校園的楊樹作文彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園的楊樹作文6篇，希望對大家有所幫助。

校園的楊樹作文 篇1

校園一角----白楊樹 ，在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：

白楊樹的主幹和支幹都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現在已有三：四層樓那麼高了‘

到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

到了夏日"白楊樹的枝葉長得鬱鬱蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。遊戲/它像一把大陽傘似的'爲我們遮擋強烈的太陽光”

到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨着秋風的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“彷彿昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一羣黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉，

挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨着我們一起成長,我愛它們，

校園的楊樹作文 篇2

我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園裏那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！

春天，楊樹發芽了，我們在教室裏讀書，窗外的楊樹上總會站着幾隻小鳥，在嘰嘰喳喳地叫着，好像與我們一同讀書，也好像在誇獎我們。楊樹上結滿了很像手指粗細的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。於是，我們的課間就變得熱鬧多了。

我最喜歡夏天的楊樹了，因爲楊樹葉子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發亮的葉片照着作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。這時，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因爲有大楊樹爲我們抵擋太陽的酷熱呀！

秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風吹過，黃黃的葉子像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來，有的用樹葉玩拔老杆兒的遊戲；有的做書籤；還有的做標本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！

冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點傷心。但是，雪後的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！

我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！

版權作品：未經書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

校園的.楊樹作文 篇3

在我們的校園裏有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節，校園裏總是瀰漫着一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這麼高，身高不超過三米。樹幹也不是很粗，只有一個碗口那麼粗。樹枝非長多，多得數不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個千手觀音，在校門口關注着我們。

春日，下了一場毛毛細雨後，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個個寶寶，躺在大樹媽媽的懷抱裏。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日裏，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起，遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過，桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

啊！多麼可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨校園裏桂花樹依然翠綠、堅強，就像一個解放軍戰士一樣，守衛着校園。桂花樹，你真堅強，我讚美你！

校園的楊樹作文 篇4

北方，雨季正悄然向我們走來。

我佇立在教室窗前，隔着雨簾，傾聽着窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點點清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。

窗外，一棵白楊站在雨中，從視窗注視着我。

我不知道你在那裏站了多久。

只記得天高雲淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點點墜落的，是一個個童年的夢。秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。

只記得寒風怒號，雪落梅開，你獨立於風雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍天。你默默望着雪花從你身邊飄落，心裏卻積聚生命的熱流，等到春風吹來，你便綠滿枝頭。——逆境，使你形體消瘦，卻充實了你的生命！

只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個關於春天的童話；每一個童話裏，都有一個白楊樹的精靈。——你用一樹的激情，熔鑄了一棵生機勃勃的白楊！

只記得驕陽似火，鳥駐風停，你的每一片綠葉，都馱着一個熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的，乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來，你飛揚起滿樹的綠色風帆，和着雨聲，駛向成功的港灣。——機遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經讀懂了你！

朋友，也許，你現在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實，你已經擁有了一棵樹！

也許，你現在只是一條根，但你已經貯存了充足的養料和勇氣，其實，你已經有了樹的雛形！

也許，你等待的只是一陣風，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……

日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。

風聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風景線。看，樹影婆娑，伴奏的是節日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……

校園的楊樹作文 篇5

城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那麼，校園的早晨是怎樣的呢?

校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動着它細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操;柳樹也不甘寂寞，在風的伴奏下，盡情地舞動起來;楊樹也唱起了卡拉OK，與柳樹一起載歌載舞，它們跳着，唱着，迎接着朝氣蓬勃的同學們。

校園的早晨是寂靜的，當你走到操場上，只能聽見同學們的腳步聲，而聽不到同學大聲喧譁的聲音，當你走到辦公室，只見老師們在默默地工作，當你來到教室，同學們都在聚精會神地看書。

校園的早晨是緊張的，遲到的同學急促地跑到學校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒有完成作業的同學在教室裏惴惴不安，他們的心情是緊張的。

我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園裏度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

校園的楊樹作文 篇6

一走進校門，首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹，他們昂着頭挺着胸，像是在迎接走進學校的同學們。

白楊樹很高，樹幹很粗，看起來十分威武，樹上的葉子非常茂密，葉子呈倒水滴型，綠綠的，很可愛，上面有彎彎曲曲的紋路，枝枝葉葉緊靠團結，不屈不撓，力爭上游。在冬天時，樹上一片葉子也沒有，光禿禿的，但他們並沒有被寒風所擊倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒風中。春暖花開時，一個個小嫩芽便從樹枝上冒了出來，漸漸的白楊樹叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了！

有一天我漫步在學校小花園裏，定睛一看，白楊樹的樹皮竟然長着“眼睛”，我看了看百度上的解釋，才知道：原來樹上的眼睛叫做癒合瘤，也就是說，剛開始的楊樹上是沒有眼睛的，後來，隨着不斷修剪，主幹上的樹杈就留下了一道道傷痕，小樹越長越高，傷痕也越來越明顯了，也就形成我們現在看到的眼睛了。

透過這次觀察，我懂得了要善於觀察，勇於探究，這樣我們就能學到更多知識了！