楊樹的作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的楊樹的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹的作文1

春天來了,萬物都甦醒過來了,都是一片生機盎然.楊柳樹在春風的吹拂下穿上了綠裝,在萬物裏炫耀,在樹上,有知了在鳴叫,柳樹搖擺着頭,小鳥停在樹上唱歌,跳舞,好象在向楊樹送上了一首優美的讚歌.

炎熱的夏天來臨了,曬得人直流汗,楊樹身上熱乎乎的,它卻一聲不吭,默默無聞.有時候,我們覺得熱,就在柳樹下乘涼.

到了秋天,天氣漸漸地變得冷了起來,柳樹的葉子也漸漸地變黃了,樹葉慢慢的落了下來.有時候,颳起了大風,把柳葉一下子就吹到了地面,就像一隻只金燦燦的蝴蝶在百花中飛舞,然後回到大地媽媽的懷抱.在特別冷的時候,我們就拿柳葉來燒火,把手弄暖和.

到了嚴寒的冬季,我們都穿上了厚厚的衣服,大地也鋪上了白色的地毯,就連柳樹也穿上了厚厚的白棉襖,整個世界,就像童話般的神奇的世界.

啊!柳樹你默默無聞,你用你自己的身軀給大家取暖遮陽,你默默無聞,無私奉獻的精神,始終深深的留在我的心中,始終激勵着我向你的精神奮進,讓我擁有你那種精神.

楊樹的作文2

在茫茫的大戈壁，一棵棵白楊樹隨處可見，它們就像一個個精神抖擻的小衛兵，在渾黃一體，沒有山，沒有水，沒有人們，更沒有其他的樹木的大戈壁裏肅然挺立。白楊那一個個高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機，爲寂寞單調的大戈壁增添了幾分情調。白楊樹要在這麼艱苦的自然環境中拼命地紮根生長，努力地在乾燥的戈壁裏尋找水源，從這些地方我深深地感受到了，白楊樹的不擇環境，適應性強，生命力強這些優點。這些白楊樹給了我很大的力量。

不論遇到什麼樣的困難、曲折，白楊樹從來都是昂首挺胸，它從來都不會低頭折節。就算它會遇到前所未有的雨雪，碰到來勢洶洶的風沙，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也從不動搖。白楊樹的適應性和生命力也很強，不管是在多麼艱苦的自然環境中，白楊樹總是會想方設法的適應這些不適應，它總是會拼命地在土壤裏紮根，拼命地把根往有水分的地方鑽，所以不論在多麼險峻的環境裏，哪怕是在岩石縫中，它也會在岩石縫中夾縫求生，有時你會在陡峭的山石中、險峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪裏需要白楊樹，白楊樹就會很快地在那兒生根發芽，長出粗長的枝幹。

白楊樹給了我力量，它讓我明白：不論在多麼險峻的環境中，不論在遇到什麼樣困難的情況下，都要昂首挺胸地去面對。

楊樹的作文3

家鄉的楊樹 我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那裏到處長着高大的楊樹。 (課堂作文網 整理) 春天來了，家鄉的楊樹發芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風吹過，楊樹輕輕的搖晃着頭，時不時發出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹幹做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產玩具和裝飾房的.優良板材。就連細小樹枝經粉碎加工後與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢爲寶。楊樹的生命力很強，它不需要什麼肥沃的泥土。不管是房前還是屋後，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類，我愛我那美麗的家鄉，更愛那家鄉千千萬萬棵楊樹！ (課堂作文網 整理) 簡評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字裏行間處處洋溢着小作者對家鄉的愛，對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

楊樹的作文4

教室前站着一排楊樹。

雨過天晴，陰霾漸漸散開。“嘩啦啦，嘩啦啦。”窗外又響起了急促的“鼓點”。那是怎樣的一種情景啊！一棵棵“楊樹勇士”被籠罩在未散盡的陰雲中，狂風怒號着，迫使楊樹向它屈服。可是啊！楊樹是那麼容易屈服的嗎？它將全身都舒展開，身上的每一個細胞都在與狂風斗爭。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”這不是雨聲，是楊樹的葉子在與風抗爭！風來了。它不閃躲，而是頑強地迎接挑戰！“嘩啦啦，嘩啦啦。”這分明就是充滿激情的，代表它永不屈服精神的“衝鋒號”！楊樹是多麼無畏的勇士啊！楊樹輕蔑地看了看它身旁點頭哈腰的柳樹，將身子挺得更直了。它的身軀顯得更加挺拔，傲然於世間萬物！風屈服了。溫順的風輕輕拂過楊樹。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”戰爭以楊樹的凱歌終結。頭上仍是陰雲。腳下仍是土地。二者之間，楊樹獲得了新生。經過戰爭的洗禮，它渾身上下都透出自信。每一片葉子也流露出更旺盛的生命力。綠，逼眼的綠......

校園裏的楊樹......

楊樹的作文5

我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。

春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長着毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。

夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那麼新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏

所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發向上的感覺。

轉眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐着金色的飛毯緩緩地落在地面上。擡頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要爲藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫。

冬天，下起了鵝毛大雪，雪爲楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着銀白色的大衣，等待着春天的到來。

望着眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋着寒風，積蓄能量，蘊育着新的生長。

楊樹的作文6

我們白馬小學位於健康西路，它是一所美麗的學校，校園裏有許多美麗的風景線，但最值得一提的還是教學樓後面的幾棵白楊樹。接下來就由我帶着大家去一覽它的風采吧！

白楊樹整齊的排列在教學樓後面，每棵樹大概都有十幾米高，它們筆直的聳入高空，像孫悟空的金箍棒一樣，直穿藍天。

春天，他的葉子綠得發亮，枝頭上掛滿了長條狀的“毛毛蟲”，只要那微風姐姐輕輕的一吹，那調皮的“蟲寶寶”就會投入大地媽媽的懷抱。

夏天，他枝繁葉茂，就像一把大扇子，讓我們在它的懷抱下玩耍，非常涼爽。樹枝上翡翠般的綠葉在風中嘩嘩的響，就像風鈴那清脆的聲音。

秋天，樹葉變黃了，也掉下來了，可是白楊樹沒有絲毫的乏倦，還是那麼挺拔。

冬天，他不畏嚴寒，威武的樹立在那兒，像衛士一樣守衛着我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹，在藍天白雲、同學們的歡聲笑語的襯托下顯得更加迷人！

白楊樹永遠是那樣蓬蓬勃勃，他默默的裝扮着我們美麗的校園，給校園帶來一片綠色，鼓舞人們昂揚向上。啊，白楊樹，你是多麼的美麗，多麼的可愛呀！

楊樹的作文7

世界上有許多種樹，但對於同學們，每個人都有其不同的愛好。有的同學喜愛柳樹，因爲它婀娜多姿；有的喜愛梧桐樹，因爲它高大挺拔；有的喜愛聖誕樹，因爲它掛滿五彩繽紛的禮物；但我還是獨愛胡楊樹，因爲唯它頑強不屈。

胡楊是一種神奇的樹，樹上長着幾種不同形狀的葉子。下面的葉子似柳葉，上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子，既像柳樹葉，又像楊樹葉，像承上啓下的自然臺階，雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹的精神：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。所以，稱它是‘沙漠裏的英雄樹’它當之無愧。

我如此深切的迷戀胡楊樹，多麼想去沙漠裏看胡楊，也多麼想在家裏養一棵胡楊樹。但是，胡楊樹只生長在沙漠中。因爲只有沙漠纔可以塑造出如此頑強的品質。我這種想法，簡直就像白日做夢啊！如果可以，長大後我一定當一個植物學家，探索它可以生長在沙漠的奧祕，向人類宣揚他們的堅韌精神。

大漠胡楊三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不枯一千年。我們要學習胡楊樹這種堅持不懈、頑強不屈的精神。培養自己堅韌的品質，將來成爲國家有用之棟樑，爲國家貢獻自己的一份微薄力量。

楊樹的作文8

在我們學校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風楊樹,要問它有多大歲數了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

春天,風和日麗,萬物復甦,雖然楓楊樹已經有一百多歲了,可還是那麼生機盎然，還冒出了許多不起眼的小芽，要是不仔細看的話，還發現不了呢!幾場春雨過後，小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的，像一個個小精靈似的，那麼富有生機。

夏天，到了楓楊樹最茂盛的季節了。楓楊樹像一把撐開的巨傘，像一個保護校園的衛士，像一位慈祥的老人，注視着我們，這時我才發現，它比桃李樓還高呢!

秋天，樹葉變黃了，像一個個小精靈在跳舞似的，飛下了樹梢，還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。擡頭一看，嘿，一串串小小的，毛毛蟲似的果實掛滿枝頭，一打眼還以爲是條毛毛蟲呢!

冬天，楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪，我們在操場上一會兒推雪人，一會兒打雪仗，不亦樂乎。不知那個同學說了一聲，楓楊樹怎麼了?我擡頭一看，哇楓楊樹上雪白雪白，彷彿穿上了一件白銀做的衣服，十分美麗。

啊!美麗的楓楊樹，你經歷了許多風風雨雨，依然充滿生機。我愛你。

楊樹的作文9

記得有一次，老師帶我們去操場觀察植物。觀察白楊樹時，有同學問：“老師，白楊樹上怎麼有好多‘眼睛’啊？”

大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發現有很多“眼睛”在“看”着我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，還有的凶神惡煞般地瞪着你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是幹什麼的？”老師問。

“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

“不對！這是白楊樹吸收和釋放養分的器官。”

…………

“好了，先不說這個問題，帶着疑問，我們回到教室再討論。”老師打斷同學們的爭論，把我們帶回教室。

“好了，現在我來告訴大家，”老師微笑着說，“其實啊，白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”

“老師，白楊樹爲什麼會有傷疤呢？”

“這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條後，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長得又高又直。否則，等它瘋長起來，就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈後留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’。”

我想，與其說老師說的是白楊樹，不如說老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它，你就會成爲荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子，不就攥在自己的手裏嗎？

楊樹的作文10

很久很久以前，在一座房子前的一片寬闊的土地上，生長着一棵楊樹和一棵松樹。

楊樹總是能抵抗冬天的嚴寒，一年四季都是翠綠的，從不落葉。但是松樹一到冬天就落葉了，光禿禿的，很難看。松樹很羨慕楊樹，於是，謙虛地向楊樹請教，一年四季都不落葉的祕訣是什麼?可是楊樹總是傲慢地回答：大笨松樹，你有什麼資格向我學習一年四季都不落葉的方法，你是永遠不會知道我的祕訣的，你是永遠不會四季常青的!”聽了楊樹的話，松樹低下了頭。它很傷心，但它並不氣餒。

不久，冬天來了。狂風大作，凜冽的寒風吹起雪花。楊樹在風雪中嘲笑松樹：“你要落葉了！”松樹對楊樹的嘲笑毫不理睬。它堅持不懈地與風雪抗爭，保護自己的葉子。他想：我一定能夠辦到。終於有一天，他堅持不住了，落下了葉子。

第二年，松樹還是信心十足。他頑強的精神感動了冬爺爺。一個冬天下來，松樹發現自己一片葉子也沒落。他正想把這件事告訴楊樹，卻發現楊樹一片葉子也沒有了，光禿禿的。楊樹尖叫：“這是爲什麼？”忽然，不知從那裏傳來了一陣聲音：“楊樹你太驕傲了，這就是你的下場”。

從此以後，松樹常年綠着，而楊樹一到冬天就落葉。

楊樹的作文11

你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹。下面，我就來讓你瞭解一下我家鄉的白楊樹吧。

我的家鄉住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會看到高大挺拔的白楊樹。

春天，這裏總是會颳大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過後，樹葉上晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發亮。

夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。可以爲人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩遊戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。

秋天，白楊樹樹葉都掉光了，他們仍然像衛兵一樣站在那裏。

冬天的時候，偶爾下一場小雪，那白楊樹景色真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

我愛家鄉的白楊樹，因爲它雖然沒有榕樹那樣的婆娑姿態，也沒有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發芽，不在乎氣候，不考慮環境……

專家點評:

這是一篇狀物類的記敘文。小作者開門見山，直奔主題，引起讀者的閱讀興趣；中間內容分別從“春-夏-秋-冬"四個方面，具體描寫了楊樹的特點，字裏行間流露出小作者對楊樹的愛；結尾部分點明中心，直抒胸臆！很成功！

楊樹的作文12

我是一顆白楊樹的種子，有一天我被一位不知名的人殺進了泥土裏，他天天爲我澆水，施肥，清除我聲旁雜草。

就在我要離開我的“家鄉”時石頭大叔對我說：“孩子，千萬別離開這裏，上面的世界非常危險，千萬別上去啊！上次我的兄弟就被那些萬惡的人類拉走，去鋪路。實在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也說話了，“是呀，我上次被那些人類給抓走，他們毀了我的家園，我的不少夥伴都被他們抓走當魚餌了！你千萬別上去啊！”

我並沒有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難，但是我一定要出去，就這樣我帶着好奇心來到這這個世界。

當我來到了這個世界的第一天，我看着這個美妙的世界，美極了！風兒輕輕的飄過，就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸着我。這是我發現了在那片草叢中躲着一隻小螞蟻，他慢慢地走了過來說：“我可以和你做好朋友嗎？”我用我的小手緊緊的握着他的手說：“我很願意和你做朋友。”他是我在地上的第一位朋友。

這是我覺得地上比下面好多了，在太陽公公的溫暖下，我茁壯的成長。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼，50年過去了，我這顆小樹苗，也成了一顆粗壯的大白楊樹。

我的朋友隨着光陰越來越多了，有小松鼠，小鳥，螞蟻朋友，還有我的“私人醫生”琢木鳥。

這就是我：一顆白楊樹。

楊樹的作文13

當你跨進申寨小學時，第一眼看見的是一排挺拔的大楊樹。

遠看大楊樹長的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀察着我們的學習。微風輕輕拂過，樹葉發出沙沙的聲音，真好像同學們活潑的笑語。

春天，楊樹發出嫩黃的芽，不幾天芽已長成了鬱鬱蔥蔥的樹葉了，這是有許多小鳥在樹上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來了明媚的春光。

夏天，樹葉長的很茂盛，雖然太陽好像一個大火球似的炙烤着大地，但是我們不怕，因爲有濃密的樹葉給我們遮擋陽光，我們常常坐在楊樹的樹蔭下讀書和學習。

天氣涼了，樹葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹上的樹葉落了下來，好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時美麗極了。落下來的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

冬天，天氣更冷了，北風呼呼的颳着，這一排排楊樹給我們抵擋強烈的寒風，讓我們穩穩當當的坐在教室裏認真的學習。

我們學校的大楊樹真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們申寨小學增光添彩。你寫出了楊樹的四季的美，表達了你對楊樹的愛。

楊樹的作文14

楊樹，一棵不起眼的樹。人們有誰讚美過它，有誰歌頌過它，有誰崇高過它，又有誰關注過它，。。。。。。沒有。而它卻默默的奉獻着自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們讚美嗎？

楊樹默默奉獻着自己。這是我對它產生敬意的原因之一。

發生洪水時，是誰保護着莊稼，是楊樹。颳起狂風時，是誰保護着家園，是楊樹。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長，默默的奉獻，它爲人們遮風擋雨。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，乾旱旱不枯它，它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。

楊樹的用途很廣大，你看，它的樹皮可以成爲很好的造紙原料，讓同學們用上嶄新的作業本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，人們躺在楊樹下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產生敬意的原因之二。

我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。

楊樹的作文15

我的父親，經常在外地工作，一年只有兩三次回家的機會，每次在家的時間也不長，而他做的一件事，值得我深思。

老爸在家時，答應每天中午放學時來接我，我認爲這都是微不足道的小事，也沒在意。老爸每次都在我走出校門前，站在學校對面的楊樹下，笑着望着我，每當這時，我會像離弦的箭一樣跑到他跟前。我們有時走路，有時坐車，無論怎樣，我都會講校園的“新動態”，我喋喋不休地講，老爸也細心地聽，不時問我在學校裏表現如何。有時我放學早了，就偷偷藏起來，等老爸一來，我就來個出其不意，攻其不備，使出“蠻牛衝撞”撞老爸一個措手不及，或悄悄來到他身邊突然大叫，每當這時，老爸就會笑着罵道：“臭小子，花樣還挺多。”有時，我們放學晚了，老爸就來個趁機報復，非說我幹了什麼壞事受了老師的懲罰。就這樣，幾天後就連我的朋友也有了一句口頭禪：“你爸又準時矗立在楊樹下啦！”

有一次，老爸要去黃埔培訓三天。這三天，可苦了我，沒有老爸接我，我感覺渾身不自在，獨自走在回家的路上，我無聊透了。就連莊稼也問我：“你爸上哪了？“終於，老爸回來了，他穿着花綠的軍服，腳蹬着膠鞋，笑而不語地看着我，我腳底抹油地跑到老爸跟前，說笑着跟老爸回了家。

我明白了，這就是父愛，怪不得課文書本上都說父愛無形。老爸接送我是怕有危險；聽我講學校發生的事是給我尊重；問我在學校表現如何是對我的關心，老爸的關愛原來就在這微不足道的小事裏呀！