關於改寫春日作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的改寫春日作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

改寫春日作文 篇1

天空中飄着一絲絲白雲，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿着一件白色的長衣，用手摸着白色的鬍鬚，樂呵呵的笑着，俯視着大地，白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女，手裏拎着一個籃子，拿着白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子，一會兒撕下一小半兒雲，捏成一隻小兔，一會兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來，帶來了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸着臉龐。

這時，從狹窄的羊腸小道上走來一個人，他衣冠整潔，雙手放在背後，邊角整潔，腰間掛着一塊玉，緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

已近中午，各家各戶已經升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思，繼續往前走。

“那是什麼？”一株株紅裏夾雜着一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來是株梨樹。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來，使他陶醉在其中。遠看，那星星點點的梨花，像是一隻只和平鴿停在枝丫上休息。

程顥撫摸着這株梨樹，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來是一株紅梅，有的綻開花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，裏層那透明的花瓣，讓人感覺像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽光裏不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

前方有一個小綠點，哦！原來是一棵柳樹，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來的，怪不得賀知章要說：“不是細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”

這時，眼前出現了一條小河，河面上有兩隻小鴨在水中嬉戲，捕食着魚蝦，哦，蘇軾的詩裏寫的就是這個景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

忽然，耳邊傳來一陣嘀咕聲：“你看這個老頭兒，不讀書，到這兒來玩。”“是啊！”

程顥並沒有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩，便低聲吟誦起來：“雲淡風輕近午天，花隨柳過前川，時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇2

在一個陽光明媚的中午，宋朝大詩人程顥因寫詩時找不到靈感而出門郊遊。

程顥走出家門，漫步在小河邊，他擡頭往天上一看，只見潔白的雲朵形態各異，時而變成一隻活潑的小白兔，時而變成幾匹奔馳的馬，時而變成一條機靈的小魚，時而化作一縷青煙……這時，一陣溫暖的春風吹來，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了百花的花苞。瞧，朵朵粉嘟嘟的桃花開滿了樹枝，你挨着我，我挨着你，如同片片雲霞；看，潔白的梨花競相開放，黃蕊白瓣，好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞；粉紅的杏花也不甘落後，它們不約而同地綻開了花瓣，十分美麗。路邊的野花聚在一起，彷彿是一匹匹五顏六色的綢緞，令人賞心悅目。再看看身後的小河，清澈見底，波光粼粼，游魚水藻都能看得清清楚楚。小魚在水草中捉迷藏，玩得十分開心，小蝌蚪也擺着大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依，在微風的吹拂下，在陽光的照耀下，枝條微微擺動，彷彿春姑娘柔軟的長髮，十分漂亮。看到這動人的春色，程顥情不自禁地念出唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

身處這宜人的春色之中，程顥完全陶醉了，旁邊的遊人見了，好奇地問：“程大詩人，你不去寫文作詩，怎麼跟少年人一樣貪玩呢？”程顥摸了摸鬍鬚，微微一笑，心想：別人不知道我內心的快樂，反而把我當成和小孩一樣偷閒貪玩的人，真有趣。想着想着，程顥不由詩興大發，即時口占一絕：

《春日偶成》

雲淡風清近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

人們恍然大悟，原來程顥是出來郊遊呀！

改寫春日作文 篇3

春，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春，披着融融的春光，迎着悠悠春風，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。

春來了，天空中綴着縷縷淡淡的白雲，如白緞子般悠悠飄着，絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰，大詩人程顥左停停，右看看，享受着春天特有的風光，品味着春日郊遊時的愉悅心情。

程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視着那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽光的映照下，咯咯直笑。花叢中，一朵朵花爭奇鬥豔，一株株月季紅着臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了雲霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不願向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香，不禁讚歎：“休數歲時月季，仙家欄檻長春。”頭頂，千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫着鬍子，脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一眼望去，翡翠般的小河緩緩流淌着，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見了，開始議論紛紛：“他一個大詩人，不好好作詩詞，而來這瞎晃悠！”“說不定是在學少年人一樣偷閒貪玩呢！”程顥聽了，並沒理睬他們，還是繼續欣賞着綺麗的春景……

回到住地，程顥對那淡淡的雲，輕輕的風，靠近鮮豔的花，伴隨翠綠的柳依然回味無窮，提筆寫到：

春日偶成

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇4

將近中午，我走出家門，看吶！大地上春意正濃。

天空一碧如洗，彷彿一片清澈的大海，幾縷潔白無瑕的白雲在天空中飄着，就像是大海上的航船。一陣春風吹過臉頰，是多麼地輕柔、溫暖，彷彿媽媽的手撫摸着我，柔和極了！真是“吹面不寒楊柳風”呀！明媚燦爛的陽光普照大地，大地上一片生機勃勃，我捋捋鬍鬚，陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走，我來到一片柳林間。一棵棵柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，在陽光的照耀下，顏色有深有淡，有黃有綠，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風吹過，柳條隨風飛揚，彷彿少女正在梳理着自己的秀髮。

柳樹下，是一片草地，青的草，綠的芽，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。許多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地採着蜜，花兒白的像雪，紅的像火，粉的'似霞，黃的賽金。桃花展開了粉紅的臉龐，五片花瓣整齊地排列着，在陽光的照耀下，有點透明，我湊近花蕊聞一聞，啊!一股撲鼻的清香彷彿潮水一般涌進我的心扉，真是太香了！不知不覺就來到了小河邊，小河被春風吹皺了，冰融化了，湖水清澈見底，湖底的鵝卵石色彩斑斕，小魚在河底自由自在地遊着、嬉戲着……

突然，一條魚兒落了隊，我心想：哈，看我怎樣捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起褲腿，“通”我走進河裏，跟着魚兒走了一段，趁機，我飛快地將手伸出來，抓住魚兒，魚兒發現我了，用尾巴拍打了幾下水面，水花立刻飛濺到我臉上是，正涼快呀！我擦乾水一看，魚兒早逃得無影無蹤了。突然，我耳邊傳來別人的指指點點：“你看那人，都一把年紀了還那麼貪玩！”我心想：你們不知道我內心是多快樂！

看着這美妙的春景我不禁吟誦道：“雲淡風輕近午天， 傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂， 將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇5

春天來了，天空一碧如洗，像一顆藍寶石。朵朵白雲在天空中飄來飄去。春風輕輕的吹拂着，像媽媽的手撫摸着我的臉頰。是個風和日麗的好日子。

我乘着這大好的春光，不僅對哦啊了春天的世界裏，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了，一棵棵小草從土裏鑽出來，蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走着走着，走到了花叢中，那裏到處都是鮮豔的花朵，這些花朵有的紅如火，有的粉似霞，有的黃賽金，有的白如雪……繼續往前走，走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊，正在湖邊洗頭呢。來到小河邊，清澈的河水“嘩嘩”的流淌着裏面的小魚仔河水裏快樂的玩耍呢。

我深深地陶醉在這美景中，忽然，我聽到幾個人都在說：“快看！都這麼大年紀了，還想少年一樣在快樂的玩耍。”我並沒有生氣，反而還“呵呵”的笑了。他們哪裏知道，我之前都在研究理學，難得去一次外面遊玩。這是我實行發了，即使口占一絕：“時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇6

一個陽光明媚的中午，宋代的大詩人程顥來到野外郊遊。

來到郊外，只見藍藍的天空中飄着幾朵白雲，太陽光好似一雙溫暖的手，撫摸着詩人的臉。

不一會兒，程顥走到了一個果園，他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭，美不勝收。走出果園，放眼遠眺，看見遠處有一大片的金黃色的油菜花，讓程顥讚不絕口。他一會跑到那兒，一會兒跑到這兒，欣賞着嬌嫩鮮黃的油菜花。

走着，走着，詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長着許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘，在空中翩翩起舞，有時跳累了，又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色，程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”他邊吟詩，邊摘了一根枝條，做成了一頂柳帽，輕輕地戴在頭上。接着，他又蹲在河旁，看見成羣結隊的魚兒在水裏嬉戲。這時，程顥彷彿也變成了一條小魚，想在河裏自由玩耍。他伸出手打算去抓魚，可是手還沒有碰到水，魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。

大詩人正玩得開心時，看見旁人對他指指點點，好像在說“這個人不抓住大好春光去種田，卻來到這裏貪玩，真是不應該。”而詩人看見了，卻一點也不生氣，心想：你們一點也不知道我有多少快樂，還以爲我是學着少年人偷閒貪玩呀。

美好的時光總是那麼短暫，不知不沉，夕陽西下了，詩人依依不捨地回家去了。在回家的路上，他回味着自己一天的所見所聞，不禁感慨萬千，於是即興吟誦起來：“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇7

陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。

這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在微風輕輕的吹拂下，不停的變化着形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是可愛極了！

詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看着看着，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭髮，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裏河水清澈見底，小魚小蝦在水裏嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裏，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......

旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論着說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪裏懂得我此時心中的愉快之情。還以爲我像少年一樣只想着玩呢！

天色不早，詩人回想着一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇8

春天到了，天空一碧如洗，藍晶晶的。雲淡，風輕，加上近午的陽光，多麼自然有致的春景呀！

詩人走在路上，觀賞着這迷人的美景，那不遠處的山上，早已鳥語花香。鳥兒那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，奏出春天的交響樂。小草也鑽出了泥土，露出一張張笑臉。詩人看到路邊開着許多美麗的花兒，連忙走過去。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。突然，他發現了一朵最美的花兒，急忙走過去，彎下腰來，忍不住用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉。

詩人繼續往前走，看到了一片柳樹林。柳枝隨風飄蕩，彷彿春姑娘的長髮在舞勁。柳葉在風中不時發出“沙沙”的聲響。詩人閉上眼睛，柳枝從詩人頭上劃過，清香撲鼻而來。

再往前走，就是一條小河，河水“嘩嘩”地唱着歡歌向前流淌。河裏的冰幾乎都融化了，只有幾塊碎冰漂浮在河面上。河水清澈見底，可以看到水底的魚兒都爭先恐後地游到水面上呼吸新鮮空氣。河邊，青蛙也睡醒了，它“呱呱”地叫着，好像在說：“春天到了，春天到了。”正當詩人陶醉在這醉人的美景之中時，突然聽到有人在說：“瞧，這麼大年紀了，怎麼還像個偷閒的少年，跑到這裏來玩耍。”他聽了沒有生氣，反而“呵呵”地笑了，他心想：有誰知道我內心的歡樂，他們還以爲我偷閒玩耍呢！詩人詩性大發，即時口占一絕：雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂，將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇9

在一個風和日麗的好日子，我來到泗水遊玩，展現在我眼前的是一派春天的景象。奼紫嫣紅，絢麗多彩，百花齊放，讓我癡迷地沉靜在這片美景中。

站着泗水河的岸邊，一排排柳樹抽出了嫩綠的細芽，一陣微風吹來，柳枝緩緩地搖擺，柳絮滿天飛舞，讓人覺得暖暖的。遠處的青山層巒疊翠，隱約透出了幾處紅，那可能是映山紅吧。

“哇！真是難得的畫面啊！”

“如果它是一幅畫，那畫家的本領可真高啊！”

“大家快來，讓我們把美好的一刻留下吧！”只見邊上的一個小男孩舉起照相機咔擦咔擦按着快門。

啊！美麗的春天！我正享受着徐徐吹來的暖風，忽然我看見一隻小燕子忽高忽低地飛過來，停在一顆柳樹上，它大概剛從南方趕來吧。

那邊的一片花圃中，迎春花開了、櫻花開了、桃花和鬱金香欣然怒放，形成了花的海洋，找引來許多小昆蟲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂聞到了花香也來採花蜜了。

我彷彿自己也是一朵花，在春天裏綻放，在春風中搖擺着身子……