一陣陣荷香。這正如一曲婉轉動聽，渺渺飄飄的輕歌。

夜晚，不符此境的，是那陣陣蛙鳴，呱呱的叫聲，給柔美的輕歌披上一首興奮的樂曲。

夜，是一首悅耳的音樂，它是屬於自然的音樂！

美，要用雙眼去發現，而樂，則需要用耳去傾聽，用心去感受自然的音律！

沙……沙……沙……

傾聽大自然作文 篇5

夏天的'雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。——題記

大自然的聲音總是讓人產生遐想，因爲它總是千變萬化，神祕莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

我喜歡它的聲音，因爲它不會是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯後少有的靜謐，可以拿一本書細細的品嚐，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時，天空會迅速的陰暗下來，夾雜着一聲低吼，緊接着豆兒大的雨點兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看着街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽？琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小，在太陽的照映下彷彿沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨？韉母芯酰？

他們說雨後的天空會出現彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨後的一種禮物。

傾聽大自然作文 篇6

我喜歡大自然，就像喜愛親人呵護孩子那樣愛着大自然。我羨慕大自然的衣裳，春的綠衣，夏的花褂，秋的紅裙，冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純淨的聲音中。

我聽到了風拂過楊柳的聲音。在三月中，柳樹姑娘小心翼翼地梳着辮子。心靈手巧的風婆婆來了，柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中，迎着溫暖的陽光，朝風婆婆甩着長辮子，似乎在自豪地說：“風婆婆，我已經學會梳辮子了，您瞧，我梳得多好啊！”

我聽到了小魚忙着吹泡泡的聲音。一個風和日麗的早晨，溫暖的陽光灑在雨後那波光粼粼的河面上。小魚們三個一羣，五個一夥地在水中玩遊戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩着柔柔的尾巴，好似穿着紗衣的新娘，站在風中，迎風舞着。泡泡樂了，吹出一串又一串五彩繽紛的音符；所有的小魚也樂了，它們隨着一串串歡快的音符，來回扭動着的身姿。一串串音符飄到了河面上，發出“啪啪”的節奏聲，活像在打鞭炮似的。

我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨，野花欣欣然張開雙眼，發現有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲！原來是小露珠！野花連懶腰也不敢伸，生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個哈欠，揉了揉眼睛，看見身旁這位陌生的朋友，害羞地問：“我，我這是在哪兒啊？”野花撫摸着小露珠的腦袋，親切地說：“小傢伙，你在我身上啊！”“嗯？是嗎？”小露珠打着滾兒，笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜歡你！”說着，撲進了野花的懷抱裏，永遠的藏在了野花的心中。

花兒像孩子們一樣綻開了笑臉，綠草像孩子們一樣好奇地張望着腦袋。同樣，大自然那種純淨，真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗，瀟灑。我愛大自然，更愛傾聽大自然的聲音！

傾聽大自然作文 篇7

初秋的一個星期天，我們全家來到燕石村花花浪景區遊玩，來傾聽大自然的聲音。

我們開車來到了山下，站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏，彷彿在說：攀登吧，包攬無限的風光，滿懷少年的豪情！還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿着山路開始往山上爬，一直爬到了一個水潭邊，這裏的水清澈見底，大約有一米多深，在潭底有無數形態各異的卵石。我彷彿聽到了綠水正在與小樹絮絮交談，;你瞧，又有一羣人來了，我們趕緊來迎接他們吧！

伴隨着小溪快樂的歌聲，我們來到了一片樹林中，這裏鳥棲蟲居，花草縱橫。我們坐在水潭邊，一邊欣賞着小鳥演奏的樂曲，一邊坐在那裏談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水裏扔，濺起了許多水花，水面上出現了一圏一圈的漣漪，正像白居易詩中所寫的：弄石臨溪坐，尋花繞寺行。時時聞鳥語，處處是泉聲。

我們接着往上爬，終於爬到了山頂，看到了一道瀑布順着山勢傾瀉而下，在山石上還刻着三個大字;花花浪;。看來我們已經爬到花花浪景區的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

我曾看過一本書，上面說登山可以看見四季的表情，春山如笑，夏山如怒，秋山如妝，冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音，春山鳥語花香，夏山蟬鳴蛙噪，秋山鳥蟲齊鳴，冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然，用心傾聽大自然吧！