【精選】蘋果作文8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的蘋果作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

蘋果作文 篇1

今天，我的作業很多，到了九點，作業還沒有寫完，這時，媽媽端來了一盤小蘋果給我吃。

我打量了一下盤子裏的蘋果，又小又難看，我不禁皺起了眉頭，心裏想：這是啥蘋果呀？這麼難看，還這麼小。媽媽好像看出了我的心思，意味深長地說：“別小看這蘋果，這蘋果可甜可好吃了。”天哪！這麼醜的東西讓我吃，我一口氣恨不得說出一百個“不”字。

媽媽還是滿臉笑容，說：“兒子，你就嘗一個試試吧？”我一如既往地搖頭，媽媽不耐煩了，順手拿起一個蘋果就塞進了我嘴裏。蘋果入口的那瞬間，我本能地皺起眉，可是，這口感怎麼這麼好，我往日吃過的那些大蘋果都沒有那麼好吃，我的“饞蟲”立即被勾了出來，一口又一口的吃個不停。真沒想到，這又小又醜的蘋果，竟然這麼好吃！

我拿起一個小蘋果，捧在手心，左右端詳，越醜的蘋果難道越好吃嗎？漂亮的大蘋果是不是也有不好吃的呢？我們做人就要像這個小小的蘋果，外表普普通通，毫不起眼，可內在的品質確實高高在上的。

蘋果作文 篇2

“一天一蘋果”，“醫生遠離我”，這裏說的就是一種極爲普通的水果，也是世界四大水果之一的--蘋果。

蘋果是圓形的，差不多有一個拳頭那麼大。直徑有50-100毫米。因爲蘋果的生長環境和條件不同，所以顏色和味道也有很大的區別。瞧，黃色的、紅色的、還有綠色的蘋果看起來多誘人啊！一口咬下去，就像吃了“神丹”一樣。讓你覺得無比溫暖和清爽！蘋果樹一般在排水量好的土壤中生長。發芽，到結果。一般果樹在二到三年之內結一次果。但偶爾因爲風、沙、或者日照這幾類問題，小果樹也是不能長大的。看來，我們能吃到又香又甜的蘋果還真是幸運呢。

我最愛吃紅紅的蘋果了，看到在陽光的照射下，蘋果好像穿着一件紅色的禮服，在樹上跟着夥伴歡笑着，好像要去參加一場盛大的誤會呢！

蘋果不僅好吃，還有非常高的營養價值，它含有很多的微量元素。如鐵、鈣、多種維生素等等。所以人們又把蘋果叫做“水果良藥”。

蘋果，蘋果，你奉獻了自己讓人們來享用你的甜蜜，蘋果，請你記住--在我心中，你永遠都是我最喜歡的水果了。

蘋果作文 篇3

今天，我放學回到家，發現桌子上擺着一個誘人的蘋果。它紅潤新鮮，晶瑩剔透，還散發出淡淡的芳香。我很喜愛它，忍不住多打量了幾眼。這時我發現問題了：蘋果背面有個小小的缺口，還有細細的齒痕，很顯然，是有人咬過了。我心中產生了疑惑：是誰咬的呢，爲何他只咬了一口就放下了呢？

如果是老鼠咬的，爲何它只咬一口？卻不吃完，或整個偷走？

如果是爸爸或媽媽吃的，爲何他們只咬一口，卻不吃？難道其中有什麼貓膩？平常他們總習慣把好的留給我，這樣一咬，難道沒考慮到我們還吃不吃？而爸爸媽媽的牙齒沒那麼小，留不下這樣的齒痕。

顯然，這件事情肯定是某些頑皮的人乾的，而家裏頑皮的人只有年幼的弟弟妹妹。經過一翻推理，我基本上認爲就是弟弟或妹妹其中一個人乾的。而且只有他們的牙齒才符合蘋果上的齒痕。

事後經證實，蘋果上的缺口果然是弟弟咬的。後來，弟弟也招供了，爲自己的“犯罪”行爲供認不諱。

我想，在社會上，我們要遵守紀律，不然會被聰明的幹探抓到，這是很丟臉的。

就這樣，這件離奇蘋果被咬案被我成功地告破了，弟弟也受到了“法律”的“制裁”。我知道，弟弟其實也是很尊敬我的，不然我的蘋果早就剩下果核了。

蘋果作文 篇4

夜晚到了，星星困得睜不開眼睛，月亮婆婆也睡了。咦，蘋果樹上的小蘋果們在小聲地討論着一些東西。說着說着，響起了一陣清翠的叫聲，哦，原來是神氣大公雞在歌唱。太陽公公起牀了。這完全沒有影響到沉浸在討論中的小蘋果們。

突然，颳起了一陣大風，小蘋果們被風吹得一個接一個的掉進了小溪裏，他們在小溪裏打滾可開心啦!就這樣他們開始了充滿冒險旅程。小蘋果們漂呀漂，漂到了湖裏，小魚一蹦一跳的拍着水花在和他們打招呼呢!小蘋果們一點也聽不懂，因爲他們在瞎吐泡泡哩!小蘋果漂呀漂，漂到了廣闊的大海。啊!他們從來沒有見過大海，大海是多麼美呀!海水連綿起伏小蘋果們可高興了，連喝了好幾口水!成羣居住在海邊的老居民海鷗們在蔚藍的海面上盤旋。忽然，海鷗們發現了正在滾動的小蘋果們，叼起它們飛走了。這時海面上颳起了海風。小蘋果落到了離沙灘不遠的土壤裏。得救了!得救了!小蘋果們歡呼起來。他們喊着喊着，漸漸睡着了。

啊，真舒服呀!不知過了多久，春天到了，春天到了!海灘邊怎麼長出了一些綠色的小苗，哦!原來是可愛的小蘋果們。你們看他們長得多美麗，多壯實呀!真是一場歡樂的歷險!

蘋果作文 篇5

我的家鄉在瓦房店，瓦房店的蘋果非常有名，是著名的`蘋果之鄉。

春天的時候，蘋果枝上發出了小綠葉，到了四月末的時候，蘋果花就陸續開放。一片一片花兒越開越多，掛滿枝頭。有紅花、白花、黃花、粉花。美麗的花兒，招來一羣又一羣的蜜蜂，它們在花間飛來飛去，嗡……嗡地叫着，給花兒傳粉。

夏天到了，樹上結出了綠色的小蘋果，越長越大。農民伯伯忙着給蘋果施肥、打藥、鋤草、澆水。茂密的葉子裏，掛滿一個個綠色的小蘋果。

到了秋天，水靈靈的蘋果成熟了，一個個大蘋果像小紅燈籠似的掛在樹上，把樹枝都壓彎了，當秋風吹來時“小紅燈籠”在樹枝上搖擺，好像在跟我們招手一樣，美麗極了!

我愛我家鄉的蘋果，更愛我的家鄉瓦房店……

蘋果作文 篇6

我最喜歡吃的水果是蘋果。每次路過水果店，看到紅通通的蘋果，我總是忍不住地咽口水，也總會纏着媽媽給我買幾個嚐嚐，媽媽每次都會樂呵呵地買一袋來滿足我。平日裏，媽媽總是把削好蘋果皮的蘋果遞給我享用。

星期天早上吃過早餐，我看見媽媽拿了兩個蘋果走進了廚房，我開心地走到媽媽身邊，看着媽媽用削刀熟練地、一下一下地、輕鬆地削着蘋果皮，感覺是一件特別簡單的事情。於是我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，讓我來試一下吧！”媽媽笑着說：“好啊！”媽媽把手裏的蘋果和削刀遞給了我。我接過來，信心十足，象模象樣地準備削蘋果。誰知道，看似容易，操作起來卻不是一件簡單的事情，削刀像是要和我開玩笑似的，總是不聽使喚，我每一次用力，刀口總是從光滑的蘋果皮上滑開了，我試了十幾下，連一丁點兒皮屑都沒弄出來。我皺着眉頭，憤憤地說：“怎麼回事？這個小不點兒可能是太光滑了，不適合小孩子削，我換一個蘋果再試試！”媽媽笑出了聲，說：“好啊，那就換一個蘋果，再讓你試試！”我拿起另一個蘋果，又嘗試着比劃了幾下，還是不行。我聳聳肩膀，對媽媽說：“老媽，還是你來教教我吧！”媽媽笑着說：“好啊！萬事開頭難，不動手做做看，又怎麼能掌握技巧呢？”媽媽教我左手拿蘋果，右手拿削刀，削刀的刀口要朝下，對準皮稍稍用力往下削去，只要有一個小裂口，後面就容易多了，順着裂口邊邊，一下一下地削，很快蘋果皮就可以削得一乾二淨了。媽媽給我做了很多次示範。我有點兒會了，便照着媽媽說的做。我專注地削了才一會兒，就已經感覺得有點累了，聞着蘋果那香甜的味道，我終於忍不住先咬了一大塊蘋果肉。啊！真甜啊！就這樣，我咬一小口，就削一小會兒。終於大功告成，把全部蘋果皮削掉了，可一看，天啊，蘋果不僅被我咬得坑坑窪窪，也被我削得凹凸不平。媽媽樂得大笑起來，我也笑了。

第一次削蘋果，雖然削得不是太美觀，但我卻覺得自己削的蘋果比別人削給我吃的蘋果確確實實甜得多、香得多。以後，我還要削蘋果，削給自己吃，也削給爸爸媽媽吃。

蘋果作文 篇7

又是一個春光明媚的早上，伴着溫和的陽光，我回到了我奶奶家。

一到家，奶奶就趕忙給我做好吃的飯菜，吃飽喝足了，爸爸就讓我和他一起去摘蘋果、拾落果。我心裏馬上打起了小算盤，如果我可以摘十個蘋果，那麼我就可以得到一元錢，如果我摘二十個我就可以得到兩元錢，我想着想着便高興起來，跟着爸爸和奶奶一起去了果園。

到果園之後，我不先摘蘋果，也不先拾落果，面是問爸爸一斤好蘋果多少錢，爸爸回答說：“一斤好蘋果只賣六角錢。”我又問，“那麼一斤落果多少錢？”爸爸接着回答說：“一斤落果二角三分錢。”我心裏一酸，感到想哭，因爲這可是奶奶一年來的努力呀，怎麼就換來這麼一點錢？我只不過是把奶奶拜 努力成果摘了下來，怎麼問奶奶要這麼多錢？

想到這裏，我就努力的和奶奶一起幹活，滿頭大汗了才休息一會兒，可能是因爲我在城市裏長大，吃不了苦，所以才把一塊果園地裏的蘋果摘了也拾了，我就幹不動了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地幹活，到了下午纔回來，這次一共就賣了200多元錢，看着那200多元錢我心裏十分高興，因這這也有我的一份功勞！

這次摘蘋果，讓我知道了農民的辛苦，我以後不會再浪費了。

蘋果作文 篇8

秋天到了，一棵梨樹和一棵蘋果樹都結果子成熟了，人們把果子全摘了下來，把兩棵果樹的葉子弄得七零八落。梨樹看着自己渾身的傷疤傷心地想：明年我說什麼也不結果了。

第二年秋天，蘋果樹依然結出了許多紅彤彤的蘋果，人們像往年一樣在採摘果子的同時把葉子又搞得七零八落。由於梨樹一個果子也沒結，身上的葉子完好無損，它得意地對蘋果樹說：“怎麼樣，我的葉子長得多茂盛，像你那樣多難看呀！”這樣連續過了五年，梨樹被砍倒變成了一堆柴火，

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

這是一則寓意型的新材料作文，材料在梨樹與蘋果樹的對照中揭示哲理，可以從兩個角度立意：

一、梨樹的角度。可以用由果溯因法立意。梨樹“被砍”是結果，它爲什麼被砍呢？因爲它“說什麼也不結果子”了，並且還爲自己“葉子的完好無損”而自得，甚至瞧不起蘋果樹的醜陋（像你那樣子多難看）。

由此可以看出，梨樹被砍有以下幾個原因：1．太看重自我的外表美而不注重內涵，不願意奉獻；2．太斤斤計較於自己的得與失，看似“小得”，實爲“大失”：3只顧眼前的枝繁葉茂而不計長遠，他沒有想到一棵不結果實的樹的下場是什麼

所以由此提煉出三個立意：1．外表與內涵：不必過於追求外在，而應在付出中、奉獻中（有益於他人、國家與社會）實現自己的人生價值如果只追求華麗的表象，自身的價值就會蕩然無存，說到底，有奉獻，纔有在社會上存在的價值，2小得與大失：有得必有失，有了傷疤，得到了果實，失去了枝繁葉茂，卻得到了生存只計較自己的不公正待遇，只看到自己那點小傷疤的人，只願孤芳自賞的人，心中只有“小我”的人，必會有“大失”。計利當計天下利，求名當求萬世名。3眼前與長遠：不要拘泥於眼前的利益，要有長遠的眼光，如果僅看到眼前的不公正待遇，而看不到長遠被砍的命運，那就是一種短視。如能放眼長遠，就會明白“利他實爲利己”。

二、蘋果樹的角度。很顯然材料對蘋果樹持讚頌的態度。面對着難看的傷疤，面對梨樹的嘲諷，“蘋果樹依然結出了許多紅彤彤的蘋果”二蘋果樹象徵了“不計個人得失，不重外表，能堅守自我、奉獻社會”的人。由此可以立意爲：一是“我心有主，堅守自我，任勞任怨，奉獻社會”；二是“承受着傷痛甚至面對不公正的待遇依然奉獻是一種大境界”。