春天的色彩 關於春天的作文700字 初三作文

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文1

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的彙總。

我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文2

夢中的冰，凍結了許多靈動和美好，然後化成水給予它們溫暖。

是誰打翻了那白色的顏料？是誰吹來了那朦朧的迷霧？掩蓋了往昔所有的憂酸，只留我一人在灰白的人間遊蕩，隨冷風徘徊，向無色癡望……

這樣的白似乎非要帶走一切不可，卻又總試圖將我那些熱愛清空。

是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的嫩芽？清洗了眼前所有的迷霧，任由我一人在這色彩天霄裏翱翔，隨藍天遊歷，向鳥兒招呼……

這樣的彩，似乎非要留下美好不可，卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點，讓來路上的歷歷往事重現。

以一滴水的姿態駛向春天，依偎在一塊凹凸的石子上，在春雨裏等待夥伴的來臨，在春風裏享受自由的飛翔，在春日的暖陽裏體驗亮眼的晶瑩……我看見高飛的風箏，在靜謐的藍天裏，塗染了每個人的絢爛記憶。

記得嗎，春風喜歡繞青山，我喜歡牽着你，心中的往事，淡了卻不會消逝。我曾看見過江畔上搖曳的迎春花，被江水滋潤着，攜了泥的柔情和水的瀟灑，盪漾向遠方。

我乘在樹陰下，感到了描繪不出的涼爽與清新，白雲與我共呼吸，春的暖彌散在空氣裏淡淡地香。風也溫柔，在我身上一撫便過去了，牽着我的心神爬上花瓣與空氣碰撞，飄飛的歡笑似乎要將這塵世瀰漫。

雨也窕美，匆匆而來，匆匆而去。輕輕敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的髮梢，不等你拭去，就已無蹤。

嬌豔的色彩，太重於塗抹。多了，太厚重，淺了，無知覺，只有恰好的，才能更好地爲自己的一生着色。一如春天，讓後面的季節也染上了色彩。但它自己，卻獨一無二的。

我最終會匯入河中，隨海洋流去，奔去，跑去，一次次將月亮扔上樹梢。

別去遺忘，鑲上春天的色彩，只是爲了讓往日的記憶更加香甜。

我一味的清晰，照出春天的色彩，因爲光，不是單色光，因爲人生，不是一條路……

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文3

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，在詩人的筆下春天是美好的象徵，春天一到萬物復甦，“花”就自然成了春天獨特的色彩；也常聽人說起，春天是希望的季節，在春天裏人們播種希望，盼望物的收穫，正因爲此也爲春更增添了一抹色彩，在我看來春總是多姿多彩、令人喜愛的。

家鄉的春天是百花盛開，草木抽芽的季節。寒冷的冬季一過，小溪裏的水就開始歡快的向前流去，像極了在家呆久了的孩子，一溜煙的就跑出了還遠，帶綠了兩岸的草兒，垂柳也不甘落後，汲取養分蹭蹭的往外發着新芽，路邊的小花也露出了紅紅的小臉，在陽光下盡情的開放着，萬物復甦的季節，誰也不甘落後。這時的你走在田間地頭，迎面而來的是草木花兒的清香，午後的陽光下在垂柳樹下小息自然也是十分的愜意，運氣稍好的話還能看到小溪裏的魚兒探頭窺探春色，或許它也和你一樣喜歡這個春天呢。這樣的春天是讓人熱愛的春天，萬物復甦的景象就是春天本來的色彩。

家鄉的春天更是播種的季節，播撒望，收穫果實。寒冬剛過，家鄉的農民伯伯們就會忙着翻土播種，最先受到大地滋養的必然是土豆，翻土、播種、施肥、覆膜依次完成，土豆種子就能躺在泥土裏等在生根發芽了，我想種子在接近大地時應該也是激動地吧；隨着布穀鳥的生生啼鳴，玉米種子也爭相撐破泥土探出了頭，它們也同樣喜歡這個春天。在這樣一個季節裏，田間農民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他們賦予了春天希望的色彩。

“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”，春的到來的確是藏不住的，它的到來是楊柳的抽芽，百花的盛開，莊稼的播種，也許是小草抽出的第一株新芽，也許是路邊第一朵盛開的不知名小花，也許是田野第一課發芽的種子，我們始終不知道春什麼時候來到，但我們都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文4

春天是什麼顏色?

春天是綠色，韓愈有天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，是一排排舒展開來的楊柳屏風;賀知章有碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絛，是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠，清新素淨，只一眼，就讓人沉醉其中，不願起身。

春天是粉色的。行至青苔小路，偶一擡頭，便見一枝出牆紅杏，染得滿牆的粉色，在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉紅的雲團，映粉了半邊天，驚豔了不可勝數的春光，溫柔了盈千累萬的心靈;順着腳印移至山腳，只一眼，靈魂似乎都被吸了去，於滿山的映山紅中，你似乎看不到一點兒其他顏色，她帶有少女的羞怯，又夾雜女性的性感與妖嬈，幾者融爲一體，誘惑至極，迷人至極!春天的粉，淡妝濃抹，秀麗端莊，玉立亭亭，又透着粉嫩的活力，使人心身放鬆，身心投入。

春天是黃色的。農民抖擻抖擻身子，除去去年冬天農具上留下的土黃色，身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時，那裏一片金黃。微風乍起，黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱，像初生娃娃的明麗笑臉，像萬物之主陽光的使者，帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲捲而來，來勢兇猛，可到了你身邊，又卸掉渾身戾氣，只剩點點溫柔，輕輕裹住全身，慢慢纏絡，直至綻開最後一絲芬芳。累了他們會低低頭，搖頭晃腦小憩，而那調皮的春風總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍，這一跑，也不知道禍害了多少異鄉遊子的思鄉情。

春天是彩色的。古有言：尋得桃園好避秦，桃紅又是一年春。曾言：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。又言：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。且道：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。甚至於是：等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。在詩人們眼中，美麗的春天總有說不盡的顏色，每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地，共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛，不必相爭，那都是春天的色彩。

本是萬物歸一色，奈何春已至，自是繽紛獨色。

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文5

解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

題記

三月的春，陽光軟暖，風吹動薄雲，萬物散發着光輝。幾處或濃或淡的景緻無一不在塗染着春天的色彩。

春天是希望與生機的象徵，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在這個季節，嫩芽初綠，枯樹漸漸復甦，抖落下簌簌白雪，如詩如畫。路旁的花苞初放，星星點點。武漢的櫻花也已一層層、一簇簇、一叢叢，如雲錦般漫開在天際，在春光的暈染下，流光溢彩而又晶瑩如玉。春風輕拂，雨落綿綿，輕輕的脈脈的，四周氤氳着溼漉漉的霧氣，將春糅合在這片夢境中，似是一伸手便可把春扯下，握在手心。

可春日終會過去。

一百七十多年前的春日，江南草長鶯飛，杏花煙雨，江岸旁楊柳青青，有一個人意氣風發，從江南走向了京城。北方春寒料峭，微冷的風吹着稚嫩的臉龐。當他坐在考場中時，腦海中浮現着的是紫禁城的莊嚴與肅穆，與春意溫釅的家鄉不同，這裏是國家的中心，也是他夢想開始的地方。這個人叫俞樾。“淡煙疏雨落花天”，自古以來就有傷春悲秋這一說，可俞樾，別出心裁。一句“花落春仍在”是他在衆多考生之中脫穎而出，獲得了當朝重臣曾國藩的賞識，他評價俞樾“他日所致，未可量也”。多年之後，他仕途坎坷，遭到貶謫，輾輾轉轉又回到了四季如春的江南。春天遠去了嗎？不，因爲在他心中，春日依舊在。

當遠離了官場的喧囂之時，另一片春色已在醞釀之中。俞樾回到江南，依舊留下了不朽的成就。他致力於書法與經書，在挫折之時不失意、不苦悶，在春花落盡之時，珍藏了屬於自己的春色滿園。他的一生，便是無限的春天。一句詩貫穿了他的一生。即使一切終將過去，而後卻是更加繁茂的夏天。

春是東坡筆下的黃州，在月色之下乘着細細的流水登入他的殿堂，臥在綠楊橋下等待杜鵑送來燦爛的明日。春天的色彩不是濃墨重彩，而是清麗的時節淡淡地勾勒出春的眉眼。是熬過漫長冬日的第一縷溫暖，是花落之後明朝愈發濃烈的希望。當漸漸的，春甦醒了過來，熠熠生輝的生命都將沐浴在這無窮的熱忱之中。

如果能，將春挽留。就將春的色彩，隨那片片落英，拾入手心，藏於眸中，溺於心底。

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文6

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着……

盡情地享受着春的色彩的愉悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文7

又是一年三月，我拖着疲憊的身軀，走進通向家的那條小巷，不經意間，卻瞅見那素日裏最陰暗的角落，探出了星星點點的綠。

是啊，春天來了啊。

遇見它，是在12月的一個冬日。

我走進那條小巷，像往日一般拖着緩慢的步伐，在家門口站定，準備掏鑰匙。而它，卻帶着滿身傷痕與滄桑，那樣突兀地闖入我的視野，橫衝直撞地衝進我暗淡的心房，驚起陣陣漣漪，如黑夜裏的煙花，擦着滿樹經霜的秋葉，沖天綻開，蕭索中帶着繽紛，寒意中帶着爛漫。

我從小便想養狗，它純淨的眼睛，柔順的毛髮，通透的靈性，活潑的身影，都無不在挑拔着我的心，擁有一隻狗是多麼美好的事啊！所以，頂着家人的質疑與反對，我執意地讓它成了我的“家人”。雖然如意的背後是苛刻的要求——每日照顧它的起居，它所需的大小費用都由我承擔。

於是，我每天的清晨拓寬了一個小時，那是在它靈動期待的眼神下，出門散步，呼吸着清透的空氣的一個小時。於是，我的週末新添了一項任務，那是陪伴着它，去寵物醫院清理舊傷的一項任務。我眼皮下的黑眼圈日益濃重，儲錢罐裏硬幣的碰撞聲也逐漸稀疏，但它於我而言始終是一個幸福的負擔。因爲它身上的傷口日益好轉，它眼裏驚恐的怯懦日益褪去，它逐漸與我童年中最初的想象重合，我們也活成了我童年幻想中的樣子。

那段時間，由於初三的學業一下子加重，我努力學習卻仍舊不斷退步，我的心逐漸被失落與自卑冰凍。是它，在我嘆氣的時候用歡樂的叫聲驅散了滿腹的愁緒，是它，在我無人相伴的時候，傾聽我的心事。它雖不懂，卻總用澄澈的雙眼凝視着我，似是無言的安慰。那段時間，那條小巷成了我最期盼的地方，因爲在溫柔的路燈下，總有它等候的身影。

雖然後來，由於爺爺的'不慎，它還是走失了，我甚至還沒來得給它取個滿意的名字。但它清掃了冬天的清冷，給我帶來了春天的溫暖，雖然短暫，卻也留下了漫天的五彩回憶。

不知何處飄來一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，帶着幽幽的香。晃然間，它又搖搖晃晃，從遠處如那抹花瓣，裝飾了我的春天。

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文8

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文9

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同的選擇在春天來到大地呢?

風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

爲什麼天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔着，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。

樹林裏，許多樹木都開滿了鮮豔的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭豔的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌豔欲滴的花朵們翩翩共舞。

春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正吹着用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心裏的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。

我終於明白春天的色彩爲何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動着，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受着春天色彩的人們啊，你願意爲春天增添怎樣的色彩呢?

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文10

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空發出湛藍的色彩，剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠，我有時會奇怪，這些五彩繽紛的色彩爲什麼會選擇在春天的季節裏來到大地呢？

春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤着大地，撫摸着大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。

一年四季裏吹着不同的風，春天的風是這樣的：早春的，帶着點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平臺也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋裏......

在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮着春天嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發現在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，當它們脫去枯黃的冬衣時，你又會發現，裏面卻是綠的！它們孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它會讓你體會到無窮的樂趣！

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文11

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風與雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒了，萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望着那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文12

我們的家鄉是水土肥沃的大平原，當春天到來的時候，大平原就是造物主天然的畫卷。

造物主先抹上濃濃的綠色，這綠色濃淡深淺不一。垂柳是柔柔的鵝黃色，白楊是嫩嫩的油綠色，麥苗是壯壯的青綠色。白楊樹是我們當地最常見的樹木，它像哨兵一樣，守護在道路兩旁，站在村邊莊口，田地的兩頭也多以楊樹遮陰。看吧，挺直的樹幹直指天空，濃密碧綠的屏障一排又一排，直到天邊。往上看，晴朗的天空是蔚藍色，絲絲縷縷的白雲如少女圍着的紗巾，輕輕緩緩地移動。

看了高遠的蒼穹，再來看廣闊的大地，麥田猶如鋪着的錦毯，那麼平，那麼滑，那麼綠。春風徐來，錦毯變成了海中的波浪，此起彼伏，變幻着深淺的顏色。對着太陽的，是明綠色，還反射着太陽五彩的光澤，背對太陽的，是深深的墨綠色。這種顏色變幻，在清風吹拂下，波浪翻滾，無休無止。

“濃妝淡抹總相宜”，在飄灑瀟瀟春雨的時候，麥田的綠色則更美！那種綠，在春雨的滋潤下，如霧汽一般蒸騰，像畫家筆下創造的朦朦朧朧意境，似有若無。說它有，你抓不住它；說它沒有，它就在漠漠的水汽中，輕輕地上升、瀰漫。溫柔清新之像滿月灑下的月光，縹緲迷濛之像冬晨淡淡的霧氣。站在田邊，聞着溼潤的水土氣息和小麥清香，彷彿聽見小麥拔節生長的聲音，看着淡淡的綠意升騰，真的是醉了，陶醉了。

在廣闊的綠色藍色映襯下，就是鮮亮的暖色。粉白的杏花，粉紅的桃花點綴在田間地頭，村前屋後，讓你眼前一亮。在田野裏，大片大片黃燦燦的油菜花延伸的無邊無際，馥郁的香氣隨風而來。牡丹花、芍藥花萬紫千紅，風姿綽約。在城裏郊外到處一閃而過，讓你驚歎不已。就連潔白無瑕的梨花，都色壓羣芳，不是有句詩說，“淡極始知花更豔”嗎？

繪不完的春色，說不完的花朵，還有那熱烈的迎春花，夢幻的紫藤花，嬌羞的海棠花，爛漫的櫻花，它們在春光中，都獻出最亮麗的色彩，最美麗的容姿。

我們的家鄉就是這樣美麗，平原的春天就是這樣多彩多姿，造物主畫下這麼繽紛絢爛的畫卷，走出去，開啟心靈，來欣賞春天的色彩吧！

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文13

春姑娘來了，帶着她的七彩畫筆來了，將整個大自然塗抹了一層色彩。看，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。

綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……”小草也着急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發現生命的綠色早已萌發，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘裏跳躍，劃出一道道綠色的弧線。

紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，彷彿火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們彷彿與春天有約，開得你追我趕，奼紫嫣紅。

黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載着春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，爲我們表演着優雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺着春天節奏。飛累的燕子，停在高高的電線杆上，好像歌譜上跳躍的音符。

黃在菜叢。老家的田野裏最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛着海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連着一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。

藍在天際。清晨，我起牀向窗外望去，淡藍色的天空潔淨得沒有一絲雜質，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我擡頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷雲彩，隨風飄散，遨遊四方。

啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文14

春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因爲春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼要不約而同地選擇春時來到大地呢？

春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸着大地，小神的呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。

風與雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石雲：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是：“綠”？

在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。

再看看春天的天空吧，怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞着，飛昇着，多麼讓人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？

但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望着那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育着，孕育着更美的春天。

我終於明白了春天爲什麼這麼選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動着，是孩子們天真的打扮着，是被人們忽視的小草默默的孕育着。

春天的色彩_關於春天的作文700字_初三作文15

春天的色彩，無疑是綠。

春的腳步漸近，家鄉的茶田迫不及待的綻開大片的綠。低緩的山坡上，無垠的田野間，茶樹整齊地排列着。朦朧的春雨點灑在山間，溼潤的泥土散發芬芳。

一行人走在滿目春色的田壟上，快迷亂了眼。一個頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。乳色的晨霧中，金色的陽光下，那個身影顯得悠閒灑脫，輕鬆自在。走近看，原來是鄰家茶農，家鄉人好客，見一行人走來，便熱情地帶我們走進屋子坐。

木屋中瀰漫着淡淡的香味，茶農脫下蓑衣和斗笠，露出黝黑的面板和斑白的頭髮，但整個人顯得精神幹練。茶農小心地端着杯子，細細的將茶葉灑進杯底，倒入熱水，他專注的神情就像在雕刻一件藝術品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，細細回味，便有了一絲甘甜。

“去年最好的茶，花了不少功夫呢。”茶農?葑挪瑁?不經意說着。衆人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就曬一下嘛，不會太麻煩吧。”茶農認真地說：“哪有，要先花一上午採茶青，不能採到壞的，再曬青，時間也要把握。再炒茶葉，用手伸進熾熱的鍋底翻炒，一刻不能慢，不然會炒焦或夾生，還有晾青，搖青……更別說種茶了。”隨後茶農娓娓的向我們傾訴如何下種，如何防蟲，如何避風。“夏天我們要踩在爛泥裏，樹間到處是吸血的蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹。”茶農言語間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來茶農看似悠閒的生活下竟有如此多不爲人知的故事和辛酸的經歷。

記得哪年暑假，烈日下的茶田傳來茶農悠揚嘹亮的山歌，歌聲起伏在茶綠的山間，唱走了炎熱的下午，唱笑了溪流，唱樂了天上的流雲，這是一幅怎樣生動的畫面啊！終年的苦澀原來也是有歌的，積久的艱辛也有釋放的快樂。

我端詳手中杯，覺得家鄉的茶農就像一杯清茶，表面好像悠遊自在，其實他們的生活像茶一樣入口微苦，有悲有歡，而回甘則是他們最美好的品質。從前我只是遠遠這望着美麗的茶田，感嘆茶農的愜意，從沒走進茶的世界，知曉茶農的冷暖，可世上怎能有無重量的鮮花，人間怎能有廉價的美麗？

告別茶農，漸漸走遠，漫山遍野的茶樹在雨中染成一幅水墨畫，逐漸定格成春天最亮麗的色彩。