願望之樹700字作文參考
何卓賢媽媽在晨報上讀到一則關於“晨報林5號”認養的新聞,向我提出了一個非常好的建議,那就是:是否可以以我們高一小學二6班的名義,認養一棵樹。數木掛上認養牌,認養牌上可以留下我們對世博、對未來的美好願望。
這真是一件非常有意義且很值得一做的事。樹木可以見證一段歷史,樹木更可以紀念一段真情。學生認養小樹苗,既能體現“以我所能,爲祖國、爲家鄉盡責任”的少先隊銘言精神,又能培養學生從我做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。倡議由何卓賢媽媽在班級主頁上一經提出,得到了學生和家長的積極響應,家長們更是積極跟帖:
“讓小樹與孩子們一起快樂成長。”
“孩子們的身心健康發展是我們共同的目標!”
“《管子·權修》中講到,‘一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。’”
“樹木認養活動,認養的,是一株苗木;培育的,是一份責任心和上進心;承載的,是一種努力和期盼。
“願樹木認養活動在孩子們的心中播撒美好和希望,也相信若干年後樹木成材,二(6)班的孩子們成才。”
…………
原想,今天的認養活動只要家長、學生和老師各一名代表參加就行,可是,班中的何卓賢、萬驊鋒、吳沛瀟、陳怡文、李浩君、繆言等孩子伴着他們的家長,還是冒着嚴寒趕到了閔行體育公園。在現場,面對記者的採訪,孩子們說得真好:
“樹木是人類的朋友,它既能淨化空氣,又能美化環境。”
“世博會的標誌是綠色的,樹木也是綠色的,所以我們要在今年認養小樹苗。”……
萬驊鋒小朋友更是代表全班學生在認養牌上留下了:“2010,35顆愛心澆灌你,我們一起快樂成長!”的美好祝願。
是啊,若干年以後,我們的.孩子長大成人,他們會記掛着這棵樹,記掛着曾經一起學習生活的這個班集體,小樹苗掛上的是我們孩子、家長和老師的一份濃濃的情誼。
當我們踏上歸程,回頭看看樹幹上的那塊心願牌,它迎風飄擺着,像是在告訴我們,它期待着再一次的相逢,而我們心中期許着共同的願望:
“小樹苗,快快長大吧,伴着孩子們的愛心和他們的美好祝願,快樂成長吧。”
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