【精選】贈人玫瑰作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的贈人玫瑰作文7篇，希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰作文 篇1

生活中，人與人之間需要互相關愛，有愛就有真情在。

記得在四年級的那一天，天空中下着雨，很悶熱。正在認真聽課的我，突然聽到“哇”地一聲，發現坐在我旁邊的顧王諧，身體難受，嘔吐起來。頭往下，小小的嘴巴中時不時的吐出污穢，坐在他前面的幾位同學身上，也被沾上了一些污穢物。

只見他面如土色，兩眼發暗，整個人都有些昏昏沉沉的，但是大家並沒有嫌棄，紛紛走到他身邊去噓寒問暖。他有氣無力地坐在那兒。這時，老師走了過來，輕輕地摸了一下他的腦袋，安慰道：“身上還有什麼不舒服，沒關係吧，有一點低燒，多喝一些水”。說完，我便自告奮勇地照顧起顧王諧，先把他扶了起來，緩緩走向衛生間。他的身上還有一些污穢，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真噁心，這味道好臭啊，我一隻手扶着她，另一隻手死死地捂着鼻子。

“是不是很臭啊？”顧王諧有些虛弱又有些不好意思的說。聽了這話，我心想：嗯，不能直接說出來，不然他肯定很傷心，還是騙騙他吧。

“哦，沒有沒有沒有，我是想打噴嚏了。”我掩飾道。

到了衛生間，我給顧王諧倒了一杯水，給他漱漱口，又用毛巾給他擦了擦……折騰好一會，這時，顧王諧身上乾淨了許多，臉色也漸漸地紅潤起來。透過這件事使我們之間的友誼又增進了一步。

雖然，這件事已經過去許久，但我回想起來，依然記憶猶新。記得當時跟爸爸媽媽說起這件事時，父母送給我這八個字：贈人玫瑰，手有餘香！

贈人玫瑰作文 篇2

森林裏住着許多可愛的動物。一天，小兔挎着籃子蹦蹦跳跳地出門去，走着走着，看到小猴抱着皮球迎面走來。小兔對小猴說：“你好，小猴，你這是幹嘛去呀?”小猴高興地說：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去。”小兔說：“謝謝!，我很高興能參加你的生日宴會”。

下午，小兔到山裏採了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花紮成一個大花環，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然後大家一起藏起來。

小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕，許了個願，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來。“啊!真甜!”小動物們一齊說。

今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因爲贈人玫瑰，手有餘香!

贈人玫瑰作文 篇3

英國著名兒童文學家法吉恩的童話故事集《小書房》，又名《玻璃孔雀》，1956年曾獲國際安徒生獎。今天，我很榮幸閱讀了其中的故事—— “玻璃孔雀”。

這個故事很是簡單，講的是住在倫敦最最古老、最最奇怪的小巷子——“梅林大院”裏的安娜，她是一個微笑超迷人的小姑娘，她的微笑贏得了“手搖風琴師”免費搖曲子，使小夥伴們過足了跳舞的癮。她用自己的一便士，買了弟弟威廉姆愛吃的甘草線糖後，又買了一些碎糖屑，讓小朋友馬爾貝、多里斯、基蒂等用手指蘸一下舔舔手指，自己只能把口袋撐大，最後把殘餘糖屑一掃而光。

“聖誕節”了，其他的小朋友有的會去看一場童話劇，有的能得到一些玩具或糖果，有的能去長輩家吃一頓……安娜和弟弟威廉姆只能一飽眼福，看着櫥窗裏的食物、玩具過節了。

新年到了，安娜一個人正在“梅林大院”回憶白天輸掉的一場粉筆遊戲，她聽到了叮噹聲伴隨的腳步聲，原來是一位太太提着一件讓安娜驚奇的東西。這是一棵閃閃發光的小聖誕樹，樹上全部都是玻璃製品：油燈、燭臺、小鳥、孔雀、星星、花朵、水果等等。

“哦！”安娜驚訝地說：“一棵聖誕樹！”

安娜沒有想到，這位太太竟把這棵樹送給了她。弟弟威廉姆見了，在衚衕裏喊起來。安娜一夜沒睡好，望着聖誕樹坐着美夢。

第二天，茶點後開始了晚會，“梅林大院”的小朋友都來了。臨走時，他們每個人都得到了一件心愛的、精美的禮物。安娜最喜歡的玻璃孔雀被留了下來，可是威廉姆睡覺時哭了，他的玻璃聖誕老人被摔碎了，就問姐姐要玻璃孔雀，安娜給了他。誰知，晚上睡覺時，威廉姆又把孔雀掉到了地上。

但是，“梅林大院”的其他小朋友，在精美玻璃製品的伴隨下，都做着美麗甜蜜的夢，也許一天、一週、一個月、一年或者許多年。

故事讀完，我不由得爲小小年紀的安娜喝彩。安娜她在僅有一便士的情況下，想到的是所有的小夥伴。在得到一棵小聖誕樹時，沒有獨享的念頭，想到的也是與“梅林大院”中的所有的小朋友來分享，即便是自己最最喜歡的玻璃孔雀，最後還是被弟弟摔了。

贈人玫瑰，手有餘香。安娜在滿足他人願望、成就他人快樂的同時，是幸福的，也是快樂的。

贈人玫瑰是幸福的，這毋容置疑，因爲每個人大都或多或少地體驗過。如，我奶奶曬的西瓜豆瓣醬，我與高中的同學們一同分享。如，我同事清從山上捋來的野生槐花，與我們一同分享過。如，一本好書，幾個同學一起看或者進行好書漂流等。

分享美味更美味1分享快樂更快樂！分享幸福更幸福！

願，每個人都成爲贈人玫的.幸福之人！

贈人玫瑰作文 篇4

在我的腦海中，總是浮現着兩位善良的身影，使我不能忘懷。

有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。現在是科技時代，連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了，可騎車的人爲了方便，騎完的自行車都不把它擺放整齊，有的還一架一架的分散在路邊，歪的歪，倒的倒，很多人經過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂於助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔細看他的頭髮，隱約還能看出幾絲白髮，他旁邊牽着一個小朋友，大約9歲的樣子，他首先扶起自行車，一步並兩步，把自行車擡到另一個地方，將車擺放得整整齊齊，還笑着教育他的孩子以後要樂於助人。我靜靜的站在背後心想：我也真應該向他學習，他不僅幫助別人他還要他的孩子也成爲這種人。他此時此刻成爲了我最崇拜的人，他是多麼的無私奉獻，在炎炎的夏日裏，火紅的太陽照耀着大地，滾燙極了，別人都在家裏吃着冰棋淋，吹着空調，他不俱怕炎熱，還依舊默默無聞的幫助別人，我們真應該好好感謝他。

我跑向前去問：“叔叔，您難道不累嗎？你做的這些，又沒有人知道，您爲什麼要做這些呢？”只見叔叔淡定的對我說：“小姑娘，其實做了好事，也不一定要讓別人看見或知道，起碼對得起自己的良心。”

這是我所見過的一道最美麗的風景。我永遠也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事，他永遠印在我的腦海。

贈人玫瑰作文 篇5

開學初，老師讓我們申報社團活動小組，我想報自己喜歡的泥塑組，可想到媽媽曾經要求我參加奧數組，我不禁發起愁來。芳芳見我一副沒精打采的樣子，就關心地詢問原因。我將自己的煩惱一五一十地告訴她。芳芳沉思片刻對我說：“我覺得你還是參加泥塑組更好些。

第一，你對泥塑感興趣，大家都說‘興趣是最好的老師，感興趣的課程，學習起來勁頭會更足;第二，我們學校的泥塑老師是著名的民間藝術家，泥塑作品栩栩如生，讓人讚歎不已，你去學習，一定受益匪淺;第三，我聽說奧數班學習的課程很難，只有數學成績出類拔萃的同學才能適應，一般人去了，根本就聽不懂，只能白白浪費時間。”聽了芳芳的分析，我豁然開朗，向她連連道謝。芳芳卻擺擺手說：“不用謝！平日裏，我總向你請教難題，每次你都耐心地幫助我！”我不禁笑了。我們互相請教，互相幫助，收穫了友誼，又解決了難題，這不就是“贈人玫瑰，手留餘香”嗎？

贈人玫瑰作文 篇6

我曾聽說過這樣一句話：施助者永遠要比受助者快樂。當我真正成爲一名志願者投入到助人的工作中才體會到了這句話的深刻內涵。

作爲一名在校高中生，我非常榮幸地在北京備戰奧運會期間成爲了一名城市志願者，帶着這份榮幸與自豪，開始了我的工作。我的崗位在王府半島酒店門前的城市志願者崗亭，任務是語言翻譯。爲了能夠更好地爲路人提供服務，在上崗前我就總會留意我走過的大街小巷，心中默唸我也許會用上的英語。

在奧運會期間每天前來諮詢的外國人佔我們服務總量的40%以上，當透過我們的共同努力爲來自不同國家的人解決了問題時，他們都會投來讚許的目光，這使我意識到，我們的一言一行都代表了北京，代表了北京的城市志願者。在與外國友人的交流中，我們心中無時無刻不滿懷着喜悅與快樂。每當我們交流結束時，外國友人總會微笑着向我們表示謝意，這時，我覺得奧運無國界，微笑無國界，我爲自己爲奧運做出的點滴貢獻而感到無比自豪。

也許，作爲志願者，我們並不需要更多，那一張張滿意的笑臉就是對我們工作最大的鼓勵和認可。

在志願者的最後一次服務中，我心裏有些依依不捨。細心負責的站長，相處融洽的夥伴，微笑而至的路人。一切顯得都是那麼和諧。熟悉的志願者站亭，來來往往的行人，幾天的工作，我似乎早已適應了這樣令人興奮而又溫馨的環境。

溫馨——因爲來到這裏的每一位志願者都滿帶笑容真誠的爲路人服務；

親切——因爲大家在志願者站亭裏共同度過了那麼多的美好時光；

融洽——因爲我們看到了人與人之間的和諧；

快樂——因爲來到這兒的每一天都讓我激情滿懷。

也許我還不能真正理解“志願者”的含義，但是，這次的城市志願者工作讓我深入的瞭解了志願者的辛苦與快樂。萬事開頭難，做任何一件事，都要用心去做。傾注了多少，就會收穫多少。我的收穫是我明白了做事不在於做什麼，而在於怎麼做。只要用心，你就會感受到別人感受不到的快樂。

也許我還不是一位優秀的城市志願者，但我明白，即使我離開了志願服務站亭，我也依然是志願者，依然會向身處困境的人伸出援手。

非常榮幸能夠有機會加入到城市志願者的行列，能夠有機會幫助需要幫助的人，我會銘記：在20xx年的夏天，我曾作爲一名城市志願者，爲北京奧運會盡了一份微薄之力。

贈人玫瑰作文 篇7

春天給了鮮花一片天地，鮮花在爭奇鬥豔中也彌補了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快遊弋的同時，也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也豐富了自己。

送人玫瑰者，手留餘香

俗語說：“與人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇，重用管仲爲向相，最終成爲一代霸主;唐太宗寬恕直言進諫的魏徵，創“貞觀之治”流芳百年。

卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無論缺少任何一方，都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人，因爲這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年，中國的特色服裝，各色小吃開始走出國門，而法國的時尚也源源不斷地流入中國，爲中國市場增加了一條亮麗的風景線。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同。”以自我之美裝飾他人之美，同時也收穫美麗，送人玫瑰，何樂而不爲?

相反，以自我爲中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發黴變味。

有人說天堂和地獄的距離並不遙遠，不是爲別人，而僅僅爲自己，那便是地獄;不僅爲自己，更爲別人，在互助中共生，那便是天堂;走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。

當你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當你微笑着面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留餘香。贈人以愛，在收穫愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。