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不到長城非好漢小學作文2篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的不到長城非好漢小學作文,歡迎閱讀與收藏。

不到長城非好漢小學作文2篇

不到長城非好漢小學作文1

俗話說“不到長城非好漢”,登長城是古今中外多少人的願望,長城是世界七大奇蹟之首,是中國文明的象徵。今年暑假,我終於要實現這個願望了。8月5日,北京天氣涼爽,天空中霧濛濛的,我興致勃勃地坐上了前往八達嶺的'汽車,心中感覺異常興奮。

汽車到達八達嶺門口,長城的雄姿出現在我們眼前。導遊動員我們乘坐纜車,我想我要自己親自攀登上長城,做一個真正的“好漢”。開始登長城了,沒一會兒我就氣喘吁吁的,感覺有些累了,在外公、外婆的鼓勵下,我堅持着。一邊登着長城,爸爸一邊給我介紹,長城是如何建成的。原來長城在古代是用來防禦敵人入侵的,那時候沒有方便的交通工具和建築設備,它是千百萬勞動人民一塊磚一塊磚背上山辛苦築起的。望着長城上沉重的青磚和條石,想像着古代勞動人民是怎樣將這些磚石透過崎嶇的山間小路運到山上,再砌築堅固的長城,這是多麼艱難的呀!想到這,我忽然感覺自己輕鬆了很多,也不覺得累了。45分鐘以後,我們就登上八達嶺山頂。

從山頂遠望,在雲霧的籠罩下,連綿不斷的長城像一條巨龍,盤曲在險峻的山巒之間。我爲古代勞動人民的偉大氣魄和堅毅精神所感動。只要有毅力,任何困難都能克服。

下山時,我們路過當年毛澤東登長城時休息的地方,在那有一塊石碑,上面刻着毛主席親筆書寫的“不到長城非好漢”幾個大字。看着這幾個大字,我爲我今天自己攀登上長城感到自豪和驕傲。

不到長城非好漢小學作文2

俗話說得好:“不到長城非好漢。”在這個暑假我就當了一回好漢。

我們先乘一班列車到了八達嶺。天空下着濛濛細雨,溫度低到14--15攝氏度,給我帶來了一陣夏日的清涼,可是幾個同行的人都雞皮疙瘩顫抖起來,媽媽見此爲我披上了一件雨衣,我就準備當好漢了。

一進長城,我從垛口往外望去,長城猶如一條巨龍橫臥在山澗。踏步上去,我向前望,感覺自己像是騎在龍背上;再往後看,霧濛濛的一片,我似乎在龍背上騰雲駕霧。上了長城,似乎像在飛。

駐腳細細觀察,城牆是用一塊塊巨大的石頭築成的,每隔約100米左右就有一座城臺,我早了解到這是古時候打仗時互相呼應用的。我步行到大約長城的一半路程時,我的同伴大聲呼喊:“好累啊,真累!休自語:不能停下來!沒到好漢坡,決不罷休。於是,我拉起爸爸的手息休息吧。”但我知道還沒到好漢坡,一股動力在推動着我,我喃喃,一直向前衝。一路上有上坡與下坡組合的,我有幾次下坡時,幾乎控制不了自己跑步的速度,一直向下衝擊,沒辦法剎住自己的腳步,好驚險啊。但我學會了登山的技巧,比如遇到下坡有上坡時,下坡一定要快,不然上坡就沒有慣性衝擊力了。一路緊走慢跑,我們終於到了終點。此時此刻,我好像自己打了勝仗凱旋而歸似的,瘋狂地呼喊:“我是好漢,我是好漢!”聲音在長城上盤旋迴蕩。

這個暑假,我終於成功地當了一回好漢!