觀察樹葉

觀察樹葉1

今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠處望去，如一把長柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有着微紅，如果你仔細觀察，可以發現，葉柄頂端往兩邊舒展開來，成了樹葉。

輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點的水分，邊緣並不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有着嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。

再仔細看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來的一樣，那麼的工整，表面還帶有一點的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會到了生命的輪迴。

拿起樹葉，放在鼻子上，我聞到了雨後泥土的清香，讓人陶醉，彷彿自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！

將它翻個身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點，我彷彿可以看到銀杏在寒風中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。

這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，溫暖了我的心。

觀察樹葉2

今天老師佈置了一個作業：觀察秋天的樹葉。

我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數不清。”

奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發現，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發現了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮豔，更加神祕……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發現，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。

我左瞧瞧，右看看，四周沒有什麼樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬鬆鬆的，卻時時刻刻挺腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象徵戰士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。

我愛秋天！

觀察樹葉3

這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和佈滿葉片的幹紋彰示着這片葉子的衰老，彷彿一個老態龍鍾的老人，臉上佈滿了密密麻麻的皺紋，飽經人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發，像是雨水打在葉片後乾涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經風霜的緣故，葉子後面佈滿徑直突起的脈絡，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得爲這片在外接受大自然風吹雨打的葉子而感到心疼。

每個存活於世的事物都有一個故事，我想。這片葉子啊，剛初生時，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室裏的花朵一般，它享受着暖暖的陽光，徐徐微風和毛毛細雨。可有一天，暴風雨來臨了，和着暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，於是它鼓起勇氣，勇敢面對，終於沒有被暴風雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮鬥過，卻依然被風雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮鬥嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，爲與它兒時同樣的小樹葉講着故事。

觀察樹葉4

我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。擡頭間，我猛然發現有那麼一棵與衆不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發亮，而旁邊的葉子卻已發黃，有些甚至已經枯萎了。真是一樹葉子兩季節，爲什麼會有這麼奇怪的現象呢？

爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發，這是樹木的一種自我保護；而一些松柏之類的樹木因爲葉片像針尖一樣，損耗水分、養分特別少，所以能保持常綠。可是一樹兩季節這種現象他也沒見過。我拉爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與衆不同的綠葉。難道是因爲燈？它發燙發熱讓葉子不覺得冷？燈光對樹葉有什麼影響？一連串的問題促使我上網去查找資料。

原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片透過測量黑夜的長短，能夠預測季節的變化，這也是觸發植物進行落葉和冬眠的信號。樹木在夜間受強烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會繼續生長，在進入霜凍時節，在那些樹葉裏，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。

透過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有許多學問，只要留心觀察，就能發現它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧祕！

觀察樹葉5

樹葉，是大自然的一員，今天，我便得到了它。——一片銀杏葉，一片金黃的銀杏葉，照耀着我那一顆純潔的心靈……

一片流蘇如畫的銀杏葉，慢慢地飄到了我的手心裏，它彷彿躺在了我的手上，讓我給它給予溫暖和美好，哦！一片銀杏，我將你輕輕舉起，讓耀眼的陽光照耀着你，我細數着精緻的紋理。

你向我熱烈地述說秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴，這真是一個富有着生命力的精靈啊。我把你放在鼻樑上，聞了又聞，聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子，一把富有着生命力的扇子，令人喜愛，令人讚美。再來看一看“扇柄”，也就是又細又長的莖脈，它如同一位飽經風霜的老人額頭上刻着的皺紋，讓我忍不住上去摸了摸，上面沒有一根毛，也沒有軟刺，十分光滑，有一種撫摸動物毛髮的舒服感受……再將它翻一個身，並不像其他的葉子，那麼粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子，使我不禁囁嚅到：“這簡直是最迷人的香氣。”

乍眼一看，它的弧狀似乎已有些破舊，他已經有點枯萎了，我彷彿看它曾是一位俠客，歷經過無限寒冷，歷經過太陽的炙烤，不畏困難、勇往直前。

看着它，我好像看見了每一樣生物，經歷的艱辛與堅強，銀杏，你使我讚不絕口。

觀察樹葉6

秋天的樹葉炎熱的夏季過去了，秋姑娘正忙着爲樹木披上金燦燦、紅彤彤的秋裝。不知不覺中，家門前的銀杏也被鍍上了一層閃爍耀眼的金色。在秋風哥哥的吹拂下，每一片樹葉都在搖曳着，“沙沙沙、沙沙沙”地響着，彷彿唱着一支歡快的歌兒，我不禁放下手中的書本，走向着一片金色……看！那棵銀杏，已綠中泛黃。我撿起一片銀杏葉細細端詳着：深黃色的葉脈連着細細的葉柄，彷彿天上的哪位神仙撒下一把把摺扇，飄落在人間，立刻，那扇子就變成了滿樹的黃葉。

我把鼻子湊上去，還真聞到了“扇子”上的縷縷清香。突然，路旁的楓樹吸引了我。瞧！那棵紅楓，紅的似火的樹葉宛如一個個熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭，層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，那葉兒彷彿在向你招手，它是在歡迎你的到來。不時有幾片深紅的楓葉打着旋兒，落下枝頭，有的如紅蝴蝶，有的像小鳥展翅飛翔，還有的似舞蹈演員，在空中輕盈的旋轉着，慢慢地投入大地媽媽的懷抱。使我想起了一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”哇！那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其它樹木更堅強。針形的葉子盛氣凌人地保護着自己，使強勁的秋風哥哥都不敢靠近。啊！秋葉真美呀！

觀察樹葉7

秋天的樹葉真美

“沙沙沙”一片片樹葉被瑟瑟秋風吹落，形形色色的葉子落在地上，形成一幅令人陶醉的美麗的畫卷。

銀杏葉的樣子真漂亮！那銀杏葉，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片銀杏葉的葉脈像扇子摺疊後的痕跡，而葉柄就像扇子的手柄似的，這難道不像一把美麗小巧的扇子嗎？一陣涼爽的秋風吹來，是不是這些小扇子扇出來的呢？

當所有的樹葉落光後，山上還是那麼鬱鬱蔥蔥，這是爲什麼呢？我走近了去看，原來是成千上萬的松樹挺立在山坡上。松樹一年四季不換葉，被人們稱爲四季常青樹。松樹葉成細條狀，像一根根繡花針，那麼多的針狀葉緊密地長在一起，有的像馬尾，有的像刷子，還有的像絨絨球。松葉的顏色綠的那麼鮮豔，看起來就像翡翠，爲世界增添了勃勃生機。

哇，楓葉怎麼那麼好看！巨大的楓林像一個盛裝的調色盤，將五彩斑斕的色彩刷到楓葉上，金黃、淡紅、橘紅……我輕輕地撿起一片楓葉，它像一隻紅彤彤的小手，上面有着清晰的葉脈。我站在山巔向下眺望，成片的楓林像一團團燃燒的火焰，又像滿山的旗幟在迎風飄揚。

秋天的樹葉還有很多呢，有彎彎的柳葉，大大的梧桐葉，還有扁圓的槐樹葉……這無數的葉子爲秋天增添了繽紛的色彩。我愛秋天，更愛秋天美麗的樹葉！

觀察樹葉8

它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

它是一片獨一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說着往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐着樹葉，似乎是一箇中國人挺直的脊樑。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯着。葉片上還有許多個被蟲啃過的小洞，可能是因爲長期接觸在地面的緣故吧。

貼着鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鑽入了我的鼻腔，令我感受置於其中。稍微拿得鼻子遠一點，那股濃厚的大自然味一下子變得時有時無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。

輕輕觸摸，可以細細感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動，葉片很容易捲起。加大力氣，葉片就會裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。

這片葉子，條條溝壑，包含着許多不爲人知的駭人祕密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。

觀察樹葉9

我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，似蝴蝶漫天飛舞。擡頭間，我猛然發現有那麼一棵與衆不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發亮，而旁邊的葉子卻已發黃，有些甚至已經枯萎了。真是一樹葉子兩季節，爲什麼會有這麼奇怪的現象呢？

爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發，這是樹木的一種自我保護；而一些松柏之類的樹木因爲葉片似針尖一樣，損耗水分、養分特別少，所以能保持常綠。可是一樹兩季節這種現象他也沒見過。我拉着爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與衆不同的綠葉。難道是因爲燈？它發燙發熱讓葉子不覺得冷？燈光對樹葉有什麼影響？一連串的問題促使我上網去查找資料。

原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片透過測量黑夜的長短，能夠預測季節的變化，這也是觸發植物進行落葉與冬眠的信號。樹木在夜間受強烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態的失常與冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會繼續生長，在進入霜凍時節，在那些樹葉裏，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。

透過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有許多學問，只要留心觀察，就能發現它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧祕！

觀察樹葉10

語文課上，老師拿了兩根帶着葉子的樹枝。同學們你看看我，我看看你的，都不知道是什麼樹的樹枝。李老師問：“同學們，你們知道不知道這是什麼樹枝嗎？”有的說知道，有的不知道。

老師問：“剛剛是誰說知道呀？”一個看着就文化高的同學站起來說：“我。”

“你竟然知道，那它是什麼樹的樹枝呢？”

“是楓樹葉。”

“回答正確，它是楓樹樹葉。”

老師接着問：“楓樹種類許多，你們知道是哪種楓樹樹枝？”有的說是這，有的說是那。

“咱們先數有幾個角。”因爲樹葉小，所以同學們看不清。老師似乎知道我們的心思，就一人一片地發葉子。

“有五個角。”同學很快回答。

“對，有五個角，所以叫五角楓。”

老師又問：“咱們來仔細看看它的特點。”

同學們認真地觀察自己手中的葉片，我發現有一個筋變成五條，接着五個角，一個筋上分成成千上萬條小葉脈。它們圍成一個個小圈，裏面有一個小點，好像千千萬萬個眼睛看着我。摸摸沒感覺，聞聞沒味道，嚐嚐有點苦。

老師說：“咱們再看看這兩枝五角楓的顏色，一樣嗎？”

“不一樣，是不是一個淡綠，一個深綠。”

我想肯定是從兩棵樹上摘來的。

“你們知道是哪摘來的嗎？”

“肯定是校門口，校門口有一大排呢！”

這節課結束了，老師讓我們把過程寫下來，怪不得老師要拿兩根樹枝呢！原來是讓我們寫觀察日記的。

觀察樹葉11

上語文課的時候，李老師拿着兩枝樹枝走進教室，老師問：“你們知道它是什麼嗎？”同學們大眼瞪小眼，全迷糊了。

老師問：“有哪個同學知道呀？”這時，有一位同學站了起來說：“我知道，我知道。”老師問這個是什麼樹上的葉子？他說：“它是楓樹上的樹枝。”老師說：“你答對了，它就是楓樹上的樹枝。”

老師問我們：“你們看它有幾個角？”老師把手裏的葉子發給同學們。我們數了數，有的是五個角，有的是三個角，但是，我和我的同桌是五個角的。老師還告訴我們葉子不能吃，老師才說完就有一個同學把它手裏面的楓葉給吃了。後來，老師又告訴我們它叫五角楓。

我手上拿的葉子看着像三角楓，其實它是個五角楓。老師給我說：“五角楓並不是所有葉子都五個角，也有三個角、四個角、甚至六個角的，不過，大部分是五個角的。”

老師拿的兩枝楓樹葉，一個是深綠，一個是淺綠，說明它們是從兩棵樹上摘下來的。我還發現它們一枝都是葉子，而另一枝有葉也有果。我仔細看着樹枝上有種子，種子看着像一對大翅膀，一扔它就會從天上飛下來，猶如蝴蝶般飛下來。

我說：“這兩枝楓葉看起來像是在學校大門口的樹上折的吧？”老師說：“對，這兩枝楓葉就是在學校大門口折的，它們是生長在一排非常茂盛的樹中間。”

從這次的觀察中，我學會了要在生活中多觀察多看看事物。做生活的小使者。

觀察樹葉12

我愛漫步在秋葉飛舞的'小路上，一陣秋風掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞；擡頭間，我猛然發現有那麼一棵與衆不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發亮，而旁邊的葉子卻已發黃，有些甚至已經枯萎了。真是一樹葉子兩季節，爲什麼會有這麼奇怪的現象呢？

爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養分的損耗，進入冬眠，儲蓄能量等到條件適宜再重新萌發，這是樹木的一種自我保護；而一些松柏之類的樹木因爲葉片像針尖一樣，損耗水分、養分特別少，所以能保持常綠。可是一樹兩季節這種現象他也沒見過。我拉着爸爸進行了實地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與衆不同的綠葉。難道是因爲燈？它發燙發熱讓葉子不覺得冷？燈光對樹葉有什麼影響？一連串的問題促使我上網去查找資料。

原來植物白天利用陽光進行光合作用，但是夜間也需要休息；植物葉片透過測量黑夜的長短，能夠預測季節的變化，這也是觸發植物進行落葉和冬眠的信號。樹木在夜間受強烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會繼續生長，在進入霜凍時節，在那些樹葉裏，還會含有葉綠素，使其落葉期延遲。

透過這件事，我不僅學到了豐富的知識，還知道了其實在我們的生活中有許多學問，只要留心觀察，就能發現它們。最重要的一點就是一定要親自實踐，才能解開它的奧祕！

觀察樹葉13

今天老師佈置了一個作業：觀察秋天的樹葉。

我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數不清。”

奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都十分大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發現，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發現了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對着陽光才能看到。而那些老的卻十分明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種着一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮豔，更加神祕……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發現，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。

我左瞧瞧，右看看，四周沒有什麼樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有十分多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬鬆鬆的，卻時時刻刻挺着腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象徵着戰士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。

我愛秋天！

觀察樹葉14

葉子的顏色像蘋果一樣通紅，形狀是一個橢圓，大小跟彩蝶差不多，那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上，齒紋十分光滑，像被刀刻出來的，就像一個個保護盾一樣時刻保護着自身的生長。聞一聞，有一股麥香直往鼻孔裏鑽，品嚐起來的味道應該也會像全麥麪包一樣美味可口吧，難怪長頸鹿這麼愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發出噼裏啪啦的聲音，好像在說：“救命啊，誰可以救救我啊，給我撐把傘也可以啊！”摸一摸，它正面的面板十分光滑，像人的面板一樣；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董牆壁一樣粗糙。

它們在春天，肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體；夏天到了，它換上深綠色的T恤，不耐煩地喊着：“太熱了！太熱了！”；秋天，它們穿上金黃色的大衣，用顫抖的聲音說：“真冷啊！我的手腳都快變成冰棍了，不會被別人吃掉吧！”而現在它靜靜地躺在我的手心裏，在蒲公英老師的課堂裏被我捧在手心裏，一心一意地觀察着，如果它長着腳的話肯定也要一蹦三尺高了！它的內心肯定也在不停地感嘆：“我太幸運了，我要感謝上帝，我擁有了和別的樹葉不一樣的命運……”

觀察樹葉15

這片葉子是紅色的，很漂亮，它身上有着漂亮的紋脈，一根一根地排列着，錯落有序。聞一聞。好香啊！一股雪梨和薄荷的香味。真想讓人咬上一口！可是，它是葉子啊！不能吃！不過，我敢肯定，要是它能吃的話，肯定清甜清甜的，或許是苦的，像苦瓜一樣。人吃上去會苦得流眼淚。它的形狀是橢圓形的。它在樹上的時候，肯定飽受苦難。

下雨了，它被淋得渾身發涼，颳風了，它被颳得落下來，可是，它卻毫無怨言，它值得我們學習它那毫無怨言的精神。它的正面是粗糙的，像摸在菠蘿上一樣，可它的反面卻是光滑得猶如一張舒服的大牀。我能想象，它春天剛長出來時，感覺很自豪。像人吃了蜜那樣甜。它夏天，長得翠綠翠綠，它高興自己又長大了。它秋天被刮下來了，它感覺很傷心，它冬天死了，它感覺自己一定能再活下來，它那精神像解放軍叔叔一樣堅強。而它至今被我再次利用時，它很自豪，儘管是一時的，也很珍貴。可是它落在泥土裏，變成豐富的肥料，可以培養植物。這不正是發揚了那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神嗎？