【熱門】美麗的蒲公英作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的蒲公英作文4篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的蒲公英作文 篇1

霞抹殘陽，斜塗天際，麥浪翻滾，繪成一幅很美的畫。

——題記

夕陽西下，帶着狗兒，獨自到久違的田野中，看看那由落日浸染後的天空。

看看腳下的土路，輕輕在上面走幾步就塵土飛揚，麥子的顏色變成金黃了，在太陽的照射下，那金色刺得眼睛似乎都無法睜開。空中的幾片雲，也裝飾了銀邊，呆呆的浮在天空中，不見了往日的悠閒、輕盈。

就連它——小狗，也似乎無奈地看着我。好想安慰我一般。

本次考試又失利了。在無數個夜晚的燈光下，我都努力地在知識的海洋中遨遊着。今天，有兩個老師在課堂上批評我的作業總出錯，班主任還找我談了話。

我不是好學生，真得有那麼差嗎？

似乎以前所有的努力都白白的付出了。從小以來，好像我第一次感受到了什麼是累。

手中托起一朵蒲公英，一陣風吹過，它又隨着風飄散了。

蒲公英被自己的翅膀拖着飛走了，但我沒有注意到，一個調皮的蒲公英飛到了狗的鼻子上。

突然，一聲“汪、汪——-”，把我從回憶中拉回到眼前的景色中。

又吹來了一陣風，蒲公英又從地面翻滾起來了，似乎前方有它要追求的目標，它不需要在此停留。

我看着它們向前奔跑着，不知道疲憊，即使遇到了一些阻礙，但是也沒有想到過放棄。

我如開了茅塞一般，又對自己有了新的看法，我應該像它一樣有向上的熱情！

它們在告訴我，其實困難沒有什麼，只要努力一定會戰勝的。也許與困難較量一次還不會成功，但是，如果努力，成功的一天總會來到！

此刻，我被感動了，聽懂了蒲公英心中那動人的旋律。回家路上，回頭望望田野，那原野如畫，真美。

美麗的蒲公英作文 篇2

每當這個季節的時候，經過學校的翠園的時候，我總會看到那些美麗的蒲公英，在在蜂飛蝶舞中盡情展現白己的美麗，看着真是一種美的享受。

週日下午沒課，寫完作業，坐在草坪旁邊的矮凳上戴着耳機收聽交廣臺的音樂，不時閉着眼睛跟着節拍哼唱幾句。當我睜開眼睛的時候，兩個可愛的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我，我想絕對不是我那跑調的歌聲吸引來的歌迷，因爲他們看似只有四五歲光景。從他們的眼神方向我發現他們在盯着我的耳朵，我不好意思地衝他們笑了笑。我才明白，他們一定是對我戴的耳機充滿了興趣。他們一定很奇怪，爲什麼耳朵裏塞上兩個小東西就能讓一個人閉着眼睛搖頭晃腦。

“你們想聽麼?”我摘下耳機問。

“想—”他們異口同聲。聲音稚嫩而清脆，伴着花香讓人渾身舒暢。

“那好，我數二十個數，你們誰採四十朵蒲公英花，我就給誰聽，行麼?’’他們太可愛了，我不知道用什麼方式能多留他們一會，用什麼方法去走近他們，人們見到美好的事物時，總會產生一種想得到或是接近的想法，我也不例外。

“好的—”

“開始，一……二……三……”

我有些後悔了，他們真的很賣力氣。雙手並用，摔倒了，手還拽得緊緊地。而且以他們的速度，儘管我數數的速度已是很慢，他們也絕對完不成任務。

“時問到—”

“我採二十五朵。”

“我採十六朵。”

兩個孩子拿着手裏的花邊說邊向我跑來。

我準備違約，雖然他們沒采夠，我還是決定給他們聽。就在這時，小一點的男孩把手裏的花全部交到稍大一點的男孩手裏。

“共四十一朵，你可要說話算數。”

我纔想起他們在採前說悄悄話的情景。他們真的很聰明，憑任何一個人的能力都不可能完成任務，誰也聽不到。但兩個人合作後，結果就不同了，至少有一個人能聽到。

“可是你們倆中只有一個人能聽啊。”

“那就不用你操心了。”

我遞給他們，他們一個人戴一隻耳機，歡笑寫在臉上。爲了不讓耳機掉下來，他們互相搭着肩膀，就像久違的'哥們。我默然。

這就是美麗的蒲公英，在微風中盡情地展現着自己美麗的舞姿，藉着風的力量努力地去尋找屬於自己的夢想。它似乎在告訴我們，其實我們每個人都可以像它一樣活得如此美麗而精彩!

美麗的蒲公英作文 篇3

傍晚時分，我和媽媽吃完飯後去樓下散步。剛走出單元門，看見了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了，連忙拖着媽媽向蒲公英跑去。

蒲公英已經開了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿着蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍着雙手歡呼起來：“蒲公英真美啊！”

我忽然覺得自己彷彿就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱裏成長。春天，我穿着黃色的花衣裳，迎着暖暖的陽光成長。初夏時節，我脫掉花衣裳，長出了一個個小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛極了！隨着陣陣微風吹來，我就像個旅行家，撐着把小傘飛向空中，觀看着祖國的大好河山，聆聽着大自然的美妙音符……

過了一會兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來陪你玩。”

美麗的蒲公英作文 篇4

春，踩着田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來，帶來溫暖，也帶來細細的雨。

被春雨洗過的大地嬌嫩青翠，清新的空氣中瀰漫着小草的芬芳，蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨後的土地上，低低的矮矮的，掛着雨後的露珠，被不是很高的小草遮掩着。但那金色的黃實在太誘人了，放眼便收入了蒲公英那樸實的身影，一朵，兩朵星星點點的散落在綠色的草毯上，使雨後的春意更加盎然。

對蒲公英的認識和好感則來自童年的記憶，兒時，無憂的童趣常驅使我赤足在春的草毯上嬉戲，蒲公英那黃色的小花便是當時最愜意的玩具，那一片片被我撕下的黃色花瓣，曾啓蒙過我對數目最初的概念，更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開，裏面的白色絨毛翻卷成一個球狀時，我會小心翼翼地把它摘下來，高高舉起，對着太陽用力一吹，於是無數張小傘飄向空中，藉着風力在空中盪漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看着就要墜落到地面，而一陣微風吹過來，那小傘又晃晃悠悠地升起來，越飄越高，越飄越遠，漸漸的遠離視線，消失的無影無蹤。埋在童年心底的，是一個惆悵的疑問，那張遠去的小傘，會在什麼地方停留？

許多年過去了，我也漸漸的長大成人，爲了生計，爲了養家餬口，就象當年那棵蒲公英的種子，在社會上飄蕩。有時工作做的很有成績，也很得領導賞識，於是加薪提職的夢幻常在眼前晃來晃去，而不知從那刮來一陣風，轉眼間一切都煙消雲散，我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老闆的視線，消失的很遠。

我走過很多地方，在“一枕暗香聽擼聲，尋夢無痕到江南”的水鄉。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上，在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁，我都見過蒲公英的身影，一陣風把她們吹到了東南西北，於是東南西北都有了她們的家，每當在異地見到蒲公英，總有一種莫名的親切感，象是同命相憐，象是久別重逢，我不由得感謝起那陣邪風，是它讓我漂泊四方，是它讓我在他鄉遇到故知。

當年飄失的那張小傘至今未找到下落，不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩，飄蕩久了就要想到歸宿，真不知歸宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載；“蒲公英性平味甘苦，有清熱解毒，消腫散結作用”。