最後一個蘋果作文(3篇)

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的最後一個蘋果作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最後一個蘋果作文1

一年秋天，有一對父子出門玩，他們一出門便看見了一棵蘋果樹，樹上的葉子早已掉光了，光禿禿的樹幹上，除了在枝頭唱歌的鳥兒，就只剩下了一個大大的紅蘋果，父子倆誰都沒有注意小鳥，他們的目光不約而同的落在了哪個大大的蘋果上。

爸爸想：那是一個多麼好的大蘋果啊！如果我們把它摘了一定可以好好享受一番。也許……我們可以搖他下來，他們說幹就幹馬上就使出了全身的.力氣來搖這棵樹，樹上的鳥都飛走了，樹爺爺也非常痛苦。他們搖了很長時間都沒有搖下來，所以，他們決定換一種方式。

他們很快就想出了很多“好”辦法，比如：爬到樹上摘，用鞋子丟等等，他們決定一個一個地試。爸爸自己爬到樹上，可是蘋果偏偏就讓它摘不到，爸爸氣壞了。他又決定要用鞋子，可是不但蘋果沒摘下來，就連鞋子也不翼而飛了。

他們氣壞了！他們決定不再試了，於是走了。可是在他們走後，蘋果自己完美落地了。

看到他們讓我想到那些不惜用一切手段來達到一個目的的人，他們往往不成功……就像故事中的父子倆。也許他們等到蘋果成熟後它就會自然落地。任何事物的生長都有自己的規律，違背了自然規律可能就會事與願違。

最後一個蘋果作文2

露西·貝諾是一個富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視爲掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛。

一次，僕人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前，發現材料中的蘋果不見了，這可怎麼辦呢？她着急不已，這時，高貴的貝諾從她面前閃過。

“親愛的貝諾小姐，請問你有多餘的蘋果嗎？”她小聲地問道。

“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”

烏妮卡無奈地走去教室。

“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個蘋果與其它材料。

“哦！上帝！”她興奮極了。

“露西·貝諾！”老師訓斥道，“你怎麼可以不帶材料呢！今天你打掃衛生！”

貝諾目不轉睛地望着烏妮卡，烏妮卡熱淚盈眶：“貝諾小姐！謝謝您的最後一個蘋果！”

最後一個蘋果作文3

在一棵大樹上，掛着最後一個蘋果。父與子來到樹下，想摘到蘋果。爸爸用力搖晃樹，想把蘋果搖下來，結果蘋果還掛在樹上。兒子用柺杖砸，蘋果沒有掉下來，柺杖卻砸到了父親的頭上。父親又爬到樹上，想用柺杖把蘋果勾下來；父親又用鞋子扔，鞋子掛到了樹上，蘋果卻沒有掉下來。爸爸把鞋穿上，帶着兒子回家了，他們剛轉身，蘋果卻掉了。

看到這組漫畫，我的第一個反應是沉思，爲什麼父親和兒子用盡辦法沒有把蘋果弄下來，而他們走的時候蘋果卻自己掉了下來。我想，爲什麼父親和兒子那麼急，必須現在就要把蘋果摘下來呢？他們爲什麼不接着想辦法了呢？他們是不是因爲沒有耐心，不堅持自己的決定，經常改變自己的想法纔有了這樣的結果呢？如果父親和兒子接着想辦法，接着嘗試，也許他們接着等待，蘋果也會掉下來。

我受到了啓發，如果堅持不懈，勇於嘗試，你就會收穫這個“蘋果”。

看到這幅畫，我想到了另一個漫畫，人們在挖鑽石，再挖一下就能挖到巨大的鑽石了，人們卻放棄了。

請大家不要半途而廢，努力摘到自己的“蘋果”吧！