【精華】描寫樹的作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

去年秋天學校的米桑樹開始落葉，他們說只要接到一片葉子接能許下一個願望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒又跑過去接，不料，我終於接中一個，我許下願望，我又去玩玩一會兒，我就去作在大樹的底下乘涼，叮叮...上棵我便走到教室，描寫大樹的作文。

夏天來，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把願望寫在蝴蝶結上願望也能實現，我直衝到教室哪張紙和一枝筆寫願望，我把紙折成蝴蝶結，把蝴蝶結弄上大樹上。 着個米桑樹給我們帶很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦，我們永遠記住你！”

學校綜合樓旁邊有一棵大樹，它碧綠碧綠的樹梢，只要搖一搖就會有綠葉落下來。我坐在教室裏，常常透過窗戶看到這棵參天。有時候，綠葉會隨着輕輕的微風，在空中翩翩起舞。細雨沙沙，樹葉也會晃動，彈出一曲曲動聽的歌。 課間休息時，大樹下是我們最好的休息場地。烈日炎炎，大樹爲避暑遮陽；每當颳風下雨 ，大樹又爲我們遮風擋雨。

我不知道這棵樹是什麼樹，只是猜它是重慶的市樹－－黃桷對。 我想：這棵樹在很久很久以前，一定是在苗圃里長大。在那裏有園丁細心照料，它才能成爲一棵小樹，經過幾十年，甚至幾百年的成長，才成爲今天蔭天避日的大樹。

今天我們在學校裏讀書，就像在幼苗在苗圃裏生長，老師像園丁一樣精心呵護我們。我們像幼苗，充分吸取老師給我們的營養－－那就是知識。我想：很多年後，我們也會由一棵幼苗，長成一棵稚嫩的小樹，最終成爲一棵能遮風擋雨的大樹。

夜晚來，蟈蟈陪着這棵大樹唱歌，也和它聊天。我在心裏，也陪着大樹唱歌、聊天，我想今後不管我到那裏讀書工作，我也永遠忘不校園裏這棵參天大樹。

在姥爺住的院子裏，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味，中學生作文《描寫大樹的作文》。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以爲然。

最近，我讀女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶着這種好奇，我又找來《桂花香飄雲天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們爲什麼對桂花如此喜愛。

“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”

“滿樹金黃細小的花兒，點綴着紅葉嬌豔的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……

好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀着讀着我深深地被感動，就彷彿來到一個仙樂飄飄的夢境裏，融化其中，享受着美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生一種熟悉的感覺。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝着老道的樣子對媽媽說着，牽着媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。

遠遠的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶着濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻啊！”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴說着。

桂花，曾經並未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢裏全是它。 月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美！

描寫樹的作文 篇2

春天來了，校園裏的柳樹發芽了。柳樹姑娘穿上了翠綠的衣裳，柳條舒展着

她那柔嫩的腰枝，隨着同學們歡快的歌聲翩翩起舞。

很快，黃綠色的柳芽綻滿枝條，柳樹姑娘那細嫩的身軀，在微風中搖擺起來，好像在告訴我們：“春姑娘來啦！”我門校園裏的柳樹最先向人們傳播春的消息，把在南方的小燕子呼喚回來；校園裏路兩旁的柳樹迎來送往，向過路的同學招手致意，有的柳樹經常用自己秀髮般的枝條，讓同學們觀看它那俊俏的模樣。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是柳樹最先向人們報告春的消息，渲染春天的活力。

描寫樹的作文 篇3

一天下午放學，小明走在回家的路上，突然颳起了狂風。小明看見路邊的一顆小樹被狂風吹斷了。小明就急急的跑回了家。他從箱子裏找到了繩子和木棍，然後，小明跑回了路邊用繩子把木棍和小樹捆在了一起。

那個時候小明已經是滿頭大汗了可是他心裏還是很高興。

描寫樹的作文 篇4

“忽然一陣風吹去，千樹萬樹落卷紅……”一陣清涼的秋風輕輕地吹了過來，書上飄下來了幾片樹葉，我順手接了一片楓樹樹葉。它的樣子很奇特，不是長的，也不是圓的，是有一點像五角星的形狀，像一個人的手，我想：這一定是秋風的傑作吧!我很喜歡楓樹葉，它的顏色是赤紅色的，彷彿在向人們表示它對人們的祝福，和它對秋天無限的愛意，那這些楓樹的葉就一定是一個會感恩的人!

我擡起頭來，望着那幾顆楓樹，遠望，那幾顆楓樹如同秋天中的一團團熱火，在果實累累的秋天一直照着人們，讓人們的心理暖洋洋的。

我走到楓樹下，樹下的葉子落多了，形成了天然的紅色地毯。踩上去“沙沙”作響，彷彿踩在雪地上。我喜歡這種聲音，它是那樣的輕，那樣的柔，既像秋天的歡笑聲，又像秋天的精靈要跟我對話。我擡頭向上望去，驚奇的發現樹上的楓樹的葉在陽光的照耀下並不是火紅的，是五彩繽紛的。有的是金黃色，金的發亮;有的是淡粉色的，粉的可愛;有的是紅色的，紅的熱烈……令我忍不住對它們的喜歡。這些美麗的楓樹讓我想起了唐代詩人杜牧的《山行》中的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

我愛秋天的楓樹的葉。

描寫樹的作文 篇5

在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關係，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎麼來的呢？我給大家講講吧。

有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會看到樹幹上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工後，就可以生產出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!

大自然裏還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。

今天他看書時，看到了橡膠樹，於是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什麼叫共性，我給他講了之後，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。

描寫樹的作文 篇6

我是一棵不起眼的小樹木，我來自溫暖又熱鬧花市，有一天，親愛的主人帶着全家人來逛花市，一眼就愛上我，把我帶回家，細心的照顧我，讓我快樂健康的成長。

經過多年的風吹雨打，我已經長成着厚實的樹幹，茂密翠綠的樹葉。主人平常最愛和朋友在我茂密的樹蔭下泡茶、聊天，逢年過節也會和我一起烤肉;而小主人最喜歡在我的腳邊捉迷藏，或是靠在我的身上看着有趣的漫畫，我好喜歡大家在一起歡樂的感覺。只是每到冬天，我就會一直掉頭髮，還好我的主人並沒有嫌棄我，他們會幫我清掃居住的環境，讓我過得舒舒服服，主人說：“感謝這棵大樹陪伴全家人無數個開心每一天!”

主人們就像是我的家人，所以我是一棵幸福的`樹木，如果其他人類也能像我的家人般，照顧着我們的同伴，不要過度的砍伐我們，我們就能安安穩穩的活在這美麗的地球上了，也能貢獻自己的力量，讓人類健康快樂的成長。

描寫樹的作文 篇7

看着老榆樹身上大紅色的叉號，老孫三天沒吃沒喝，背靠老榆樹坐着抽悶煙，嘴裏不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹這次真的需要挪窩了。

老榆樹曾經救過老孫的命，那年乾旱，莊稼絕產，唯有老孫家的大榆樹枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢榆葉烙的餅子，有了奶水。

老孫對前來買樹的人說，老榆樹對俺家有恩呢，錢多少沒有關係，能讓老榆樹去城裏生活，對老榆樹來說，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹新家安在哪兒。

老孫起初教訓兒子的方式，就是扯下一根老榆樹的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學習，給老子考上大學，到城裏上班，照顧咱家的那顆老榆樹。

老榆樹走了，就像當年老孃走了一樣，老孫心裏空落落的，一個大老爺們怕人家笑話，獨自來到老孃的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。

村裏老少爺們都說，老孫孩子爭氣。老孫卻說，都是那顆老榆樹保佑，兒子真的考上了大學，分配進了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹的旁邊。

老孫現在每次進城，都理直氣壯，像下地幹活一樣自然，不把自己當外人。老孫說，老榆樹和兒子都在城裏，你們說，城裏不就是俺老孫的家嗎。

老孫的兒子給老孫生了孫子之後，老孫就搬到了城裏居住。抱着孫子坐在老榆樹下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹是咱老孫家的，咱老榆樹在城裏，咱老孫家子子孫孫都要住在城裏。

描寫樹的作文 篇8

這四棵大青樹真大呀，要兩個大同學才合抱得住；這四棵大青樹真高啊，比我們教室的屋脊還高許多許多。……那繁茂的枝葉就像是少女飄逸的秀髮。每棵樹都似一把綠色的大傘。

春末夏初，大青樹開花啦，那乳白色的小花一簇簇、一叢叢，是那麼嬌豔，幾乎遮住了綠色的枝葉。

深秋時節，大青樹的果實成熟了，一嘟嚕，一嘟嚕的，就像是紫褐色的珍珠串在一起，把樹枝壓得透不過氣來。大青樹的果實叫女貞子，是一味很好的中藥。老師帶我們把它採下來，賣給藥材門市部。學校用這筆錢辦了一個圖書室。

描寫樹的作文 篇9

每個人一生肯定見過許多美麗的景物，那些景物也曾有一些會在在你的記憶你留下深刻的印象。 在我的印象裏，最深刻的就是門前的那兩棵茶花樹。

在我5歲那年，爺爺在集市上買了兩棵茶花樹苗。那時年幼的我對這曾未見過的樹特別好奇，就整天守在這兩棵小樹苗的身邊，想等這兩棵小樹開出美麗的花兒。我等啊等，等啊等。等了好久好久，可是那兩棵小樹，就是不開花。那時，我很失望。

如今，過了好幾年，我已不再是幾年前的守着茶花樹想等着它開花的呆小孩了。這幾年，我見過茶花樹開過好次花，可是我沒了幾年前的的幻想，沒有了幾年前的期望。

如今，我已不在茶花樹旁等着它開花，可是還是喜歡搬條凳子，然後坐在茶花樹旁靜靜的發呆。不知道爲何，我就是特別喜歡這樣。喜歡在茶花樹旁體驗童年，回憶童年。

如今，我不再是當年的小孩，我比從前更加成熟，比從前更加細心。茶花樹也不在從前的那棵幼小的樹苗，它比以前更大，比從前花開得多，可多可多了。

描寫樹的作文 篇10

老家的屋後有一棵高大的杏樹，小時候常和夥伴們一起去摘杏子吃。

初秋時分，杏樹纔剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個小夥伴相邀來到樹下，歪着小腦袋瞧着那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩譁”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶着杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那裏吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。

杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。

每每等到杏子成熟時，那些饞嘴的小鳥，就會整天圍着杏樹吵個不停。等到沒人時，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉裏吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會吃的，它們總是啄那最紅的杏子，它們在這顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當然，我們是不會讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃裏透紅的杏子，杏子一個個掉落下來，太陽的餘暉灑落在庭院的每個角落，映紅了我們這羣貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嚐，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子裏便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。

如今，又到了杏黃時節，可昔時的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由於老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……