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大海與小水滴小學作文2篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的大海與小水滴小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大海與小水滴小學作文2篇

大海與小水滴小學作文1

小水滴和大海在聊天,說着說着就說到了究竟是誰最厲害的問題上。

大海說:“我最厲害,我一個浪花就能把你給打跑了,”小水滴說:“那可不一定,”大海說:“那你就試一試吧!”大海一個浪花涌上來了,又來了一個浪花……浪花一個接着一個的涌了上來。大海想:就你那小樣兒,還能打得過我?浪花依舊不停地涌上來,……如此過了好幾年,結果小水滴還在,反倒是大海自己給累壞了,心想:算了吧!我還是先休息一會兒吧,小水滴又打不過我,我還較個什麼勁啊!還是先玩上一會兒吧!然後大海就盡情的'玩去了。過了一年、兩年、三年……正當大海玩得高興的時候,突然想起來他跟小水滴的爭執,所以他就趕緊跑回去,等他跑回去了以後,卻看見小水滴一滴一滴的落下來,已經形成了一個大池塘,大海一個浪花打了過去,池塘依然不動,不管大海怎麼打他,池塘還是沒有變化。

這時候大海才明白了一個道理,那就是不管小水滴有多小,也不能瞧不起它。

大海與小水滴小學作文2

一天小水滴見到了大海。大海驕傲的說:“小水滴你看你自己多麼渺小,而我卻這麼強大你還有臉站在這嗎?快走,別煩我。”

“我是代表我們水滴來告訴你別夜郎自大了。沒有我們你不可能這樣強大。”小水滴認真的說。大海一邊笑一邊說:“哈哈哈,太可笑了,你以爲你們能改變我癡人說夢,太好笑了。”小水滴氣憤的說道:“好我們可走了,你就等着斷流吧!”大海道:“走就走,誰要你。”

不久電臺說:“黃河斷流了!”大海向小水滴求情道:“看在我們已前的份上救救我吧。”於是小水滴又回到了大海的身邊。

可是誰又想到大海聽了人們讚美他的話。他又不知不覺中又落到了自大的陷阱裏。這回沒人幫大海了,幸好大海有一部份的水流到了大山裏變成了清澈的泉水。