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實用的描寫菊花作文九篇

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的描寫菊花作文9篇,歡迎大家分享。

實用的描寫菊花作文九篇

描寫菊花作文 篇1

我十分喜歡菊花,特別是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐着菊花,影子般聚在一起,將金子灑落一地,濃重的金黃將故鄉淋得透亮。陽光垂下長臂,把菊花無限的花瓣靜靜開啟,明亮中,我看見花朵輕輕綻放的聲音,自蕊的邊緣,光暈般一圈圈擴散。

菊花悠長的氣味兒溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。菊花站立成秋天的側影,猶如一隻只單腳的酒杯,裏面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念,風一吹就要溢出來。

菊花沉重的憂鬱自指尖滴落,一直沁入心底,尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。

自從喜歡上菊花後,我一去外婆家,總會帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗淨曬乾,泡成菊花茶喝。我喝過紅茶,綠茶,還真沒喝過自己製作的菊花茶。泡了一杯,嚐了一口,只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩!

透過這麼多的事我也真正的瞭解到了菊花。在菊花的一生當中,它無所需求,只是默默地無私地爲人們奉獻它的一生。而我也正是喜歡它的無私,它的樸素,它的頑強。如果人人都像菊花一樣,只是默默地爲別人奉獻,不求索取。那麼,世界上將會變得多美好呀!

描寫菊花作文 篇2

秋天來了,天更高了,雲更白了,風更涼,秋菊開了。

講臺上這束野菊花很漂亮,它插在一個透明的瓶子裏,牌子裏有水。花莖又細又長,綠油油的,惹人喜愛。它的葉子嫩綠嫩綠的。花的顏色美麗動人,瞧,白如雪、黃如金,還有紅彤彤、紫瑩瑩。花蕊有黑乎乎的、有白花花的,還有棕色的。花蕊毛茸茸,很圓很圓,像一顆顆小星星,閃爍在野菊花小小的花叢裏。而那小小的花骨朵,彷彿像一位可愛又美麗的小公主不敢露出粉嫩嫩的臉蛋。野菊花在秋天開放,不怕風霜,生命力頑強。

野菊花這麼漂亮,生命力這麼頑強,我怎麼能不喜歡它呢?

描寫菊花作文 篇3

吃過中飯,我們帶着藍子,和外婆一起到山上採野菊花。

一路上,鳥語花香,我看到了不遠處有黃色的小花,外婆說:“那就是野菊花,”我開心的和媽媽一起飛快的跑過去,伸手摘了一朵,小小的黃色野菊花,好香啊!我們一朵一朵的摘下來,放進藍子裏,我們一路走一路找一路摘,路上還有灰色的和綠色的螳螂,我怕極了,看見就跑,媽媽說:“不用怕,那些螳螂你不要動它,它不會咬你的,”我就小心的向前走,摘着摘着,我摘累了,我就坐在一塊大石頭上休息,坐了一會,媽媽說:“我們摘的差不多了,該回家了,”最後,我牽着媽媽的手,和外婆一起有說有笑的回家了。

這真是快樂的一天呀!

描寫菊花作文 篇4

我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜鬥雪!秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了,她又施展神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,大的像絨球,小的似碧玉,美極了。一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師爲她們講故事呢!看她們一個個揚着腦袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味,每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞,那香味在人們腦海裏飄來飄去,都久久不願離去。到了秋天,別的花都凋謝了,唯獨菊花競相開放,在寒冷刺骨的秋風裏,昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。

突然,我看到了一朵菊花,它遠離那菊花羣,彷彿不願與它們爲伍,確實它是鶴立雞羣,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如衆星捧月般襯托着潔白的花,更讓它顯得寧靜高遠,神聖脫俗,它能在這樣的逆境裏求生存。令我欽佩!

我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峯。

描寫菊花作文 篇5

昨天偶然讀了一篇名爲《野菊花》的文章,深深地被打動,文章文辭優美、慷慨激昂,讀起來琅琅上口,讓我愛不釋手!要是我也能寫出這種水平的文章,該有多好呀!

我認爲有些地方實在是太高明瞭,寫出來,和大家一起分享和欣賞。

“野菊花!野菊花開在山野裏。”文章一開頭便直入主題,點明瞭野菊花和菊花的不同,菊花開在花盆中,開在公園裏,而野菊花是開在山野裏的,說明了野菊花的“野”,起到了統領全文的作用。

“有誰見過這般豪放壯烈的花雲?有誰聞過這麼沉鬱凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌!”文章的第二自然段用反問和排比的修辭手法,很快讓讀者的心爲之一震,把人的注意力一下子吸引過來,讓你不得不往下讀,用四個字一組的短句,緊密地排列在一起,讓人讀起來如風行水上,有很強的語言表現力。這就叫做先聲奪人。

第三自然段,作者寫道:野菊花“分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒潑灑在這裏,叫人心靈久久震顫。”,這個非同尋常的比喻,讓讀者的眼睛爲之一亮,合上書本,仔細想想,形容得是多麼的貼切,造句是多麼的華麗。好一個“隨意傾倒潑灑”,把野菊花的“野”表達得淋漓盡致。

緊接着,作者首先透過環境描寫,營造出秋天的蕭瑟淒涼,突然筆鋒一轉,“惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,‘YU與西風戰一場,遍身穿就黃金甲’。”先抑後揚,透過引用和襯托的修辭手法,再次高調讚美野菊花,進一步突出了它的“野性”。文章適時的引用,使句子更有書卷氣,增加了文章的文化底蘊,正如同戒指鑲嵌了光彩奪目的鑽石,頓時會身價倍增一樣!

同樣是襯托的寫法,第五自然段再次把菊花和野菊花區分開來,“寧願入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺佈、供人褻玩——這就是野菊花!”

描寫菊花作文 篇6

早晨,太陽升起來了。陽光一點點地撒在大地上。在我的書桌旁,一盆蘭花正在享受這美好的陽光。我靜靜地望着這蘭花,突然發現了一棵小小的雛菊傲然地立在花盆的一角,儘管沒人讚賞它。

我對它起了好奇心,便仔細觀察它,聞着它那細微的芳香。它長得不高,葉子不多,花開得也並不美,與它身邊的蘭花想比,就好比是一株小草一般。不過雛菊還是傲然挺立。

下午的天氣說變就變,上午還是晴空萬里,轉眼間烏雲密佈。我趴在桌上,看着路上行人匆匆走過,路旁的權不斷搖擺着身身軀。不一會,豆粒大小的雨粒跌落下來。雨越下越大,雨水一串串拍打着窗戶,我把窗戶緊緊關上,放在外的蘭花卻忘了拿回來。半小時後,雨慢慢停了,烏雲慢慢散了。我開啟窗,定睛一看,原本嬌豔的蘭花經不住雨打,低下了頭,彎下了腰。正當我心灰意冷時,卻發現那小雛菊還是堅強地站在那,那花瓣上的露珠彷彿是戰爭後的勳章。

小小的雛菊,不起眼的雛菊,渺小的雛菊,它給了我巨大的震憾。我曾試想過蘭花在風雨中挺立,雛菊在風雨中折腰。但是我錯了,小雛菊沒有畏懼,而是努力地挺起胸膛,永不低頭。

太陽又升起來了,小雛菊被融和在溫暖的陽光中,和蘭花比起來,小雛菊在微笑,因爲它做到了——永不低頭,堅強地面對困難。沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的嬌豔欲滴,沒有荷花的“出淤泥而不染”,沒有百合的美好寓意,它只是一株小雛菊,一株堅強的小雛菊!

雛菊的花語——快樂。是的,正因爲它有這好心態。其實,我們每個人都是小雛菊,只有學會成長,學會堅強,學會保持好心態,學會追求目標,更要經歷過風雨,經歷過磨難,這樣,才能開出最鮮豔的菊花!

描寫菊花作文 篇7

“待到秋來九月八,我花開後百花殺。”深秋了,別的花都已經凋謝了,菊花卻開着美麗的花朵,在陽光下散發出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風一吹,她們像一羣小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗。花瓣細長細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲着,呈球形。微風一吹,那白色的`菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……

秋天是菊花盛開的季節,路邊隔幾步就擺着一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛。

有人讚歎堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱讚振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因爲它婀娜多姿,香味芬芳;因爲它不畏嚴寒,傲視寒霜。

描寫菊花作文 篇8

花,給我們帶來喜悅;花,給我們帶來芳香;花,給我們帶來色彩;花,給我們帶來美好的心情………. 在這大千世界中,有千萬種花,有:高雅的荷花,有高貴的牡丹花,有清香的百合…….. 而我最喜愛的是美麗的菊花。每到秋天就是菊花怒放的時候,菊花的外層花瓣向外彎曲,裏層的花瓣向上伸展,團成了一個圓圓的大花球。菊花的稈有許多細小的茸毛,每一根稈裏都含有綠色的汁液,水靈靈的。色彩絢麗的菊花有許多色彩:紅的像太陽,白的像雪花,黃的像麥穗,粉的像桃花……. 它總是散發出一種淡淡的清香,每當早上起牀時,聞到這香味我一整天都精力充沛。

我喜愛菊花不只因爲它有清秀的外表和迷人的香味,而是因爲它有堅強的品格和廣大的用途。當大自然走進晚秋的大門,美麗的牡丹,可愛的水仙,清香的百合都低下了頭,失去了美麗訴光澤,只有菊花在那傲然挺立、低頭思考、凝視遠方,在寒冷有秋風中百花爭豔,靜香開放。菊花有很多用處,沖茶服用,可清熱解毒,穩定血壓,平肝涼血。我喜愛菊花,是因爲它有堅強的品格,菊花不像別的花一樣,它既美麗又有用處,菊花的品質值得我們學習,它是我們的榜樣。

描寫菊花作文 篇9

當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁,當枝上的綠葉換上橙黃,當一點點微酸已着枝,便又到了菊花飄香的時節。

菊之淡

“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,這個時代的英雄,一帶才子,就在這兒過着鐵匠的生活,和任何人一樣,你也對他期望很高吧,可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑,就讓他做他自己吧,讓“竹林七賢”永遠過着“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山採菊”的是生活,不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾於途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”,再如不繫之舟的清高居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權勢顯貴屈服,一生過着清貧飄零的生活,你是否也想勸他入世,期望他能爲祖國爲社會爲黎民百姓做番大事業。是的,所有人希望如此。然而,莊子他自爲自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹,如果你硬要將他拔起,種在污穢的社會泥土裏,他將立刻枯萎死亡,就讓他永遠地做一棵樹吧,他身邊會有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殤

“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面對滔滔江水,面對彼岸的鄉親父老,一代霸王也不由淚溼衣襟,江水已隨他人姓,美人自刎在懷,是乘船逃走,重整旗鼓,還是投身烏江,“死亦爲鬼雄”?如果你正在項王身邊,是否會勸他“留得青山在,不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重,說不定歷史就會爲此改寫,然而項王最終選擇投江而死,他認爲應該死得有尊嚴,他認爲那纔是他的英雄本色,一枝菊花的生命形態枯萎了,但花香永世留香。

或許這就是生命的真諦,不管他人如何期望,自己認爲是對的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊嚴,追求英雄本色,拋開他人的期望,拋開他人的勸阻,向着自己的認識邁進。

當清脆的打鐵聲從遠方傳來,當遠古的大鵬展翅欲飛,當滔滔的烏江向天咆嘯,便又到了菊花飄香的季節。

閱卷老師點評

本文選取稽康、莊子、項羽三個極具有個性代表的歷史人物,以高潔的菊花象徵其品格,將人物自我的認識與他人期望的關係寓於生動形象的語言中。文章一開始就展示了一幅曠遠的畫面,想象豐富,文情並茂,引人入勝。結尾兩段昇華主題,前後照應,行文自然流暢。