【薦】水果拼盤作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的水果拼盤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

水果拼盤作文1

美術課上，董老師準備讓我們下一節美術課做水果拼盤比賽。

盼星星盼月亮，明天終於可以做水果拼盤了。我覺得我們組拿不了一等獎，準備被嘲笑。但是爲了讓美工順利，作爲組長，我簡單的分配了每個學生的任務。我負責帶了一把刀和一些水果，廖漢飛帶了果盆，陸睿帶了盤子和水果，張思睿帶了桌布和水果。

爲了做出漂亮的水果拼盤，我拼命在家裏找水果。我先在客廳的茶几上搜了一下，發現了兩個蘋果和一串香蕉。總覺得水果種類不夠豐富。後來我讓爸爸去水果店買點水果。

所有的學生都很熱情。我們組的所有學生都準備了他們要求帶的所有東西。其他羣體甚至更強大。他們中的一些人已經想到了初步的建模，並開始這樣做。我覺得腦子要崩潰了，唉！終於想通了怎麼開始。我把西紅柿切成兩半。如果我不全部剪掉，我可以把它變成一朵花。我們組看到後大喜過望。之後每個人都開動了自己的大腦。陸睿想到了一個大家最想知道的辦法：把一個橘子切成一朵花放在中間，中間放一個小番茄；然後廖漢飛把。

我們組的人都放下心來，我們的工作很快就要結束了。突然有人喊道：“李老師來了！”讓我們把我們組的作品做得更完美。

當李老師和譚老師過來的時候，我們組每個人的心都提到了嗓子眼。李老師和譚老師都說很美，心裏都放下了。陸睿也歡呼了幾聲。

董老師該選了，大家都想排第一。聽到董先生說我們是第一，張思睿興奮的拍了拍桌子；陸睿總是在別人面前吹噓；我和廖漢飛高興得跳了三腳。

現在，這是每個人快樂的部分。吃飯！當我看到這個漂亮的果盤，不忍下手的時候，陸睿轉眼間就把它吃了一半。我和廖漢飛還在小塊小塊的品嚐，陸睿幾乎是全軍覆沒。

這種活動真的很好玩，可以提高我們的動手能力，我覺得認真做一件事，會有意想不到的收穫！

水果拼盤作文2

桌子中間擺着一個漂亮的水果盤，四周放着一堆各種各樣的水果。原來，這是在做水果拼盤。

只聽老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開了。有的同學正在爲水果剝皮；有的正靜靜的思考着，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮着同學，怎麼擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴裏的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經有一堆石榴子兒了。看那小樑，正在桌上冥思苦想，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學。

再來看看我們怎麼製作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子裏，每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙裏。接着我們又將那幾顆葡萄圍在裏圈，弄成一個心形。然後，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然後，組長派兩個同學迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最後，小樑同學輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個水果拼盤便完成了。

望着我們的傑作，我們還真有點自豪感。遠遠望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點綴着顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺。總之，我們都非常喜歡它。

拍完照，我們開始了消滅工程。同學們手拿牙籤，叉上幾塊水果往嘴裏送，邊吃邊讚歎：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一乾二淨，同學們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

水果拼盤作文3

“快吃飯了，溪溪！菜都涼了！”

唉，我那肚子飽飽的。爲什麼飽飽的？因爲我下午在班裏和同學們一起吃了太多的水果。

下午，我進了班，就聞到了一股香濃的水果味。我趕快把水果們拿出來，好讓水果們透透氣。我把我的樂扣盒開啟，剛開啟，我就聞到了蘋果和芒果香。我媽怕芒果的水兒沾到蘋果上，就把他倆分開了。我一看蘋果，呀，都蔫了，我趕快把樂扣盒蓋上。

現在，人差不多都來齊了。白老師說：“活動有三個環節：第一，切水果（這個在家都切過了）；第二，擺水果，看誰擺的最漂亮；第三，吃水果。”

白老師一聲令下，我們開始動手了。

我把一次性手套戴上，一看沒盤子。心裏真是急得慌，只好向我同桌借。借來借去終藉着，我同桌真是太仁慈了。

“lock、lock……”咦，怎麼樂扣盒自己開啟了？哦，原來是小蘋果蝴蝶飛出來了。我把它擺到了盤子的最中心。接着，我又把兩個星星蘋果疊放到蝴蝶蘋果的兩個翅膀旁邊。然後，我又把月牙蘋果倒放在蝴蝶蘋果的上面。我把蘋果塊沿着盤子的邊緣擺成一圈。我又把切成兩叢菱形小塊的熱帶芒果擺到了盤子的上方。因爲多了幾塊蘋果塊，所以它們就成了邊角料。光擺兩個獨立的芒果沒意思，我就把邊角料往芒果叢中放了幾塊……好了我帶的材料都用完了，我該借我那仁慈同桌的東西了。我需要一片檸檬，他正好有一大堆檸檬。我同桌把檸檬剛切好，我就拿走了。我把檸檬放到了蝴蝶蘋果的上方。接下來，我把桃片放到了星星蘋果的上方。看着大功告成的作品，我有點想流口水了，我就把我同桌的蜜瓜拿過來吃幾口。我吃了兩塊蜜瓜，又把吃剩的蜜瓜放到星星蘋果的下面，搞個惡作劇玩玩。嘿嘿，我的水果完工了！

我該去看看其他同學了吧。我先看了看喬琨洋的水果，我給她的水果拼盤起了個名字：“水果過河”。我又看了看孫婉懿的“水果小橋”。我又看了看張龍和李睿城的“噁心水果泥”……

開吃了！我三口兩口就吃完了，我打了個飽嗝。我又品了品別人的水果。我想起來張龍和李睿城的水果泥，真不知道他倆咋解決的。劉涵韻的水果用料超多，兩個火龍果泥，吃的她好撐好撐的。我還品了品劉耀元的水果。讓我最欣賞的還是武晉豫的果籃。

啊，水果拼盤展終於結束了，真是自己動手做的果實美味呀！

我帶着飽飽的肚子回到了家。我把水果拼盤才藝展的情況給媽媽講了一遍，媽媽說：“好吧，這次就饒了你，吃半碗飯吧！”

水果拼盤作文4

你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎？那就跟我們——水果拼盤小組來看看吧！

週四，我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童，到我家制作水果拼盤。

首先，當然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要，要達到既營養，又好看的境界。這不，我與他倆踏上了尋“果”之路……

我努力地回憶着拼盤草圖，先買什麼呢……香蕉！一想起，我便飛奔到一個賣香蕉的水果鋪，只留兩個男生在後邊氣喘吁吁地跑着。賀金童看我選香焦的樣子，奪過我手中的香蕉說：“看你那選香焦的樣，我就着急！”在他的幫助下，我們很快就買好了香蕉。接下來要買的水果分別是：小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動動口，賀金童就像個“家庭主夫”一樣挑來挑去；當我提着東西的時候，他便衝上前，搶過塑料袋，說：“讓你提東西，我和黃泊升都不算是個男生了！”還對着後面的慢吞吞地向前移動着的身影大喊“黃泊升，女生跑得都比你快！”黃泊升一聽，惱羞成怒，口吃更嚴重了：“賀，賀金童，我別以爲，爲，我沒長處……”就這樣，我們在他倆的你一言我一語中回了家。

第二是切片。別看賀金童挑水果在行，削皮他可是個“老外”！輪到我的用武之處了！我一點一點地將火龍果的分叉皮削去，然後朝它肚子上開了一小刀，就交由賀金童將果肉挖出來。而黃泊升的工作就是——當活體垃圾箱：我們切出來的失敗之作就讓他幹掉！

第三：開始裝盤。只要好看，營養，不浪費材料就可以了。當然，裝不下的材料都進了我們仨的肚子。

最後就是取名，我們三個苦想着，我看着它的形狀中間是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎麼樣？”“好啊！”他倆異口同聲地答道。

就這樣，一個精美又營養的水果拼盤就光榮誕生了！

水果拼盤作文5

衆所周知，水果富含營養，很多人都愛吃。其實，自己動手做一個水果拼盤，是一件既有意義又賞心悅目的事情。

今天，媽媽終於滿足了我的願望，讓我自己動手做水果拼盤。做什麼好呢？這炎熱的天氣，就做一個“水中世界”吧！一大早，媽媽就帶上我來到菜場，買了所需的材料：一根黃瓜、一些小番茄、一個蘋果，再加上家裏的百合，材料就準備得差不多了。

這“水中世界”呀，我準備做上層層的波浪、有趣的烏龜、可愛的金魚和一些水草。我和媽媽先把這些材料一一洗乾淨。然後在媽媽的指導下，我把那根黃瓜切成一片一片的，又薄又圓，然後把黃瓜片兒整整齊齊地擺在盤子裏，先排盤子中間的一圈，再依次排上第二圈、第三圈，一直排到第四圈的時候，就擺到盤子的邊上了，這樣看上去，黃瓜片就成了層層的波浪。然後，媽媽教我把蘋果上最圓的一面切下來，擺在黃瓜片上，做烏龜的殼，再切下用蘋果的邊做烏龜的四肢和尾巴，最後把小番茄切一半擺上，就成了烏龜的頭。這樣，一隻憨厚可愛的烏龜就趴在波浪上了。

接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切爲二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然後切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接着在小番茄上方用牙籤戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。

還缺點花草呢！我把百合掰開，擺成蓮花的樣子，媽媽還去後園摘了一根瓜秧，擺在蓮花的下面就成了它的葉子，你看，水波中一朵蓮花開放了！

聽了我做水果拼盤——“水中世界”的的經過，相信你一定會爲我豎起大拇指，誇獎我做得好吧！此時此刻，我的心裏可得意着呢！

水果拼盤作文6

昨天上午，天氣很熱，我寫完作業，便躲在自己的小工作室裏嘗試着爲全家人制作了一個水果拼盤---“清涼一夏”。

我先準備好一個肥碩的大桃子，半個沙瓤西瓜，一個熟透了的獼猴桃，一串綠瑩瑩馬奶提葡萄，幾顆誘人的荔枝和一個通紅的小西紅柿。

製作開始了，我先把獼猴桃切成一片一片的，讓它們站立在盤子的外沿排好隊繞了一圈，然後把桃子平均分成四份，用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內側一圈。我又拿起幾個葡萄，圍在西瓜的旁邊擺了一個圓圈。接着我把荔枝剝開皮，在桃子的內側依次擺了一圈。最後，我把小西紅柿立在了盤子的中間，這樣我的水果拼盤就做成了。

看着自己親手拼出的“作品”，光是看那鮮豔的色彩便讓人饞涎欲滴，更別說那誘人的香味了，我爲自己的創造力暗暗得意。爲了給爸爸媽媽一個驚喜，我決定先把拼盤放在冰箱裏，等吃過午飯再讓他們“大吃一驚”。

午飯後，爸爸媽媽正準備離開飯桌，我馬上變魔術似的端出我的水果拼盤。“下面請大家盡情品嚐我的作品----清涼一夏，希望它能在這個炎熱的夏天給您們帶來清涼和快樂！”“哇！---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來。媽媽迫不及待地先拿了顆她最愛吃的荔枝，邊吃邊陶醉地說：“我兒子可真有心啊！”爸爸拿了塊桃子放進嘴裏，滿意地說：“恩，可以去當廚師了！”我聽了，心裏真比吃了蜜還要甜。

一家人在歡聲笑語中品嚐着我的“清涼一夏”，真是其樂融融啊！怎麼樣，看到這裏，你也蠢蠢欲動了吧？

水果拼盤作文7

今天早上，陳老師走進教室，對我們說:“下午第一節課有一個水果拼盤比賽。三個人將組成一個團隊。”突然，教室裏響起了巨大的笑聲。下午，學生們帶來了許多水果，真令人眼花繚亂。看！有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡而言之，有數不清的數字，數不清的單詞，讓人嚥下口水！學生們一個接一個地搓着手，急切地想嘗試，準備馬上做水果拼盤。在陳老師的指揮下:"準備-開始！"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負責切水果，彭安新負責安排水果，陳亞男負責設計圖紙和指導。

我先拿起一顆草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說，“它傷害了我！痛死我了！”然後，我開始剝橘子。橘子似乎在說，“它讓我癢死了！它癢死我了！”但是前面的“士兵”很容易對付，而後面的“士兵”就不那麼容易了。這個士兵是一個蘋果。我舉起刀子，對準蘋果，狠狠地砍了下去。我看見一道白光閃過。刀子落在了蘋果上，但只切了一個洞。然而，刀子仍然沒有動。彭安新和陳亞男過來幫忙。俗話說，“兄弟心心相印，就等於斷金。”更別提我們三個了。蘋果最終被打敗了。

切完水果後，我們開始放水果:一個大草莓放在中間，一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍，一些沙拉撒在上面，我們就完成了。我又去看我的同學了。他們中的一些人正忙着安排水果，一些人即將完成水果拼盤，一些人正在裝飾。桌子上有幾盤水果盤。有些模型是獨一無二的，栩栩如生。有些顏色鮮豔。有些是悲慘的，也就是說，各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來會經常有這樣的比賽。我們不僅可以培養我們的實踐能力，還可以培養我們的合作精神。

水果拼盤作文8

今天，我們班要進行水果拼盤活動，先是調換座位，然後把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放製作工具。

那天，我帶了兩把水果刀，準備大展身手，結果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”爲理由，一個不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團商量起來。商量完了，只有我沒任務，我連忙問組長：“那我怎麼辦？”組長不以爲然地說：“隨機應變吧！”這時，一個負責切水果的組長招呼過去，我悠閒地切着水果時不時哼哼歌，可閒啦！組長又叫我過去擺水果，我認真起來了。從塑料袋裏取出聖女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在聖女果下面，又用牙籤沾了點奶油，各自在聖女果上點了一點。組長拿出一個大哈密瓜，讓一個組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什麼呢？對了！像一個馬桶！組長又把芒果切碎，放進“馬桶”裏，又把聖女果用兩個牙籤串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩隻耳朵似的。有一個組員大喊“我們這組做了一個馬桶！快來看啊！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進芒果碎上面，終於增添了一點美感。可這蘋果碎在我眼裏是美感，在其他人眼裏可就更奇特了。“哇塞，你做的是什麼？”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說：“這叫‘萬草叢中一朵花’，怎麼樣，不錯吧。”

雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個組的心血，是我們的勞動成果！

水果拼盤作文9

鈴聲一停，盧老師健步走上講臺，用嚴肅的目光，掃視着全班，一秒、兩秒……教室裏靜得出奇，大家都“正襟危坐”生怕被罵，終於，潘佳浩用沙啞的聲音對盧老師說道：“盧老師，我們可以做水果拼盤了嗎？”盧老師點了點頭，看盧老師點了頭，全班一下子沸騰起來，同學們紛紛開動。

開做了，我先想了想用蘋果可以做什麼，突然，穿着橙色衣裳趴在座子上四腳分開的張天宇給了我一個啓發，我可以做一隻螃蟹呀！有了一個明確的目標我就又開動手了。我先在自己的書本上畫了一個草圖，按圖來做。但現實總是那麼殘忍，我幾次三番要把螃蟹的大夾子做好，但每次都失敗了，可我並沒有放棄，經過七七四十九遍我終於做好了。但困難還沒有結束，因爲我把大部分的蘋果都花在夾子上，螃蟹的身體和腿正面臨着失去的“危險”正當這是受大家擁戴的班長———路涵伸出了援手，送給了我一個蘋果還說：“努力做，我相信你你不會讓我失望！”聽了這句話我更有信心了。終於，有心不負苦心人螃蟹的每個部分都切好了，就差最後的擺盤，我小心翼翼的將這一塊塊“心血”放入盤中拼好了一隻螃蟹，但只要站起來看就覺得它難看到了極點，所以只能重拼，不好看在重拼，但時間不等人，我只好端着他給老師是拍。其實我心裏覺得這個水果拼盤不錯的，但我的想法完全錯了，如果你看了別人的`，一定會覺得我這個是世界上最醜的。

雖然，時間過得很快轉眼之間就下課了，但這節課的一分一秒我都會記在心裏，這就是我最難忘的水果拼盤。

水果拼盤作文10

大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這週四的綜合課，周老師指導我們分組合作製作水果拼盤。

我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳琅滿目，應有盡有，淡淡的清香瀰漫了整個教室。同學們都說，怎麼今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待着在課上大顯身手。

終於上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點後就讓我們開工了。霎時，教室裏熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶着不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終於，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果誇讚道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數小塊。看看組長和小鬱，她們已經把開了半側口的聖女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接着，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅豔豔的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最後，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，彷彿一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。

周老師爲我們的作品拍照留念後就讓我們開始品嚐了，我們如餓狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船裏的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！

水果拼盤作文11

今天，同學們按照昨天老師的要求，帶了很多水果蔬菜到學校做水果拼盤。

還沒上課時，同學們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上，有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時，老師給我們看了很多水果拼盤的圖片，這些圖片五彩繽紛，看得我眼花繚亂。老師說：“同學們，我們開始做水果拼盤了。”

老師的話音剛落，同學們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想：我只帶了兩個蘋果，這可不夠做水果拼盤，對了，可以讓何禹辰和我一起做呀。於是我問他：“你帶了什麼水果啊？”“我只帶了一個蘋果。”他竟然也是帶了兩個蘋果！我心想：只有三個蘋果，可以做點什麼呢？我想了想，對何禹辰說：“我們可以做螃蟹。”何禹辰說：“這個主意不錯，我們再做一把傘吧，一個打着傘的小螃蟹。”我們覺得這主意太棒了！

我們開始做水果拼盤了，何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來，我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好後，我總覺得還缺點什麼，我看了看它，原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽，又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個洞，我便把蘋果籽塞進洞裏。螃蟹做好了，還要做一把傘，何禹辰把兩根牙籤的兩端各插一片蘋果片，他看了看說：“這好像一個小賣部的櫃檯呀！”我也看了看，還真像。於是我們將錯就錯，做了櫃檯，又在上面刻出了“小賣部”三個字，我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了！

我和何禹辰靜靜地欣賞着，忍不住地讚歎道：“簡直就是大師的作品！”老師說：“現在可以欣賞其他同學的作品了。”我參觀了其他同學的作品《蘋果娃娃》《花》等，欣賞完後，老師又說：“現在可以吃水果拼盤了。”我和何禹辰捨不得吃，就把我們的作品帶回家了。

水果拼盤作文12

昨天，朱老師佈置我們第二天下午帶一盤水果拼盤到學校。

今天中午，我早早地做好作業，興致勃勃地開始做水果拼盤。

首先，我把各種水果清洗乾淨，然後根據構思好的創意動起手來。我精心選了一個青蘋果和一個紅蘋果，分別削成兩張娃娃臉，蘋果皮就當作妹妹頭的短頭髮；再鑲嵌黑葡萄做成大眼睛，貼上油桃皮做成小嘴巴；最後用橙子皮做了兩頂金燦燦的小帽子，這樣既美觀別緻，又起到了廢物利用的效果。

接着，我在四周錯落有致地擺上黃橙瓣兒、獼猴桃片、小芒果和紅油桃，它們色彩鮮豔，清香怡人，簇擁着兩個笑眯眯的蘋果娃娃。水果拼盤做好了，我給取了個好聽的名字，叫“快樂的童年”。

下午上學，我小心翼翼地捧着水果拼盤，把漂亮的蘋果娃娃帶到教室。第三節課的鈴聲一響，大家都爭先恐後地回到教室。桌子上擺滿了五顏六色、五花八門的水果拼盤。

這些拼盤大多都是用聖女果、蘋果、香蕉等水果做成，有的做成了“小雞上燈臺”，有的做成了“椰子樹”，有的做成一隻展翅翱翔的鳥兒??栩栩如生，風格各異。

終於等到朱老師下令吃水果拼盤的時候了，同學們迫不急待地分享着美味。我看着自己心愛的作品，還真有點捨不得下手呢！

我們親手製作水果拼盤，不僅獲得了快樂，培養了美感，而且還讓不喜歡吃水果的同學改掉了壞毛病，真是一舉兩得啊！

水果拼盤作文500字(二)

關於水果拼盤的作文前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學們聽了欣喜若狂。 今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的.香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果.黃澄澄的梨.月牙般的香蕉.粉紅的火龍果.果中之王芒果......它們可睜大着眼睛，看着這場廚藝大比拼呢! 下午第二節下課了，同學們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來。看着別人洗着七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒黴一場。 開始做了，鄭潤浙負責削水果，翁洲林負責切水果，我和翁倩榕呢，就負責裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那麼點水 果，你讓我們怎麼裝飾啊？我們頓時一臉茫然，想不出來該做什麼。突然，翁洲林理直氣壯地說："你們把草莓用牙籤插在香蕉上。""嗯 嗯，好辦法。"翁倩榕叫道。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周。可是，那麼單調，多難看啊！我們左想右想，終於做好了。 耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑着我們，調皮的草莓娃娃乾脆踩高蹺般地踩在牙籤上。最終，經過了我們齊心協力的配合，我們獲得了第三名！

水果拼盤作文13

“勞技課做水果拼盤了，勞技課做水果拼盤了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，過年似的高興。中午一回家，我就把這個消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，裏面比集市還熱鬧，有的食慾大發，幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎嚥地啃起來；有的頷首低眉，若有所思，怎樣製作水果拼盤；有的談笑風生，在誇耀自己帶的水果……第一、二節課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉得快些，早點到第三節課。勞技課的鐘聲終於在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行製作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什麼，轉眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便製作起來：首先，兔子的一大特點就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什麼做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙籤將它們緊緊地聯在一起，半個蘋果義不容辭地成爲了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優秀，但我的心裏像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，不論怎麼不好看，自己也會認爲是最完美的。糗事大拼盤作文好看的水果拼盤作文

水果拼盤作文14

自從周老師佈置了親子創意水果拼盤這個作業後，我就一直在想，我要準備一個什麼樣的水果拼盤作品纔有創意呢？還沒有想好什麼主題之前，那就還是先找找，看家裏有什麼水果吧。一陣翻箱倒櫃，從家裏只找出了幾個橙子和梨子。那麼問題來了，用這兩種水果，可以做一個什麼樣主題的水果拼盤呀？

無意中，那張去年聖誕節時，姑姑送給我的聖誕賀卡出現在我面前。我的眼睛被聖誕賀卡上那隻呆萌可愛的小馴鹿吸引住了。我非常喜歡它，就用這個可愛的小馴鹿作爲這個水果拼盤的主題吧。

爲了能更好地完成這個作品，我認真地打量着賀卡上的小馴鹿。它長着一對像珊瑚一樣長長的鹿角，有一隻像餅乾一樣大大的鼻子，圓鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大臉上有着一雙像小豆子一樣的眼睛。但是現在我有點爲難：只用這橙子和橘子，能拼出這個馴鹿的呆萌可愛嗎？

想了一會兒，我就用水果刀切了幾片橘子片，選了三片厚厚的橘片堆出小馴鹿圓圓的頭，胖乎乎的身子，還有大大的鼻子。看着橘子片組成的胖胖的身體，我忍不住笑了！然後用剝下來的橘子皮剪出一對長長的鹿角，搭在它圓圓的腦袋上。剛準備用米白色的梨肉裝飾馴鹿其他的地方，卻發現準備好的梨子被我可愛的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，沒辦法，我只能用梨子皮給小馴鹿做了一頂簡單的小黃帽子，而眼睛就是從梨子核裏挑出的兩顆黑黑的小種子貼上的。這樣我的小馴鹿就大功告成了。它好像憨憨地說：我來了！謝謝你！心靈手巧的小主人！

最後我的呆萌小馴鹿還獲得了老師評的最萌形象作品獎。當我聽到這個消息的時候，心裏樂開了花。我相信我的小馴鹿知道它獲獎了也一定很開心！

水果拼盤作文15

今天，我和媽媽打算做一個美味可口的水果拼盤。

我們準備了黃瓜、小番茄和蘋果，然後分工合作，我洗水果，媽媽負責切。弄好這些，媽媽開始她的工作了：她先把黃瓜從中間橫着切，切成了2半，然後把半片黃瓜切了好多好多片薄薄的黃瓜片。媽媽在賣力地切，我呢，歡快地吃着。媽媽發現了，說：“寶貝呀，你這樣吃下去，就不能做水果拼盤了呀！”“噢，忍一下。”我對自己說。

媽媽又拿起黃瓜，切了兩小段，然後做了一條漂亮的金魚尾巴，我也在媽媽的指導下做了一條尾巴。媽媽把小番茄、蘋果各切成兩半，還把其中的半個蘋果切出了5個小小的、類似三角形的東西。我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽說：“是烏龜的腳和尾巴呀！”

一切準備就緒，媽媽開始擺造型了。媽媽拿起盤子，把切好的黃瓜片一片一片地擺在盤子裏。我看着很感興趣，就學着媽媽的樣，把黃瓜片一層一層地擺起來，哇，真好看，像碧綠的河水哦！在碧綠的河水旁，媽媽把金魚尾巴放好，然後放上半個小番茄做金魚的腦袋，就這樣小金魚做好了。咦？好像還差什麼呀？原來還差金魚的眼睛。哦，拿蘋果的核做魚眼睛吧。接下來媽媽把那5個三角形似的東西擺好，扣上半個大蘋果，哇，一隻笨笨、呆呆的小烏龜做好了。整個造型就像兩條小金魚和一隻小烏龜在碧綠的河水裏快樂地游泳！

哈哈，我很高興！趕緊拿了媽媽的手機，給我的水果拼盤拍照留念。我拿着我和媽媽的作品都捨不得吃，結果被嘴饞的爸爸偷吃了幾片黃瓜。哼，我趕緊把我的水果拼盤吃掉，先吃“河水”，再吃“小金魚”，最後吃“烏龜”，那個美味呀！呵呵，現在它們都到我的肚子裏了，在我的肚子裏游泳了耶！今天做水果拼盤太開心了！