北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天1

在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機；春天是一名優秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地撫摸着柳樹那長長的髮辮。然而，這一切只是我天真的幻想，於是，我帶着一個大大的問號去尋找春天，看看春天到底是什麼？

我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那麼的近。我靜靜地站在田野裏享受着，微風輕輕地吹拂着我的臉頰，我陶醉在這種優美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠遠不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調皮地探出了腦袋，應該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園裏，這裏的花真是千姿百態，爭奇鬥豔，數不勝數。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎麼還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發出悅耳動聽的歌聲，大概是爲這風景如畫的世界增添一份情趣吧！

然而，在所有的地方中，最令我依依不捨、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細長的枝條，可是，這樣彷彿太單調了。於是，春姑娘變了個魔術，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看着就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨着春風跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業的舞蹈家相媲美。

我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風起舞的花朵，是垂柳那長長的髮辮，是柔和的春風……

我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風的刺骨，送來了柔和的春風。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天2

在一個風和日麗的星期天，爲了尋找春天，領略春姑娘的風采，我獨自一人悠閒地信步來到北運河。撫摸着橋上的欄杆，放眼向河面望去，驚奇的發現，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽光的照射下，閃着五顏六色的光斑，泛着細小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽光跑去。看到此情此景，我在心裏反問自己，它在迎接陽光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天?

宋朝詩人蘇軾說，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的應該是喜歡在河裏嬉戲的暖鴨，可是沒有暖鴨的北運河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。

放眼望向四周，景觀樹挺拔着偉岸的身軀，排着整齊的隊伍好像也在尋找着春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看着嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表着春天來了?

我沒有停下尋找春天，繼續發現着。因爲是初春，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風搖曳。我不甘心的尋找。終於我發現在最向陽的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點害羞的意思，那麼嬌小，那麼細弱，不畏寒末初春的冷風迎着風兒翩翩起舞，此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細語，堅持就是希望，去——徜徉在春天的原野裏，尋找春天吧。

是啊，春天是那麼美好又是那麼清新。更是萬物萌生的季節，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天3

春天到了！我看到了春天的影子，它是那麼鮮活，富有生命力，我聽到了春天的聲音，它是那麼悅耳動聽，令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終於來臨了！

走出家門，冬天已經消失，成爲了過去時。雪都化得無影無蹤了，望着遠處的大山，山上已經有春天的顏色了，那就是綠色。點點新綠，充滿生機，雲霧圍繞着大山，使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上，腳的走動濺起了一片水花兒，馬路是溼的，因爲早上的時候天空下起了小雨，那是今年的第一場春雨。

中午，太陽的光芒越來越強烈，照亮了大地，溫暖了很多生命。一股風吹來，是溫暖的風，是溫和的風吹在臉上，讓人感到無比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的風打在臉上，會感到一陣刺痛。公園裏的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，這是小鳥的歌聲，它在告訴我們：春天到了。

空氣變得越來越清鮮，也越來越暖和，空氣中夾雜着草香，十分沁人肺腑。小草都爭先恐後的從泥土裏探出了腦袋，談論着春天的美麗，花兒還沒有出來，因爲現在還沒有到達它想要的溫度，也許，過幾天吧，花兒就會到地上面來湊熱鬧，讓春天充滿活力。

我驚訝於時間飛快，轉眼間，寒冷的冬天已經被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是因爲春天寬容、大度，它願意把最美好的景色呈現給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調了，跟春天比我認爲它絲毫不美麗。

春天到了，萬物復甦，天氣暖和，景色優美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天4

“春天在哪裏？春天在哪裏？春天在我家的花盆裏……。”聽着優美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。

來到公園，瞧！幾隻小燕子正在樹上蓋着溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄着清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子，與輕風流水應和着。樹下，各式各樣的小野花爭奇鬥豔。白的像雪，黃的如金，紅的似火……

花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧着。地上，小草偷偷地從土裏鑽出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望着陽光，聽着鳥兒的叫聲，心裏不由地感到快樂極了！

這就是春天！

來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河裏快樂地游來游去，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閒自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢着快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。

這就是春天！

中國有句古話說得好，“一年之計在於春”。地上的人們漸漸多了，公園裏的歡呼聲也多了！家家戶戶，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打着太極拳，老奶奶也做着廣播操，幾個小夥兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……

快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天5

鳥兒枝頭歌唱，花兒伸着懶腰，草兒探出腦袋，風兒輕輕地吹。走在漫天櫻花裏，我開始尋找春天。

踏進櫻花園，走在櫻花路，路邊的櫻花迎風飄散，氣味瀰漫着櫻園。花瓣倒映在清澈見底的湖面上，湖面如同一面鏡子，湖底也能清晰地看見櫻花那綽約的身姿，就連鳥兒也沉浸其中，在春意盎然的情景中，我看到了春天。

花瓣似雪花，隨風飄揚，花瓣又似導遊，指領着我們，給我們開了一條櫻花之路，彷彿沿着這條路就會到“櫻花聖地”，櫻花又如同一道光，指引着我們到達櫻花園的頂峯。芬芳的香味直撲入鼻中，那香味幽香，我聞到了春天。

嘰嘰喳喳，從樹枝上傳來了聲音，我擡頭一望，杜鵑和喜雀正在比誰唱的歌更委婉動聽。杜鵑一張尖尖的小嘴，一雙水靈靈的眼睛，細細的小爪子，長長的尾巴，藍色的頭部下面是黑色的下巴，它叫起來的聲音布穀布穀，所以它也被稱爲布穀鳥。在不遠處的一棵小櫻花樹上有啄木鳥和燕子，它們在比誰的相貌更美。啄木鳥嘴尖，頭部黑色再加上白色的小斑點，顯得格外可愛。燕子擁有墨藍色的頭部，尾巴像似一把靈巧的剪刀，小小的爪子，大大的眼睛。我聽到了春天。

夜晚的星空，彷彿能聞到純淨瑰麗的櫻花香，又彷彿能看見飄飛似雪、盛開似錦、落英繽紛、如雲似霞的櫻花，我找到了春天。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天6

老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上，悠閒地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

“遲來的春天，終於來了！”隨着文章的最後一句話，我合上了書，看着窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪裏呀，春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏。”正唱着，忽然想到一個問題，我的春天來了嗎？

絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！

春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂裏。由於長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。後來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

看着春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也因爲膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對於父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我幹任何事，以至於我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子裏。所以，此刻的我有一個念頭；爲什麼不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，爲什麼我就不能戰勝膽怯擡頭做人？既然春哥可以爲了家人在茶樓賣唱，爲什麼我就不能微笑面對困境，併爲家庭做出一些貢獻？

想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想着，一陣風吹來，輕輕地吹拂着我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天7

春天，春天在哪裏？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河裏……春天到底在哪裏呢？讓我們一起來尋找吧！

看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，如同一縷縷長髮在風中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個個哨兵筆直地挺立着，守護着自己的家園。近看，那小嫩芽在細長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量着這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白裏透紅的花瓣微微張開着，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。

聽，那是什麼聲音？擡頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌。“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”那美妙婉轉的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎麼會唱出那麼動聽的歌曲？

聞，那是什麼味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的花兒爭奇鬥豔，紛紛展露自己婀娜的身姿。花兒的清香是令人難以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。

在不知不覺中，春天已悄然來臨。看，小朋友們已經脫去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢着歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風撞個滿懷。廣場上，有許多小朋友在放風箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句。

我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會發現春天的足跡。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天8

採一縷清風，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。

——題記

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野裏。

這是怎樣繽紛的一個季節啊！屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲着的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦躂着，寫下一句春天的讚美詩。冰雪消融後，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打着青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們激烈地爭論着誰第一個發現春天。

春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。

他們喜歡櫻花之粉嫩，於是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮溼的心也變得熱情起來。當他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時，花謝亦有時。

春天的色彩，在遊子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。於是，每個月圓之夜，在春的夜空裏種下一顆顆星星的種子。夜夜守候着它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的人會思鄉，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份明亮。

暖陽和清風裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野裏，在少年的明眸中，在遊子的嘆息裏。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天9

春天是童話中的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

春姑娘的步伐多麼輕盈!她拖着長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨人間。

我懷着愉快的心情來到了操場，深深地呼吸着雨後甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇鬥豔的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身於在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、丰姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望着這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由於情不自禁地發出讚歎：“多美啊!”

操場裏的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那裏，忠心地守衛着我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土裏爭先恐後地鑽出來，似乎在爭看着春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。

“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂着我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望着這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!

啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天10

陽光燦爛的春天，到處是一處欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃花柳綠，萬紫千紅。

星期天，我和媽媽決定去君山看看春天的美景。在路上我看見柳樹發芽了，田野裏的蠶豆都開花了，油菜花被風吹着，就像朵朵的浪花。

我來到君山公園，看見了枯黃的小草已尼開始發綠芽了，讓我想起了白居易的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。小河解凍了，清凌凌的河水帶着碎冰碴兒歡快地流淌着，彈奏起美妙的琴聲。

我們走進公園，被眼前的一幕幕驚呆了：杜鵑花開了，紅色的、白色的、黃色的……各種顏色的都有。果樹也開花了，梨樹開出了雪白的花。忽然，我看了東邊一片樹林，綻滿桃花，粉紅粉紅，活像一片朝霞。在燦爛的陽光照耀下，一朵朵花兒在搖曳，好像一個個新的生命在顫動。蜜蜂飛來，在上邊採蜜，嗡嗡地唱着“春之歌”。這裏太美了，簡直就像一座大花園。

我們繼續走着，遠處的羣山連綿起伏，變得蒼綠了。山上，樹木被春風搖醒，睜開了睡盧，張開了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一羣活潑的少年兒童，擎着各色各樣的風箏，奔跑着，呼喊着，他們的童心隨着風箏，飛上了藍天。成羣結隊的人們淋浴在春風中，說着笑着，盡情地享受着春天的美景。

我們從君山公園出來，聽見人們都在議論：“這裏的春天太美了，這就是我們要尋找的.春天。”

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天11

足跡，是我們成長過程中留下的痕跡。在成長的道路上，你每往前走一步，都會留下一個永遠抹不去的腳印。世間萬物也都有它的足跡——像四季，一年從春天小草發芽，到夏天繁花盛開，再到秋天落葉滿地，最後到了冬天萬物沉寂。

冬天，寒冷極了，讓人不禁期盼起春天的到來。在充滿期待的一天早上，睡夢中的我被幾聲清脆的鳥叫所驚醒，我急急忙忙地推開窗戶，開啟門——呀！春天來了！到處都是春天的氣息！

春天是我最喜歡的一個季節，她是一首美妙的樂曲，讓世界充滿歡樂的音符；她是一隻快樂的小鳥，讓世界充滿喜悅；她，是一隻優美的舞蹈，讓世界充滿歡笑……

春天突然來到，還並沒有完全趕走冬的寒意。

最開始的春天只是在樹上顯現——一片片小小的嫩葉在一根光禿禿的樹幹上長了出來，給灰濛濛的大地添上了一抹新綠。

風，還透着些許微涼；花，卻禁不住露出了笑臉；河水也展現着她清澈的容顏，清亮的河岸上，留着溫暖的春風颳起的漣漪；河岸的楊柳也綠了，柔軟嬌嫩，遠遠地望去，就像是一抹淡淡的，如煙的綠，微風吹過，楊柳輕輕地彎下了腰，就像是楊柳姑娘在輕輕地梳理她的頭髮。

“吹面不寒楊柳風”，漸漸的，和煦的風也暖和起來了。春風緩緩地吹過——吹開了桃花，吹紅了杏花，吹綠了草地，吹醒了沉睡的動物……蜜蜂成羣結隊地飛來，不停的鬧着，不是有幾隻美麗的蝴蝶飛來，舞動着她們五彩斑斕的翅膀，翩然起舞……

天氣更加炎熱了，春姑娘便離去了，夏天便開始了……這，便是春天的足跡。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天12

春天來了！萬物復甦。我彷彿聞到了春天的味道。我感到了清爽。

春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很清涼。大家也不用愁着穿什麼衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。

走進校園，植物都復甦了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的。花開了，學校的木棉花開了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝幹，足有6層樓高。學校的三角梅也開了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄杆上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

在操場，下春雨時，春雨像一個調皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的夥伴，他們一個個落在大樹上，花上，灌溉他們。有時我們上完體育課很燥熱，下一場春雨後清爽多了！

學校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那麼引人注意，被人踩了好多次，但是我看見它在春天裏正努力地生長。

下課室裏，大家都在上課。老師用手指着屏幕時很輕鬆，不像冬天那樣穿着大棉襖不方便走動。同學們不再把手塞入口袋、縮成一團那樣上課，個個挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。

春天醒了，萬物醒了，我也要從冬天那醒來，打起精神。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天13

人們不是說“春天來了”嗎？她究竟在哪裏呢？

讓我們一起去尋找春天吧！

剛一出門，活潑的喜鵲就來報喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園裏的迎春花開了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”

哦，迎春花開了，一定很美吧。

加緊了腳步，不一會兒就來到了花園。

映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動魄、瞠目結舌。連還未開放的花苞都急着開放，外面的一切，似乎都是那麼神祕、未知。好像太陽一不小心跌落到了這裏，灑下了一片橙黃。

哦，我看見了。春天就躲在這些消小花裏，衝我們笑呢！

走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來了：“呱呱呱，池塘邊的柳樹抽出嫩芽了！”

哦，柳樹抽出嫩芽了，一定很可愛吧。

跑到池塘邊。這兒剛剛下過一場“貴如油”的春雨，柳樹的葉子都綴滿了“鑽石”，在溫暖的陽光照耀下，一閃一閃的，好像真的鑽石啊！柳樹看起來像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點綴其間，像精靈一樣可愛。

哦，我瞧見了。春天正藏在柳樹的後面，指揮音樂呢！

離開池塘，輕盈的蜻蜓又飛來了：草圃裏的小草綠了，快去看看吧！

哦，小草綠了。一定很壯觀吧。

來到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀啊！置身其間，彷彿置身於夢幻的世界裏，風一吹，就會盪漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來，美美地睡上一覺。

哦，我望見了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺呢！

春天，我找到你了！

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天14

春姑娘帶着一身清香，邁着輕盈地腳步，悄悄地來到了我們的身旁。

我和的朋友——小語，一起走出家門，來到小區裏尋找春天。

小區裏的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來，還夾着一股淡淡地泥土的氣息，讓人感到神清氣爽。循着花香，我和小語看到小區裏一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉，靠得緊緊的，像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，彷彿在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧，一個個都像剛化完妝出來呢，有的塗上了紅色的，有的塗上了淡粉的，有的卻塗的是白色的，這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花，編成了倆個可愛的小花環，，我把花環套在頭上當皇冠，小語把花環戴在脖子上當項鍊。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前，南大門前有一個小小的湖，我們跑到湖邊，玩起水來，一朵朵晶瑩剔透的水花，猶如一串串美麗的珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光。突然，小語大聲地叫起來：“快來看，那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去，找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵着它的小寶寶，它好象發現我們了，似乎在說：“走開，走開，不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說：“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢後退時，一不留神，我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。

“啾——啾——啾——”

“嘰——嘰——嘰——”

幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛，享受着大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。

北師大版七年級下冊語文第二單元作文：尋找春天15

週日一大早，我就聽見窗外“布穀……布穀……”的鳥叫聲，我迷惑不解地問：“媽媽，這是什麼鳥叫聲呀？”媽媽輕輕地對我說：“這是布穀鳥的叫聲呀，說明春天已經來臨了！”我一頭霧水，“春天來了嗎？可是，我並沒有感覺到呀。”媽媽說：“呀，你還沒有感覺到嗎？那我今天就帶你去尋找春天吧！”

我們坐着汽車經過前溪路，只見馬路邊那一排排柳樹上的柳枝正在隨風飄蕩，它們抽出了嶄新的嫩芽，像一位位披着長長頭髮的少女，正在梳理着秀麗的長髮。這不禁讓我想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

我們來到了溫嶺植物園，裏面的桃花已經欣然怒放，它們一朵朵嬌豔欲滴，紅的似火、粉的似霞。山坡上的杜鵑花，有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，還有的已經零星開放。山頂上的玉蘭花已經競相綻放，有白色的，有紫色的，還有白紫相間的，真是美不勝收。

我們又來到了藤嶺山頂，山頂上開滿了金燦燦的油菜花，觀花的人羣絡繹不絕。一大片的油菜花撲入眼簾，就像一隻只黃色的蝴蝶在地上飛來飛去。我們鑽進了油菜花叢中，瞬間無處尋找，分不清哪是花兒哪是人兒。

是誰將那萬物從睡夢中喚醒過來？是誰爲枯黃的花草帶來了春天的衣裳？是誰將那北風哥哥換成了春風姐姐？是她，是她，是那美麗的春姑娘！原來，春天早已經來到！