【推薦】蒲公英作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

以前我從沒有注意到，原來在我家，還有一個這樣美麗可愛的小花朵。

仔細一看，原來它就是一棵小蒲公英。剛一起牀時，它還像是一個沒有睡醒的娃娃。當我上學前又看了一下，此時的蒲公英又看了黃黃的、美麗的花兒。總顯得那麼精神。

面對着燦爛的陽光，它綻放了自己獨特的笑顏。

我相信，等到秋天，它就會變成一個個降落傘，落到世界的每一個角落，這樣它的生命將會更豐富多彩。

秋天的它一定會更加美麗。

蒲公英作文 篇2

秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷裏的蒲公英，感到十分孤單，她特別嚮往外面的世界……

風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒：“風兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什麼難的。”風兒爽快地答應了。於是，風兒和蒲公英手牽着手，一起去旅行了。

他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最後來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠遠望去，像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個葡萄架，上面掛着一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨着秋風輕輕地搖晃，是不是秋姑娘在盪鞦韆呀？

松鼠一家也沒閒着，在忙着搬運水果準備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛着一個大蘋果，走路一搖一擺的，像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱着一條香蕉，挺着肚皮，正努力往家走着。鼠寶寶也不甘示弱，拖着一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身後跑呢！一家人忙壞了！這時，風兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧。”只見風兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕鬆地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！

蒲公英非常喜歡這個美麗的果園，決定住下來，當松鼠一家的鄰居。於是她向風兒辭別：“風兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認識了新朋友。”風兒戀戀不捨：“再見，我會想你的，我會經常來看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。

就這樣，蒲公英在豐收的果園裏安家了，風兒又開始了她新的旅行……

蒲公英作文 篇3

安靜地等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，蒲公英就像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰。

與風飄擺，追逐自己的夢想，就算失敗，卻還是願意堅持着，只因爲它們是天空飛舞的精靈。風若不強，所有小種子就像片片雪花，沒飛多遠便要落下，難道人生僅此一次的旅行就要到此結束?答案當然是否定的。它的下落，只是爲了歇歇腳，等待着另一班不知名的列車。它不知道自己將要去向哪裏，也不關心下一站究竟是何模樣，在它們的意念裏，寧願慘烈地失敗，也不會停止那緊促的步伐。

蒲公英那隨遇而安的魄力及其不肯言敗的志氣，正是我所追求的。在我的眼裏，蒲公英分清了理想與慾望的界限，它並沒有把理想混於慾望之中。當春和日麗，百花爭豔時，它只是默默的綻放，傾盡所有，綻放着它那獨一無二的光彩，它不屑與百花爭嬌，它只願用它短暫的一生苦守着專屬的看似卑微卻崇高的宿命……

一路走來，伴隨着迷惘、失意與徘徊，也想過放棄，所有的種種都是成長帶來的，似乎我們並沒有選擇的資格，只能默默的順勢而流。心累了，可停下來稍作休息，調整好狀態，重新起舞，舞出屬於自己的生命奇蹟。

單翼的天使仍能舞出自己的風采。好羨慕蒲公英的自由獨立，卻不知道那是堅強，是隱忍，是永不放棄，是勝不驕敗不餒。也許我並沒有那麼堅強，但我卻知道該怎麼堅強，人類總是跟在堅強的身後慢慢的走着的不是嗎？所以，我們終會有超越堅強的一天，擁有屬於自己的堅強。不管如何，我們始終都會長大，而在此過征程中，時時刻刻都要保持一顆堅強的心，不管別人的眼光，自己要堅守自己的信仰，未來之事渺茫，誰又能妄下定論……

當第一次獨自走在寂寥的街道，我會感到孤獨與無助，可潛意識告訴我：我不堅強，誰替我狂。就像蒲公英那樣，儘管脫離了同伴的守護，它依然可以堅強的飛着，尋找着自己大展身手的一片天地。或許蒲公英並不那麼閃耀，但它所擁有的毅力，卻是我們望塵莫及的……其實，我想要的只是可以憑藉自己的力量完成或大或小的心願，哪怕是完成一個最小的，最卑微的，它也會閃耀着成功的光芒。

現在的我們似乎一直在追求一種完美，而完美的定義卻沒人說得清楚，我們丟失了許多時光，而在那段丟失的時光裏，沒人知道自己自己做了什麼。在成長的過程中，我們也許會跌倒，會哭泣，但這段路程也未必不會替回憶添上濃墨重彩的一筆。

不管生活給予我們的什麼，我們都要向蒲公一樣堅強的活着，精彩的活着……活得精彩才能舞出專屬自己的那份自信，那份堅韌，那份執着……

蒲公英作文 篇4

我住在一個美麗、幽靜的山谷裏，山石間掩映着叢叢簇簇的各色林木。水也來湊熱鬧，這兒一個溪澗，那兒一道瀑布，貼着山石悠悠的流，歡快的濺。每一滴水都清澈甜涼，孕育着整個山谷的生靈和充滿朝氣的蒲公英。

我是一隻小鳥，在這個山谷裏，我最喜歡的植物要當屬蒲公英了。到了蒲公英開放之際，我和夥伴就會隨着蒲公英的小傘一起飛舞。在這個天堂般的地方，我生活得很開心，每天無憂無慮，和蒲公英快樂地做遊戲。

直到，有一天……

林子裏突然闖進來一撥可怕的巨大的生物，手裏還拿着讓鳥看了就毛骨悚然的東西，媽媽尖叫着喊：“不好啦，人拿着鋸子來砍樹了，快走啊！”我還不瞭解狀況，就被夥伴一把拉走了。我跟着大家往另座山飛，時不時地扭頭望一眼山谷和滿山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越氣憤，我下定決心要保護山谷，於是箭一般往回飛，翅膀與風抗衡着，掠過一棵棵沒來得及砍的樹。

我在一片片鋸子間飛舞，在大汗淋漓的人類頭上盤旋，不止一次撞向他們。我要保護山谷、保護家園、保護蒲公英！我發泄着自己的憤怒和不平，只是都無濟於事，整個山谷變爲了一片廢墟……

最終我被抓走了，人把我關在商店狹小的籠子裏，逼迫我唱歌。愚蠢的人類卻永遠不會知道：關在籠子裏的鳥唱的不是歌，而是憤怒和悲哀。

天上的火焰漸漸熄滅了，城市的夜沒有山谷的漂亮，因爲在工廠的黑煙下看不到星星。我漸漸睡着了，

夢中：

——風的音符在跳動着，於是滿山的蒲公英漫天飛舞，彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動着它那純潔透明的翅膀。跟隨風的音符，踏着自信的腳步，在空中盤旋、飛舞，朝着自己的希望之地飛去……

蒲公英作文 篇5

蒲公英的生命力極強。剛長出來的時候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側，過不了多久，它就會長出一個漂亮的小黃花，特別可愛。

春天，乍暖還寒，當千萬朵蒲公英開放時就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點着美麗的春天。

夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點滴答滴答落在小小“降落傘”上不時的會被擊落，看着它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會變得失落起來。

秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。

冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節，就連人們都躲進了溫暖的房子裏。只有蒲公英堅強的站在風雪中。它不屈不撓、不畏嚴寒的精神值得我們去學習。

我喜歡蒲公英，因爲它渾身潔白，代表着純潔的心靈。因爲它透着純樸，代表着溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。

蒲公英作文 篇6

我，是一粒很小的蒲公英種子，在一片肥沃的土地裏住了下來。我努力吸收陽光和水分，想要快點長大，去看看這個美麗的世界。

終於有一天,我長成了一株蒲公英。我興奮地環顧四周，周圍還有許多夥伴，這裏一片碧綠，鳥語花香。我心想:這裏如此美妙，別的地方也一定很美吧。於是，我每天都盼着能有一陣風帶我飛上天空。過了一陣子，有一個小女孩把我摘了下來，用力一吹，我終於飛起來了!我高興極了，迫不及待地欣賞起了大地上的美景。

我自由自在地在天上飄着，看着地上的樹木花草，小動物和人們，我多想放聲大喊，真想讓所有動物植物和人都知道我在天上飛呀!正當我幻想時，我聽見了下面的水聲，向下看去，原來是條如鏡子一樣光亮的小溪呀，美麗極了!於是我決定在這裏生根發芽。

我飛了下去，看見周圍的美景在一處土地裏生根發芽。幾年後，我長成蒲公英了。當我環顧四周時，我被眼前的一切驚呆了，樹木沒有了，河裏的魚兒生病了，小河變得不再純潔，空氣不再清新，我開始思念自己的家。於是我再一次飛向了天空，當我俯視大地時,我又一次驚呆了，森林沒有了，只有一望無際的沙漠。小動物們都被獵殺了，沒有了花和草......我不敢再看下去，只好一個勁地往家飛。可當我回到家時，草原都被人踏壞了，花兒被人採摘，樹木被人運走了。我傷心地哭了。心想：這幾年發生了什麼，爲什麼一切都變了?

人類啊，請你們不要再破壞環境了。地球會被你們害死的。

蒲公英作文 篇7

藍天白雲下，有一株“蒲公英”燦爛地飛着。

——題記

1.“蒲公英”萌芽

週末，我和朋友小敏相約去書店買複習資料，路上看到一個售賣蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個蒲公英遍地的季節，怎麼還會有人售賣蒲公英？於是乎，我和小敏決定過去看看。

小女孩看起來不過才八九歲的樣子，小女孩說，她從小和母親相依爲命。現在，母親生病了，家裏沒有錢給小女孩的母親看病，小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小，沒法賺錢，只好售賣蒲公英。聽了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買學習資料的錢買了蒲公英。

我掏錢之際，小敏開口了：“別輕易相信她，說不定，她只是想多賺點零花錢花呢。你可想清楚啊，到時候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買呢？算了，不買了。可現實總是那麼偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露着一種黯淡的光、一種絕望的'光。

我的手又一次伸向褲兜……

2“蒲公英”成長

角落裏，生長着一株不起眼的小草。

茉莉姐姐說：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點兒吧。那樣的話，你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了。”“茉莉姐姐，謝謝你。不過，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽光的味道。”

玫瑰姐姐說：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點兒吧。”“玫瑰姐姐，謝謝你。不過，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有着青春的顏色。”

大樹哥哥說：“小草弟弟，快到我這裏來吧，我可以爲你遮風擋雨。”“大樹哥哥，謝謝你。不過，還是不用了。我覺得，我可以勇敢地面對一切風風雨雨。”

……

在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶着陽光、帶着善良、帶着勇敢、帶着希望，飛向遠方……

——後記

蒲公英作文 篇8

今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這裏的小朋友真多呀!有的小朋友在盪鞦韆，有的小朋友翻雙槓，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人羣中發現了我的好朋友文文。於是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什麼時候冒出來一句。“ 好啊!”

走着走着，我們來到一片草地上。文文忽然發現了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什麼?”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發現了新大陸一樣興奮和開心。我曾經在書上看過蒲公英，但並沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。於是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點點頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這裏長出更多的蒲公英。”

蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

蒲公英作文 篇9

早晨，太陽公公伴着美麗的雲霞出來了，我伸了伸懶腰，呼吸着新鮮的空氣。擡眼向四周望，啊！我的夥伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹姐姐、柳樹阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。

我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，忽然風婆婆來了，還帶來了陣陣花香。我對風婆婆說：“風婆婆，風婆婆，今天我要出去找個新家，你能帶我出去嗎？”“沒問題，來吧。”說完，風婆婆吹了口氣，我便飛了起來，在空中我看見了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在採蜜，鳥兒在歡唱，松鼠在覓食……

眨眼間，我來到了森林裏，忽然，天空烏雲密佈，電光閃閃，不久下 起了雨，當我在一個蘑菇下躲雨時，看到一棵棵大樹靜靜地承受着風吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹在我眼中顯得更加高大，更加神聖，更加耀眼！經過風雨的磨礪和洗禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地聳立在大自然中，顯得它們十分純樸。

雨停了，我隨着一陣清涼的風，飄到了鳥巢前，看見一隻溼漉漉的小鳥從巢裏走了出來，敞開喉嚨，大聲的歌唱，彷彿在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。最後，我被刮到了小溪邊，看着清澈的溪水，聽着百靈鳥的鳴叫，欣賞着蝴蝶的舞姿，聆聽蟋蟀的音樂會時，我悄悄地播種了我的孩子們，生怕驚動了這幅美妙的畫。

蒲公英作文 篇10

據《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記

每每開啟雕花的窗子，總會看到草坪裏的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受着風的輕撫，每當此時，我都會想：多像我啊？多像我那可愛的青春啊？

看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我啊！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，讚歎不已；如果我是小澤征爾，面對專業的樂隊，面對所有權威人士的質疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。

看！它那白色放飛的種子，多像我啊！只不過我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、紮根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我爲他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔。”

看！它那弱小的身軀在風雨中挺立，多像我啊？青春的我，總有戰勝一切困難的鬥志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”跳遠沒跳過優秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續我那還未書寫完的青春。