【精華】校園的楊樹作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園的楊樹作文7篇，歡迎大家分享。

校園的楊樹作文 篇1

我們學校裏有一棵大楊樹，它高大挺拔，枝葉繁茂，坐落在教學樓的東南方。同學們都很喜歡它，我也非常喜歡它。

春回大地，萬物復甦，楊樹發芽了，“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風拂過，樹上的“毛毛蟲”就飛了下來，給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的，非常舒服。我們在楊樹下跑來跑去，歡呼着：“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

不知不覺中，炎熱的夏天來到了。夏天像一個魔術師，把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛，密密麻麻的不留一點縫隙，好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時候，我和好朋友們就會來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼，一邊玩着有趣的遊戲，一陣陣歡聲笑語久久地迴盪在楊樹上空。

秋天到了，楊樹的葉子漸漸地變黃了，放眼望去，滿樹黃黃的葉子，就像給大樹穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風掠過，調皮的樹葉娃娃們沙沙作響，好像在說：“我就要離開楊樹——這個充滿快樂的家園了，真不捨得呀!”。風再次掠過時，樹葉娃娃們在空中飛舞着，跳着優美的舞蹈，來到了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

銀裝素裹的冬天來臨了，雪花紛紛揚揚地飄落下來，它們落在了楊樹上，給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們在楊樹下堆雪人，雪時不時地落在我的臉上，冰涼涼的。一陣狂風颳來，楊樹在風中搖來搖去，好像在說：“謝謝你們給我堆的雪人，現在我一點也不寂寞了!”

大楊樹爲我們的校園增添了許多美麗的色彩，也爲同學們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園，更愛校園的大楊樹!

校園的楊樹作文 篇2

在白色的教學樓前，寬闊的操場東側，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍天、白雲的映襯下，構成了一幅美麗的畫卷。

在這幅畫卷裏，白楊樹一棵挨着一棵，像一個個兄弟，緊密的團結在一起，爲一小守護着，守護着一小的安寧。

這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展着它的枝幹，有彎的，有直的… …它的樹幹非常粗，要一個人張開雙臂才能抱得過來。

微風拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響着，好象在說：“歡迎來到一小！”

摘下一片葉子，放到嘴裏仔細地品嚐，微微有點苦，也有一點軟，口感不錯，味道欠佳。

你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。

白楊樹裝點着美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。

校園的楊樹作文 篇3

在茅盾先生的筆下，白楊樹是“不平凡的”，那麼，聳立在全市這所最富盛名的初級中學校園裏的這棵白楊樹，就更不平凡了。沒有人知道它的樹齡有多大，只知道它一米長的樹徑、比六層樓高的樹身，大概是這個小城裏最高、最大也最具精神的白楊樹了。它獨自守候着這塊熱土，頗像一位歷盡滄桑的長者，長年累月地與這裏的老師們爲伍，默默的記載着他們教書育人的故事；它與苦讀寒窗的莘莘學子爲伴，熱眼目送他們走向輝煌的明天，一年又一年。

每當早春的第一縷春風吹拂大地的時候，白楊樹就在其他樹木花草的沉睡中，舒展起身軀，膚色由灰暗逐漸變得陽光起來，枝頭上的花蕾由小變大，恣意膨脹，綻放出條狀的花朵，繼而洋洋灑灑飄落在校園裏，盡情地放飛蟄伏了一個冬天的心情，用積蓄了一季的能量，抽出片片新綠，擔當起報春的使者，把希望的春天遍佈校園，向師生們傳遞着“一年之計在於春”的信念，似乎在提醒着學子們珍惜這美好的時光，引來孩子們串串笑語在校園裏迴盪。

夏季的白楊樹最是迷人。你看它頭頂熾熱的太陽，迎着從樓縫裏涌來的一波一波的熱浪，挺直了強健的身軀，伸展開壯實的臂膀，向着更高、更寬的方向拓展自己生存的空間，遮擋起濃濃密密的綠蔭，爲師生們帶來絲絲的涼爽。風雨雷電是這個北方小城夏季氣候的主旋律，陰霾密佈、黑雲壓城的時候，白楊樹挺拔偉岸，直插天際，給人以視覺上的廣闊，消除壓抑；電閃雷鳴、狂風大作的時候，白楊樹傲然屹立，頑強抗爭，讓人感覺到力量之所在；下雨了，白楊樹敞開胸菲，洗去一身的浮沉，撐起一張碩大的傘，翠綠欲滴，頻頻點頭，在浮躁的季節裏，給人以賞心悅目的享受。

酷暑退去，秋季就要來臨了，這是一個收穫的季節。白楊樹默默無語地歷數着早已儲存在心中的校園裏的好收成，也盤點着自己的心路歷程，逐漸脫去一襲綠裝，把生命的綠色蘊藏在心的深處，展示自己金子般的情懷。每當寒潮襲來，金黃色的葉子總是輕輕地、輕輕地飄落在人們的身上，無聲地提醒着朝夕相伴的師生們，該加衣服了！而它自己也完成了落葉向根的皈依，殘落的枝葉歸於泥土，爲腳下的土地增添一份養分和活力。這時，再擡眼向上望，藍天白雲之下，白楊樹更顯得雄偉壯美，蒼遒有力的枝條始終保持昂揚向上的精神，直插雲霄，竟無絲毫蕭瑟之感，給那些對秋空悲切之徒生生上了一課！

北風呼嘯，雪花飄飄，白楊樹更是顯示出了捨我其誰的王者風範，迎風冒雪，無所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見錚錚鐵骨，爲了自己更高更大的目標，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風刀霜劍宣示自己的誓言，笑迎春天的到來。

這就是校園裏的那棵白楊樹，一棵更不平凡的白楊樹！

這棵高大的白楊樹不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會深深地愛着腳下的土地，愛着養育它的校園，無私地奉獻着自己的一切。它毫不計較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢於向艱難困苦挑戰而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊！這與這所學校“立德、立志、立身、立業”的校訓竟然是這般的吻合！

這棵高大的白楊樹已經融入了學校文化乃至整個學校的整體，用自己的精神激勵着師生們，從這個意義上說，它不正是一位威嚴、慈祥而無言的老師嗎？

我是一個唯物主義者，但每當我走近這棵白楊樹，我總會想，這所名校所以在教學設施、師資力量、教學成就等方面取得巨大成就，是否與這棵白楊樹有着某種關聯呢？

校園的楊樹作文 篇4

從我人學的那一天起，我就深深地愛上了我們校園內那四棵高大挺拔的自楊。

早晨，當我揹着書包跨進校園時，首先映人眼簾的，就是那四棵我深深喜愛的白楊。

這四棵白楊樹傲然屹立在我們校園北排教室的門前。它們棵裸挺拔高聳，樹幹粗壯，雄姿各異。聳立在辦公室門前的是一株“歲數”較小的白楊。它的幹，筆直筆直的，有丈把高，樹皮光滑而帶有銀白的暈圈。在那生機勃勃、翠色的樹冠中懸掛着我們學校的校鍾，如果不辨認，誰也不會發現它藏於樹冠的何處。可是到了上課或下課時，洪亮的鐘聲便會從那濃密的樹葉中傳出來。距這棵樹不到十米遠的東面是三棵“年老”的大白楊，從那褶皺的樹皮，粗壯而高大的樹幹，可以斷定它們的“歲數”一定不會小了。這三棵樹緊緊地挨着，捱得是那麼近，樹冠枝權，互相交錯，老遠看去，如同是一株樹的樹冠。

就是這樣的四棵白楊樹，它們天天伴着我讀書、遊戲，送走了一個個絢麗多姿的黃昏，迎來了一個個更加光輝燦爛的黎明;送走了一批批結束了小學生活的大哥哥、大姐姐們，迎來了一批批新人學的小弟弟、小妹妹們。

我愛春天的白楊。

陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個個威武的士兵，在那裏昂首挺胸，日夜守護着我們的校園。

當下課鈴一響，我們在校園裏愉快地活動時，那四棵白楊樹也挺起了它們那粗大的身軀，晃起了它們那龐大的腦袋，好像也在和我們一起進行愉快的活動。

到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了。它們那時也低下了頭，靜靜地聽着我們琅琅的讀書聲。那時的神態多麼像一個慈愛的母親呀!

我愛夏天的白楊。

到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當下課鈴一響，我就跑到它們的下面乘涼，那時甭提身上有多清爽涼快了。每當一陣風吹過，枝葉刷刷作響，我總覺得白楊好像在說：“涼快吧，小主人!”

我更愛秋天的白楊。

秋天的白楊，枝葉茂盛，一棵棵白楊的樹冠就像一把把遮雨的大傘。早展，翠綠的白楊葉子掛滿了晶瑩的露珠，冉冉升起的驕陽一照，閃閃發亮，真像閃光的珍珠。那時候，我總想大聲說：“白楊啊，白楊，你真美呀!”

我愛白楊，我更愛我們的學校和老師。

校園的楊樹作文 篇5

城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那麼，校園的'早晨是怎樣的呢?

校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動着它細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操;柳樹也不甘寂寞，在風的伴奏下，盡情地舞動起來;楊樹也唱起了卡拉OK，與柳樹一起載歌載舞，它們跳着，唱着，迎接着朝氣蓬勃的同學們。

校園的早晨是寂靜的，當你走到操場上，只能聽見同學們的腳步聲，而聽不到同學大聲喧譁的聲音，當你走到辦公室，只見老師們在默默地工作，當你來到教室，同學們都在聚精會神地看書。

校園的早晨是緊張的，遲到的同學急促地跑到學校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒有完成作業的同學在教室裏惴惴不安，他們的心情是緊張的。

我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園裏度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

校園的楊樹作文 篇6

白楊樹生長在邊境，爲城市擋風沙；白楊樹生長在路邊，爲司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園裏，爲我們帶來了陰涼和快樂。

春天，是一個萬物復甦的季節，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。

夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！於是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。

秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹幹筆直高大，好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上，爲地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。

冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態展現着它的“玉樹臨風”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。

我站在雪地裏，看着高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待着它生命的再一次輪迴。

校園的楊樹作文 篇7

校園裏的楓楊樹是一道最美的風景。

楓楊樹已經有一百年左右的歷史了。它靜靜地看着一批批學生長大，看着一批批學生走出鎮小。

楓楊樹很高大，大約有四層樓那麼高。說它粗壯吧，的確是呀，大約要三個小朋友才能合抱過來。它的樹皮很粗糙，斑斑駁駁，顯得特別古老。它的枝條和樹葉伸展出去，像一把大傘。我們在“大傘”下面乘涼、講故事。一陣秋風吹來，綠葉在風裏沙沙歌唱，在風中翩翩起舞。

楓楊樹是小動物們的樂園。小螞蟻在樹上爬來爬去，在樹枝上盪鞦韆。小壁虎在樹洞裏找食物。小蜘蛛在樹枝間織呀織呀，織出一張巨大的網。小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，找洞安家。

秋天，樹上落下秋果，孩子們在玩撿秋果、扔秋果的遊戲。閒時，我們在樹下跳繩，捉迷藏，扔沙包。

我愛你，校園裏的楓楊樹！