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誰把春天帶來了作文範文(通用5篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的誰把春天帶來了作文範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誰把春天帶來了作文範文(通用5篇)

誰把春天帶來了作文1

誰把春天帶來了?春風把春天帶來了,柔和的春風輕輕地吹着,送來了和暖的空氣,也送來了勃勃的生機。春風把大地吹醒了,把花朵叫醒,把小鳥吵醒了。春風喚來了毛毛細雨,雨水給原來乾涸的小溪帶來了新的生命。清澈的小溪裏,小魚們在快樂地玩耍、追逐嬉戲。一羣小蝌蚪在玩構圖遊戲,一會兒像一串黑珍珠,一會兒像浸在水中的水墨畫。

誰把春天帶來了?花朵把春天帶來了,五彩繽紛的花朵間,蜜蜂正在辛勤地勞動,爲大家釀出甜甜的蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,久久不願離去。許多昆蟲也被這芬芳的花朵吸引,在花間徘徊。花朵從不同角度展示着自己的美,於是一幅爭奇鬥豔美麗的百花圖展現在人們面前。

誰把春天帶來了?小燕子把春天帶來了,可愛的小燕子在柳樹姑娘的頭髮上快樂地歌唱。喜鵲站在枝頭高興地跳起舞。大雁從南方飛回來了,在這裏開始新的生活。

誰把春天帶來了?孩子們把春天帶來了,孩子們的臉像一個個紅撲撲的大蘋果,孩子們的眼睛像一顆顆水靈靈的葡萄,孩子們的笑就像一朵朵陽光燦爛的花朵,時時刻刻保持着微笑。草地上,孩子們在打滾,還有的孩子在滾鐵環、捉蝴蝶、玩遊戲。孩子們在玩遊戲時,小動物和小昆蟲會津津有味地看着他們在草地上追逐嬉戲,它們偶爾也會加入到孩子們的行列,陪伴孩子們快樂地玩耍。

春天,你的到來,讓許多小動物們、植物們越來越喜歡你,還讓小朋友們越來越惹人喜歡你,惹得人們喜愛你了。

誰把春天帶來了作文2

春風把春天帶來了,春風輕輕一吹,“唰”的一下,大地回春,許許多多的小生命都被吹醒了。

第一個醒來的小動物是小燕子,春風常在電線上尋找着,你瞧,那是什麼?哦,是一個穿衣服的小紳士。仔細一瞧,是小燕子!電線上的像五線譜上小巧玲瓏的音符,鳴奏着春天的樂章。

春風吹的每一個地方都變綠了。高大的楊樹伸出它那翠綠的枝條,和春天擁抱在一起。開出了五彩繽紛的花朵。

春風一吹,就把春雨給吹來了,譁!譁!譁!譁!大雨快活的下。

一場春雨過後,地上溼溼的,旁邊,小草一個個身子上都滴着水珠,像玩雜技似的,非常可愛。綠色的大地上到處都是可愛的小草,大地好像都變年輕了呢。

春風一吹,小朋友們也出來了,在燦爛的陽光下嬉戲、玩耍,都露出了花兒一樣的笑臉,他們都愛這美麗的春天,他們想時間定格在童年裏美麗又充滿生命活力的春天!

我們都非常喜歡春天,因爲春天是個充滿綠色的季節,也是孩子們喜歡的季節。我們也感謝春風給我們帶來了那樣完美的季節!

誰把春天帶來了作文3

咦!是誰把春天帶來了?有的小朋友說:“是綠色把春天帶來了。”有的小朋友說:“是暖和的天氣把春天吸引過來了。”還有的小朋友說:“是五彩繽紛的`花朵把春天帶來了。”而我說:“還有動物的議論聲把春天帶來了。”

綠色是生命的象徵,大樹、小草都披上了綠油油的衣服。你看那翠綠翠綠的柳枝迎風飄揚,好像邊招手邊對人們說:“春天到了,春天到了。”

暖和的天氣把春天吸引過來了。那明媚的太陽照耀着大地,幫助河水解脫冰的干擾,也讓冰雪加快融化,那冰雪融化的聲音可好聽,發出了“咔吧咔吧”的脆響,好像在說:“春姑娘來了!”柔和的春雨沙沙的,落在小溪裏,春雨給乾涸的小溪帶來新的生命。新生命從泥土裏探出頭來,好像在說:“歡迎你,春天。”

各種花朵紛紛披上五彩繽紛的衣服,紅的、藍的、白的、黃的……你看那金黃色的迎春花,迎着風兒飄着,好像在跟春天打着招呼呢!

冬眠的小青蛙,醒了;冬眠的蛇,醒了;燕子也飛回來了……

它們呱呱、嘰嘰、喳喳的議論聲好像在說:“春天已經來臨了!”

啊!原來是綠色的生命、和暖的陽光、沙沙的春雨、美麗的花兒以及小動物歡快的叫聲把春天帶來了。

誰把春天帶來了作文4

是誰把春天帶來了呢?我們一起去公園裏找一找,用眼睛觀察觀察,再讀一讀我的作文,不就全都知道了嗎?

春風把春天帶來了,柔和的春風輕輕地吹着,如母親的手撫摸着你,又如裁縫的剪刀剪出柳樹那細又長的紙條。

春天是小草帶來的,那嫩綠而柔軟的小草從土裏探出了小腦袋,好奇的看着這多姿多彩的世界,可愛的小草迎着春風一搖一擺,像正在跳舞的小姑娘。你可別小看她哦,雖然她沒有剛勁矯健的根,只有柔軟的莖和嫩綠的葉片,但是她很堅強,不管是山坡上、岩石裏、樹底下,都離不了她那弱小的身影!我們應該學習她那堅強不屈的精神,然而我們也要愛護這可愛的嫩綠的小草。

春天是小鳥帶來的,鳥兒在碧藍碧藍的天空中自由自在的飛翔,他們東飛飛西飛飛,嘰嘰喳喳,像好在說:“春天來了,春天來了。”

春天是花朵帶來的,春天的花兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……迎春花綻開金黃的笑臉,好像在說:“歡迎光臨,歡迎光臨。”

春天是蝴蝶和蜜蜂帶來的,蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那美妙的舞姿吸引了可愛的孩兒們,而蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不願離去。

春天是小朋友帶來的,公園裏,有的小朋友在練武術,有的小朋友在放風箏,還有的小朋友在打羽毛球……春天讓小朋友們心中充滿歡喜。

春天是老人們帶來的,公園裏的老人們,有的在悠閒的曬着太陽,有的在慢悠悠的散着步,還有的在陶醉的拉着二胡。春天給老人們帶來了快樂。

大自然啊!是你把春天帶來的,是你把春天變得更加美麗,是你讓人們心中充滿快樂,充滿歡喜!

誰把春天帶來了作文5

誰把春天帶來了呢?爲了得到答案,我決定到田野去尋找。

“沙沙沙”我剛來到田野,就聽到這種聲音,似乎在說:“是我們!是我們!”我定睛一看,哦!原來是春風、春雨這兩姐妹。春風輕輕拂過,像媽媽的手一樣,真舒服!她又拍拍大地,說:“小花、小草們,快出來吧!春天需要你們來裝扮!”正說着,小草就探出了頭,好奇地打量着世界。小花也想看看外面,便一個個爭先恐後地披上花衣裳,綻開笑臉,高興地看着世界。

春風的工作完成,該讓春雨露露臉了!只見春雨拿着小花灑,一個個小雨滴便跳出來了。小雨滴們有的像一串串斷了線的珠子,有的像一根根細絲,“啪嗒”一聲落下來,綻開了一朵又一朵晶瑩的水花。小花小草們看着這雨水,興奮地想跳起來,貪婪地吮吸着甘露,挺直了腰板,接受春雨的洗禮。

下完雨,田野的空氣更清新了。吸一下,彷彿所有憂愁離我們而去。正當我沉醉其中時,傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說:“把春天帶來的還有我們!”我四下張望,發現這叫聲的主人便是——小鳥!小鳥們嘰嘰喳喳地叫着,唱起了春天的頌歌。這歌聲把冬眠的小動物叫醒了,個個跑出來玩耍。把正在沉睡的小河驚動了,脫下由冰雪構成的衣裳,與小鳥一起唱起了頌歌。我被深深打動,便鼓起掌來。小燕子告訴我說:“其實迎春花也在唱頌歌呢!你快去看看吧!”我謝過小燕子,去找迎春花了。

我睜大了眼睛,尋找着迎春花。果然“功夫不負有心人”,我在一條條垂落的枝條下找到了身穿黃色連衣裙的迎春花。我走近迎春花,聽見一陣“嘟嘟嘟”的聲音,原來是迎春花在吹小喇叭呢!這聲音,惹得白雲妹妹跳起了舞,讓太陽公公樂得合不攏嘴。

等我回到家想:到底是誰把春天帶來了呢?也許,春風、春雨和小鳥、小花小草們,是它們一起帶來了春天,帶來了生機。同學們,你們覺得呢?