尋找春天高二作文（精選10篇）

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天高二作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找春天高二作文1

冬天過去了，春姑娘悄悄來了。她吹綠了小草，吹開了桃花，吹動了湖水，吹來了燕子，吹出了春意盎然的春天。

你看，那湖水平靜的像一面大鏡子，映出了翠綠色的柳樹，小魚不時的躍出水面，激起層層的漣漪，好像唱着春天的歌。水草小妹在水裏快活的扭動着身子，像是在給小魚伴舞。向人們慶祝春天的到來！

小燕子身穿花衣服，從南方飛回來了！她歡快的在空中飛舞着，好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛，上下左右直轉，好像在四處尋找春天的景色。春雨來了，原來那粗粗的雨點，被小燕子剪成了又細又密的雨點，幫助春姑娘滋潤大地。

春姑娘也爲樹木帶來了綠色的新裝。你看，漫山遍野都是一片翠綠。柳樹拿着梳子正精心的梳理着頭髮，生怕有一絲頭髮沒有梳直。風婆婆也趁此機會幫柳姑娘梳頭，她小心翼翼地梳理着，柳芽聽見了她們的對話，趕緊從枝條上鑽出來，她看了看這個豐富多彩的世界，嘴裏說：“春天真美啊！”

春天來到了遼闊無邊的草原，小草聽見春風的呼喚，從地裏鑽了出來，他們手牽手連成一片，遠遠望去就象一片綠色的海洋。“海洋”上點綴着五顏六色的寶石，那是五顏六色的花朵，有藍寶石般的鈴鐺花，紅豔豔的山丹丹，粉色的牽牛花……下完雨後，小草好象洗過澡一樣，露珠掛在草尖上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，水珠滾動，在陽光下閃爍着五彩的光芒。

春天到了，人們來到郊外，享受着溫暖的陽光和和煦的春風，他們放飛一隻只美麗的風箏，也放飛着自己對春天的希望。這邊有一羣孩子在草地上嬉戲，那邊一羣老人在放聲歌唱，還有的一家人圍在一起野餐，充分享受着大自然給我們帶來的幸福與快樂。

綠草、野花、垂柳、湖水，天空中翻飛的燕子，與放飛希望、享受幸福的人們，繪成了一幅春天的美麗圖畫。

春天是充滿希望的季節，是一個充滿生機與活力的季節，我喜歡春天，更喜歡美麗的大自然。

尋找春天高二作文2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那湖水的倒影裏……”迷人又美麗的春天究竟藏在哪裏呢？四月，春意盎然的季節裏，與煦的春風吹拂着大地，沐浴着如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿着童心的我也想要踏着春的足跡，去尋找春天的樂趣。

於是，在一個陽光明媚的週末，上完英語課的我與媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裏去體驗春的快感。

沿着斜坡小路奔到公園裏，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園裏高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐後的展現着嫵媚的風姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷着一份新鮮的感覺，好奇的瞅着來來往往的遊人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般，在微風中扭動着，跳起了優雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多麼的斑斕，多麼的鮮豔。

咦？這是什麼味道？香香的，甜甜的，我嗅着氣味，踩着鬆軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上豔紅色的衣裳，散發出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹後，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上，一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去，去品嚐她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢裏的空地上，三五成羣的老人們或坐着，或立着，像模像樣的演繹着精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。

春天被我找到了，春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！

尋找春天高二作文3

“哇，這顆薺菜好大啊”我們被老師女兒的呼叫聲吸引，離開了自己原來的挖掘地，迅速跑向老師，圍攏在老師身邊，看老師用鐵杴挖出來的幾棵薺菜，潮溼的土壤，嫩綠的葉子，粗壯的主根，繁多的側根系，看着收穫，我們幾個人嘰嘰喳喳討論着，清理了泥土後，一股清香味兒……

這就是“三八”節後的第一個週六，我們幾個人跟隨語文老師“小東北”一起去尋找《春天的色彩》的鏡頭。

爲了提高我們的寫作水平，語文老師可是絞盡腦汁，只要條件允許，他就在合適的機會領着我們走進自然，體驗完後再讓我們動筆去寫，今天就是帶着我們幾個來到了田間尋找春天的色彩。

“久在樊籠裏，復得返自然”，一切都是那麼新鮮。站在田野中，幾隻小鳥不時略過綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有着一種剛健的蓬勃生命力，充滿生機…。

又一棵，老師眼疾手快，馬上將鐵杴一下子用腳踩着插入地下，將薺菜整個剷起，可是這個薺菜根上的土一大團，抖一抖，可以看到一根長長的根一直延伸地下，這一鏟就挖到這個大的“黃金”，那個根鬚縱橫交錯，而且從一個大根中延伸出很多小根，沒想到葉子這麼小的東西還能長這麼長的根，而且是在這樣荒蕪的地方。

過了一會兒，老師又在斜坡上發現了苦菜，並且說根會很長，我大吃一驚，苦菜還沒有發芽，他是怎麼判斷的？他一邊講解，一邊用手把枯枝葉用手清理到了一邊，這時我才發現枯枝葉下隱藏的剛露頭的小黃芽，他沿着斜坡從上用腳踩着鐵杴插進土裏，稍微一撬，用手慢慢鬆動黃土，鬆散的黃土開始沿着斜坡滾到了下面，苦菜的根系和茅草的根系交織在一起，老師把茅草的根系用手拔出後，我看到了苦菜的根系了，有的主根有一次性木筷的細頭那樣粗細，有的稍細一些，挖出的部分已經有三十釐米了，但是沒有找到根的末梢，有的主根分出了三四個側根，和主根一樣粗細…。

爲什麼苦菜的根這樣長？

正當我有疑問時，老師解釋道：“苦菜根長是便於它今後生長時更有利於吸收土中的水分和有機物，這樣它才能在這些野草中搶奪生存資源”。

於是我想到了：我們不也是如苦菜一樣嗎？現在努力往下生根，不也是爲了以後的發芽嗎？

春天在哪裏？春天就在這裏！

尋找春天高二作文4

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，走進春天你會發現春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，走進春天，你會發現春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進春天，你會發現春天是美好的，馨香的！“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，走進春天，你會發現春天是自由的，是靈動的。

春天，是一年最美好的國度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土，都和着風，飄來縷縷沁人的氣息，像從遠方傳來美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿活力，讓人振奮。

春天如此美妙令人追求和嚮往，那春天在哪裏呢？

走在校園小路上，那一陣緩緩吹來的風，那風中夾帶的花草香再熟悉不過。風中有一絲清涼透過你的衣服，滲進你的面板，清爽的感覺在你全身上下竄動，讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它，擁抱它。春天已經被你發現，它就在清爽你的心靈的微風中。

漫步在球場上，你也會發現，春天在每一個人的身上跳動着、奔跑着、雀躍着。那持球上藍突破的氣勢，那三分線上跳起投球的姿勢，那帶球轉身一瞬間的勢不可擋的魄力，都充滿了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打着太極和詠春，全身柔美而徐緩的動作，都呈現出了春天的優柔和美麗。來到籃球架下，籃球架框上綴滿正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩穩，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心裏，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺更順勢而來，因爲那就是春天。

坐在教室裏，風不停地吹進來，老師的頭髮被風撩起，課桌上的書被風吹得作響，春天已經漫進了你的教室，給你帶來了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識的天地，絆着它一起飄向知識的海洋。

春天無時無刻不在身旁，只要細心，卻不難發現它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現出來。

這是一個播撒種子的季節，種下知識的種子，等待收穫成功的果實。你在這裏灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會有收穫。你一指間的點綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會更加瑰麗、更加清新、更加美好。

不用找，它就在你眼前！

尋找春天高二作文5

冬去春來，春暖花開，轉眼間，冬天靜悄悄地走了，沒有留下任何訊息，春天緊隨其後，也靜悄悄地來了。大地脫下那件白色的棉袍，換上了嶄新的頭飾，到處一片生機。這對大多數人來說，是渴望，也是欣喜，於我則不然。

以前我真的不喜歡春天，有時候，我甚至很討厭春天。你看四季中，夏天有魅力的沙灘，海風陣陣送清爽，還有各種的冷飲來個透心涼；秋天有美味的瓜果，涼風習習沁人脾，還有滿山的楓葉爲大地染色；冬天有精靈般的雪花在身邊與我們嬉戲，潔白的棉被是我們玩鬧的樂園，而反觀春天，除了些花花草草，似乎也沒什麼了。

四季中我最鍾愛的是冬天，而且沒有之一。我喜愛冬的潔白，冬的忠誠，他就似我的知音，每年固定的時間裏準時來與我相伴，帶我感受飄雪的愜意，邀我體會雪國的靜謐，拉我體驗滑雪的刺激。冬天就是我的樂園。

所以，每年冬天離我而去，我就很傷心。

沒辦法，這些年的春天都是“熬”過來的，直到那一次……

不記得是幾年級的一個週末，我繞着村子轉了一會兒，不知不覺，就走到麥田去了，田野里人們都在勤苦耕作，我抑制不住自己的好奇心，就進去看了看。

裏面很普通，就是些普通的菜豆，普通的鋤頭，以及普通的種子，和其他的菜地都一模一樣，過了一會，我發現田野裏的人開始多起來，我也幹起了農活。

幹完農活後，我若有所思，彷彿少了點什麼，我發現這裏還有一個人沒有出現，她就隱藏在人羣之中，有時在農夫用的鋤頭；有時候在他們的種子上；有時候在他們用來擦汗的頭巾上。總之，她無處不在，她祝福着農民，保佑着這裏的村民風調雨順。

原來，春天就在我們身邊，每一個角落都藏着她的氣息。這種氣息是獨一無二的；是與衆不同的；是光彩奪目的。

萬物復甦是她帶給我們的生機，楊柳青青是她送給我們的禮物。我開始愛上了春天，因爲我信她在，她就在。可能是人羣太密，我沒有看到她，但我相信她一定與這些人一樣，有着一張美麗的臉龐。

春天是多少詩人揮灑詩意的季節，是多少生命復甦的季節，如果不是因爲這一次，可能我永遠都不會明白。

其實，我還是很愛春天的！

尋找春天高二作文6

春天，是萬物復甦的時節，輕風撫上你的臉頰，一切都是那麼的勃勃生機。青絲飛舞在空中，挽起了優美的弧線。

春天是有歌聲的，是有韻味的，是有喜悅的。

慢步在河邊的小路上，聽見一曲曲小調緩緩流進心裏。充滿活力，向上的氣息牽動着我的思緒，整個人頓時神清氣爽，好似一股清泉流進心中。不是樂器，而是春的聲音，是鳥兒歌唱的聲音，是柳樹葉拍打河水的聲音，一點一滴，經久不息。

捧起一杯香茗，撫起一把木扇。整個大地都充滿了春的韻味。春兒姑娘不知何時來了，身着一襲翠綠色旗袍，走起路來一搖一搖的，帶動了世上的萬物生靈。青絲隨風飛舞着。好像在慶祝春兒姑娘的到來，她緩緩地走着，在每一個角落裏都留下她的痕跡，每個角落裏都充滿了她的氣息，她纖纖的玉指撫摸着大地。調皮的水精靈跟她玩起了遊戲，撩起一滴滴水珠，撒在春兒姑娘的頭上，從頭頂流到發尖。愕然，嘴角上揚，撐開一把青色的油紙傘，微笑着消失在視野的盡頭，隨後只留下一抹春的韻味。

整個寒冬都在尋找她的足跡，直到換了件衣裳才發現，她原來就在我的口袋中。初春的早晨，一縷縷金粉色的陽光透過樹葉，稀稀疏疏的撒進我的房間裏，太陽它有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我跟着太陽，走着，跳着，跑着。太陽它偷偷的將陽光灑進了我的心裏，照亮了我的世界，溫暖了我內心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢方酣的衆生。春天的美好永遠都是那麼的和諧，讓我拋開了過去的一切的不如意不順心，看着自己的目標，整裝待發，只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。

有一個夜晚，我做了一個夢，很神奇的一個夢。我夢見漫山遍野的花兒，各種各樣的，五彩繽紛，讓人應接不暇，彷彿置身在一片花海之中。我夢見鳥語不絕的山谷，一曲曲美妙的小令從山谷底傳來，隱隱約約。我夢見層層紗絲的霧林，仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那裏是衆生萬物憧憬的地方———春天

我聽到了春的聲音，品嚐到了春的韻味，感受到了春的喜悅。像連綿無盡的雨絲，幽幽地散在我的心頭……

尋找春天高二作文7

冬伯伯向我們道別後，春姑娘悄悄地回到了我們身邊，和我們唱歌、跳舞、遊戲……

我站在窗前看看外面迷人的景象。我情不自禁地跑到了田野裏。我來得剛剛好，春姑娘正揮舞着她手裏的魔法棒，一揮，田野上懶惰的小草探出了頭。它在風中迎風搖擺着，好像在邀我與它共舞，剎那間，我聽到了一種聲音。側耳傾聽，原來是小草要和我聊天。小草告訴我它這段時間裏學會了許多舞蹈。我們說的有聲有笑。

突然，我被一種聲音吸引。原來是花兒們在比誰更美，前幾天田野裏召開了一次比美大賽，邀請了蝴蝶、蜜蜂做評委。玫瑰、杜鵑、雞冠花報名參加了比賽，玫瑰爲了比賽作了很大的準備。比賽開始了，玫瑰該上場了，它把自己的名牌香水拿來，噴了幾下，一瞬間，它身上的那種味道要更香了，香得讓人聞得刺鼻。玫瑰展示了它的魅力後，評委老師即刻點評了，蝴蝶給了5分，蜜蜂給了4分，蜜蜂說：“雖然你的身體很香，但你的那種香，不是真正屬於你的，希望你能明白我的意思。”該雞冠花上場了，它爲了得第一。同樣付出了很高的代價，讓人無法接受的是，它竟然把自己頭上的雞冠花給狠心地剪了，接着雞冠花也展示完了自己的'體魄。蜜蜂給了她4分，蝴蝶給了她5分。蝴蝶說：“你把你自己那種獨特的美拋棄了，你要明白生物界的一切動植物是不可能十全十美的，希望你明白我的意思。”

最後一位選美的花上場了，它便是杜鵑，杜鵑緊張地上了臺，它並沒有向玫瑰和雞冠花那樣精心準備，但它卻在選美開幕前編了一段舞蹈來獻給森林裏的動植物，在杜鵑展示完它自己獨特的舞蹈後，臺下響起了熱烈的掌聲，讓杜鵑萬萬想不到的是蝴蝶和蜜蜂都給了它滿分，蜜蜂滿意地說：“這就是我們想要的結果，你沒有依靠任何道具，因爲我你就是想要你們展示出自己那種自然而又僅屬於自己的美。”蜜蜂宣佈了冠軍得主，它便是杜鵑。看完這個選美大賽，我明白了一個道理，真正的美不是用任何外在美，或是用一切道具造成的美，而是自己那種單純而又獨特的美。

現在夕陽已經親吻着西山了，我對小草說，花兒們，再見了，我還有點捨不得，雖然我們只認識了一下午，但是我們卻像認識許久的朋友。

尋找春天高二作文8

小燕子珊珊出生以來，便遭遇連年的旱災。迫於無奈，珊珊才十天的時候，就去很遠很遠的地方找春天姐姐了。

珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺的領地——寒冰雪窖。這裏冰冷至極，有一隻小燕子冷得暈倒。，珊珊看見了，連忙走了過去，抱起那隻小燕子，給她溫暖。小燕子閉着的眼睛終於睜開了。小燕子對珊珊說：“你是誰？我怎麼在這裏？”珊珊對那隻小燕子說：“你好，我叫珊珊，你剛纔冷得暈倒了，我把你救醒了。”“噢，謝謝你。”小燕子說。“哎，對了。你叫什麼名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊。”“茉莉，你和我一起找春天姐姐吧！”“好啊！”

於是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林裏了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩着地毯去爲你們取至寶——春天寶珠。否則，春天姐姐沒有汲取到我的靈氣，是不會爲你們開啟春天之門，讓你們拿到春天寶珠的。”“謝謝秋天姑姑，”“不用謝。”“再見，秋天姑姑！”“再見，孩子！一路順風！”

珊珊和茉莉又飛了好長時間，又來到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無數綠葉拼成的遮陽傘，夏天哥哥對珊珊和茉莉說：“兩位小妹妹，很高興你們在我這兒做客，你們如果找到了春天姐姐，就讓春天姐姐踩着秋天姑姑送給你們的黃地毯，打着這把遮陽傘，去爲你們開啓春天之門拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會爲你們開啓春天之門的。”“謝謝你，夏天哥哥。”“不用謝，小妹妹。”“再見，夏天哥哥。”“再見，小妹妹！”

珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑着指着茉莉說：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來，茉莉是冬天爺爺派來幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停着冬天精靈茉莉，腳下踩着秋天姑姑的黃地毯，頭上頂着夏天哥哥的遮陽傘，爲珊珊開啓了春天之門，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。

從此珊珊和茉莉成爲了好朋友，每天在飛翔，顯得那麼自由，那麼自在！

尋找春天高二作文9

眨眼間，又到了陽春三月，儘管我有些不相信自己的眼睛，但冬天消融的速度依舊讓我感到驚奇。窗外，放眼望去，盡是一片新綠，在春風的吹拂下，蕩起了一絲絲綠色的漣漪。

春的蹤跡何去尋找，古時黃庭堅有詞：春歸何處，寂寞無行路。若有人知春歸處，換取歸來同往。春天，包含了我們太多的遐想。

每次去少年宮，我都會有不同的感受，但從沒有過像這次這樣，仔細觀察每處景物，並在一處地方就有很長時間的頓足。

很多人喜歡春天無邊無際的綠意，但我卻唯獨喜愛春天的繁花似錦，正是它們將春天裝扮的五光十色，獨添了一片生機。

久立於丁香花下，我卻不願走開，與其說是它那淡雅的香氣吸引了我，倒不如是因爲它那獨特的外形。一樹的丁香，十字形的花瓣猶如繁星一般，遠遠望去，像一個迷離的雲朵，在空中輕輕搖曳，午後的陽光從側面射來，看那似迷離的雲朵，在地下碎成了斑斑碎影。

花園內並非丁香一枝獨秀，還有象徵着春使者的迎春花，結構複雜如瑞士表般精密的桃花。還有另外一種至今我都沒搞清楚的花（說起來真是慚愧），它如同一朵朵小小蓮臺，與桃花也可以相比，但它卻比桃花多了一些妖嬈，更多了一些不爲人知的風情，使人看了後不經大發讚歎，世上竟有如此動人的花朵。

在即將離開花園時，我面對着最常見的冬青停下了腳步。說豔麗，它比不上桃花，說幽香，它更比不了丁香，它只是憑着忠厚沉穩的心性佔了一片土地，與它相比，那些還仍在花園內部盛開的花兒卻顯得有些浮誇了。

在城中心這座花園裏，我登上一座假山山頂，遠遠望着馬路上的車來車往和都市內的繁華喧囂，既而又吸了一口公園內的新鮮空氣。我忽然產生了一種極爲不真實的感覺，眼神微眯，回憶起兒時關於春天的狂想與歡樂，一種不知名的痛繼而涌上頭。現在的我，什麼時候還去尋找新發的第一片綠葉，認真細聽那第一聲春雷呢？

從現在開始，珍惜每一個春天吧！因爲在春天中我們能仔細的回憶，回憶那些如雲煙般的往事，從而發現一些屬於自己的快樂、感動。

尋找春天高二作文10

冬天已悄悄離開，美麗的春天正朝着我們款款走來。今天下午天氣晴朗，我在網上和幾個同學一起約了去森林公園玩，順便可以找一下寫作的素材。

這個春節由於病毒流行的緣故，一直沒有開學，禁足在家，現在能出去玩了，還能見到親愛的同學們，這讓我欣喜萬分！

一進森林公園的大門，到處綠意盎然，讓人賞心悅目。春風吹醒了大地，陽光跳跳蹦蹦地灑落下來。小草們從泥土中調皮地探出它們綠色的小腦袋，好奇地張望着這個新奇的世界。

走上大橋，可以看到河水清清，波光粼粼。河面倒映着碧藍的天空和潔白無瑕的雲朵，還映着河邊的石頭和千姿百態的垂柳，那柳樹的枝條被春風細雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條，春風把柳枝吹得一搖一擺，像一位理髮師，爲柳樹姑娘整理秀髮，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句。

路旁的早櫻開滿了花，粉白色的花朵嬌柔淡雅；白玉蘭有白色的粉色的兩種，在春風暖陽下亭亭玉立，相映成趣，真是美不勝收，使人流連忘返。

再往前走，有一片開闊的草坪，我和同學們約好了在這裏會合，草坪很大，是放風箏的好地方，擡頭仰望天空，蝴蝶，燕子，老鷹……千姿百態，五彩繽紛的風箏展現在我眼前，它們忽高忽低，搖搖擺擺，令人眼花繚亂。春風柔和而又溫暖，像母親的手撫摸着你。

一會兒同學們都到齊了，過了一個長長的寒假沒有見到，我們都有些小激動。

我和同學們在草坪上自由地奔跑追逐，一會兒又去打羽毛球，我們從上坡開始打。風漸漸大起來了，我們一次又一次地換位置，最終到了大草坪的入口，真是“一路打過來啊”。結果，僅有的一個羽毛球還被我們打到了休息亭上，於是我們就去玩了抓人、捉迷藏等遊戲，玩得累了，就跑到媽媽們身邊吃水果零食，補充能量。發現媽媽們也正聊得熱火朝天，話題都是關於疫情啊，什麼時候開學等等。

時間過得很快，一會兒太陽隱去，風卻越來越猛，早春的風吹過來還有點涼涼的，媽媽們提議回家了，可我們玩得還意猶未盡。時間也不早了，我和同學們戀戀不捨地告別，約好了下次天氣好時再聚。

春天真是個萬物生髮，生機勃勃的季節，我喜歡春天！