小學作文：一朵花

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的小學作文：一朵花，希望對大家有所幫助。

小學作文：一朵花1

看一朵花慢慢凋零，只見它微微枯黃，最後飄落到地上。生命的終結，讓我們無從插手，這朵花的命運也無法掌握在別人的手中。這就像我們的一生，人逝世了，就在也不能挽回了……

記得那年，我還是個不懂事的孩子，只知道放肆的玩耍，也許那是一種天性，但是回首往事，早已不堪入目。

我和妹妹悄悄躲在一輛車後，生怕有人發現，是因爲我們在等待着一個人的出現，這個人就是送我們上學的爺爺。那時，我們爲了嚇爺爺一跳，可謂是絞盡腦汁。但從來都沒有成功過，每次我們大叫一聲之後，爺爺只是笑着說一聲，你們這兩個“小臭土蛋兒”，也許是被嚇習慣了吧，或許是因爲經歷的事太多了吧。

每當放學的時候，總能在校門口看到爺爺那張和藹可親的臉，總是衝我們笑着，露出一口潔白的假牙。我和妹妹也會迫不及待的衝出校門，一人一隻手，使上勁的甩，好不停地喊着“好爺爺”，一聽就是另有企圖，那就是求着爺爺買糖吃。爺爺一聽到我們這麼喊他，立馬就心軟了，所以就會給我們買好多好多零嘴。可總是在一瞬間被我和妹妹全部消滅掉，爺爺也就只是笑笑，說我們是“小饞貓”。在我看來，這只是一種暱稱而已。

爺爺最看不得的就是護士給我們打針，特別是那撕心裂肺的叫聲，爺爺更是聽不得，總是把打針的護士給訓斥一通，之後坐到我們的牀旁，逗我們開心。能讓我們開心的祕訣就是——玩具·零食。爺爺總能給我們驚喜，在我們不高興的時候，他就像一個快樂的魔法師，用變魔術的形式，一下就能給我們變出來我們想要的一切。爺爺這一小小的舉動，總能讓我們激動半天。

從小的我就不愛吃藥，因爲藥是苦澀的，是難以下嚥的。可有了這個人的出現，讓我們愛上了吃藥，這讓我們的藥變成了甜的。每當我們剛剛喝下這讓人痛苦難耐的藥，總有爺爺在我的身旁等着，拿着一顆誘人的冰糖，鼓勵我把藥喝下去。喝完藥後，爺爺會迅速把糖遞到我的嘴邊，一般情況下，我會連爺爺的手指一同咬住，然後衝着爺爺傻傻的笑。這顆冰糖實在是捨不得把它嚼碎，只想讓它在嘴裏慢慢的融化掉。

現在爺爺去世了，就像一朵花凋零了，只留下絲絲縷縷的清香，讓我們去慢慢品味。多麼希望——能再多嚇爺爺幾下;放學時能多看看到爺爺那不變的身影;能多聽幾聲“小饞貓”;能多看看爺爺給我們的驚喜;能多吃點爺爺給的冰糖……

可往事已經隨風離我們遠去，也只能慢慢地拾起記憶的碎片，輕輕地把它拼湊起來，一定要靜悄悄的，無聲無息的，千萬不要驚醒沉睡的事，更不要驚醒沉睡的人……

小學作文：一朵花2

窗外的玫瑰已經好久沒開了，瑟瑟的寒風提醒我：冬天到了。是啊，冬天到了，屬於玫瑰的季節早已過去，也難怪它們懶得再舒展芬芳。從玫瑰的殘影中，我彷彿又看到了我那稚嫩的童年；嗅到了那股濃烈的芬芳……

還記得二年級的那次期末考試嗎？當然，這麼寶貴的回憶我又怎麼會不將它存檔呢？

咦，是誰在推我的胳膊啊？迷迷糊糊中，我好像看到了王小鑫的影子。這傢伙還在考試呢，找我幹嘛？

“幹嘛？”我懶洋洋地撇過頭去，一副滿不在乎的樣子，而他呢？卻是一臉的着急。

“誒，你這裏好像寫錯了。”王小鑫指着試卷的某處一臉肯定地對我說。

“是麼？”我聽到他的話後，也開始有點兒懷疑了“可是……”我又在猶豫了。突然，我心裏冒出來了一個奇怪的念頭，只聽見我說：“哎呀，管他有沒有一點嘞，寫上去保險一點嘛。”

就這樣，可憐的王小鑫聽進了我的“讒言”，在慌張的“慌”上多寫了一點。最後……

由於全班只有我們兩個人寫錯了那個字,而且錯法又一模一樣,再加上我們倆又挨在一起。所以,全班都在思考：到底是我抄他的卷子還是他抄我的卷子?而班主任老師又是屬於特別嚴厲的那一種。我們兩個的錯誤就被他當成教育學生的反面教材,孜孜不倦地說了整整四年。直到現在,在路上碰見原來的班主任老師,他都會小心地提醒我:慌張的“慌”字沒有那一點喔。

想想也好笑，讓全班糾結了那麼久的真相竟然就只是那句：“寫了比較保險。”而已，而小學時代的趣事又何止那一件事呢？

是誰在作文裏用上《紅樓夢》裏面的名句：“粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞。”將一向嚴肅的班主任老師逗的大笑不止?是誰將我的好友吹捧成“打不還手,罵不還口,人見人愛，花見花開，棺材見了蓋兒開啟。”的絕世佳人，繼而又貶至活着浪費空氣，死了浪費土地，半死半活浪費人民幣的呢？是誰在班上掀起一股“外號”狂潮，使“蒙娜麗湘”,“止咳唐湘”之類的外號“膾炙人口”的呢？當初的班集體早已分散，如今還能常見的，已經沒有多少人了。這些點點滴滴，風風雨雨，又有誰還能將其回憶起來呢？

時間將這些美好的回憶撕扯的破碎不堪，那些埋怨聲，嘻笑聲，也早已離我們遠去。是啊，現在，又有誰能一篇作文誇張到嗨翻全場？又有誰人能夠一字不落地唱出那首流行一時的“組歌”？又有誰能在我的耳邊提醒我：“慌張的慌字沒有那一點”？又有誰能將一起走過的路，一起流過的淚，化爲贏了一起狂，輸了一起扛的力量？沒了，都沒了！

窗外的玫瑰依舊沒開，瑟瑟的寒風提醒我：冬天到了。一朵花有它的花期，就如同童年只有一次。過了花期，再美的花朵也將飄零，剩下的，就只會是那隨風追逐的殘瓣，去祭奠我們那逝去的童年，那段逝去的青春，那些逝去的童真……

小學作文：一朵花3

是從什麼時候開始，記憶中的校園，就被乏味的課本與試題掩埋了呢？似是無力擺脫這樣的困境，我托腮俯身在窗前，望着玻璃窗外那萬綠叢中唯一的幾抹嬌豔，不由感慨萬千。

那是兩棵紫薇樹，在過去的兩年間被我完全忽略。如今，它們在綠意盎然的視窗顯得尤爲突出，與風相伴，翩然起舞，甚是惹眼。

在二樓只能看到這些，還不夠，還不夠。

一定是那靈動的風在催促着我的腳步；還未等回過神來，我已在樹下站定。我背對着夕陽，身影斜斜地落在了紫薇的樹幹與矮枝上。從下至上，那樹的枝葉如同玉扇般徐徐開啟。底部光滑如玉的枝幹撐起它端莊的體態，抽出的旁枝上，密密匝匝的綠葉襯托出它蓬勃的朝氣；再向上，從那綠葉中探出的，便是團團簇簇的紫薇花，它們在餘暉的金芒下，綻放出絢麗奪目的光彩。

我不禁走上前去，想好好端詳一番，奈何枝幹太高，只能仰頭觀望稍近的一條細枝，心裏卻也滿是澎湃。

那俊俏的葉子頗是勻稱，紋理明朗，不疏不密，卻又排布得錯落有致，不乏風趣。細枝末端，纔是緊促的紫薇花團。那花瓣色彩濃厚，嬌豔欲滴，在綠葉的陪襯之下，活脫脫的一位粉紅佳人；花瓣外緣的自然捲曲甚是華麗，更是添了一份婀娜與嫵媚。隱於花瓣之下的，是珍珠般大小的果實，個個圓潤而飽滿，看着頗有分量。也許正是因爲這些小傢伙，才惹得柔韌的枝條微微彎了腰吧！

我踮起腳尖，盡力湊近，終於感知到了一絲微微的香氣。紫薇的香並不濃郁，甚至是極難留意到的，但它溫溫柔柔地飄入鼻中，雖算不上沁人心脾，卻是暖人肺腑，讓人難忘。

向樓北而去，還有兩棵芭蕉。它們碩大的葉從內向外舒展，每一片都足有一臂多寬，填滿了過道一側，點亮了乏味的校園一角。而真正讓我驚喜的，是近來無意間瞥見的、藏匿於巨葉之下的青澀那一串稚嫩的芭蕉。

青中帶黃，黃中帶綠，那柔和協調的色彩讓人覺得甚是溫馨；它就是那麼小小的一串，窩在芭蕉葉寬闊厚實的懷抱之中，如同初生的嬰兒，躲在母親懷中悄悄地向外張望，羞澀矜持卻又對外面的世界充滿了好奇，討人歡喜，惹人憐愛。

漫步於校園之中，許許多多我從未留意過的事物終於被挖掘出來，它們在我的心底留下了深深的印記。

讓身邊的美好趕走枯燥吧，不辜負一點一滴的擁有：記住一株草的綠，記住一片葉的寬，記住一朵花的香哪怕只是一絲易被忽略的香啊。

臨出校門，我再次停留於那棵紫薇樹下，久久駐足，望着樹影伴隨着我的影子被拖得越來越長、越來越長

小學作文：一朵花4

一片粉色的花，它就跟女孩子化妝的臉一樣，一片展開着，它的樣子像一個愛心形，我輕輕的把它摘下來，放到鼻子前，聞了一下，真香。它有一點爛了，在一個角上，有了黃色的爛掉的地方。我輕輕的把它放在我手心，摸了摸葉片，軟軟的。

它的反面，我摸上去有一些粗糙，上面還有露水，水上還散發出花香的氣味，我把水抖掉，不一會兒，花瓣就粘在我手背上，把它想完好無破地下來。還不怎麼好拿，上面要是有幾十只螞蟻，哪怕是上萬只，都還覺得有空地玩耍。

花的正面，整個想烏龜殼，翹起來。彷彿這就是一隻粉色的烏龜，正面很光滑，花的紋路，一條一條的，雖然看不清楚，但我還是能摸出來，感覺到。上面要是有螞蟻，不到一秒，老早掉到九霄雲外去了。

小學作文：一朵花5

週末，我拿着媽媽的手機去麥德龍超市購物，因爲媽媽的手機上有支付寶，掃碼有紅包的。

途中，我被路旁一叢醉人的鮮花所迷倒，但是轉來轉去，發現我卻不認識它。於是就順便用媽媽的手機去拍照，準備回去問問我家博學多才的姥爺大人。

當我鎖定一片海棠花時，忽然看到剛選定的照片下方突然閃出五個字：發現一朵花，隨即手機跳入支付寶的介面，閃出一行字：“紅花檵木”，接下來便是介紹它的一句短詩“紅花綠葉，流水人家”。我驚喜不已，又連連選拍了杜鵑花，粉色櫻花，茶花，四季桂花等好幾張照片，都顯示出：“發現一朵花”的提示和此花的名稱及讚譽，不但花語風趣幽默，而且寓意準確喜人。

我再也無心去購物，迅速返回去向媽媽報喜：“媽媽，我發現了一個小祕密，你的支付寶手機原來還是一個神通廣大地植物學家，什麼花朵，什麼樹葉它都能說出名字來。”

媽媽不信，用疑惑的眼光盯着我，開門見山地問道：“讓你買的東西呢？誰讓你來說什麼瞎話。”

我不容分說地拉着媽媽就往外走，隨便指着樓前的花草樹木就開始做實驗，媽媽終於喜笑顏開，又先後拿香樟樹，杜英樹，紫葉李樹等試拍，都是次次一個準，這可把媽媽樂壞了，嘴裏興奮地說道：“真好！真好！看來媽媽今後可以甩掉‘植物盲’這頂讓人害羞的帽子了。”

沒想到此時的媽媽竟然變得像了小孩子一般活潑可愛，她充滿童真的四處張揚起這個新發現來，只見她的微信朋友圈也立刻熱鬧起來，張三“發現一朵花”，李四“發現一朵花”；王姨“發現一朵花”，趙媽“發現一朵花”。沒多長時間，媽媽的朋友圈都成了愛花識花的植物學家，她似乎忘了接下來該上英語新概念的課時，而是給朋友們當起“發現一朵花”的現場指導來，她的學生們也圍着她欣賞起萬紫千紅的植物來。

這下好了，我心裏充滿喜悅，今後我再也不會爲睜眼不識眼前花而苦惱了。此時此刻，我和哥哥曾經好幾年都把彼岸花叫做“無葉花”，把三色堇叫做“蝴蝶花”……曾經叫錯許多植物的名字鬧出的笑話歷歷在目，那種苦澀，那種尷尬至今想起還歷歷在目，恍如昨天。有時候爲寫好春遊秋遊的作文，總是被那些讓人陶醉的不知名鮮花擋住去路而無所適從。哈哈！從今以後，我就會成爲無師自通，無花不知名的大英雄了。

“發現一朵花”的小小經歷讓我認識到科技發展的日新月異，它讓我感到眼前格外亮堂，心裏格外開闊，就像春節郊遊時拿着手機爲爸爸開車引路路一樣興奮不已。

小學作文：一朵花6

“上帝給了我們石頭與火，讓我們區別於野獸：上帝又給了我們道德與文明，讓我們告別野蠻與愚昧，成爲人類。”莎±比亞一語道出了“道德是人類的本質”這一真諦，滿滿的人文主義光環下不乏理性的燦爛。

道德對人的成長而言至關重要，從簡單的一言一行中便可探明一個人的教育水平和人格厚度。當下的社會中我們極力去褒揚和鼓勵那些文明的典範，從側面反映出如今國人道德的滑坡與文明素質的不足。泱泱中華，禮儀之邦，現代文明教育與進步方面的缺失問題正亟待解決。因此，我們應該爲道德開朵花，讓人性咽道德而閃光。

對個人而言，道德的力量在於“成人”。兩千年前，古希臘先哲蘇格拉底便提出了“美德即知識”的哲學思辨，強調了道德與知識的關係，他認爲一個德才兼備的人才算是社會的棟樑。無獨有偶，同時代的東方古國，也有一位先哲在思考同樣的問題。“子路問成人，子日：見危授命，見利思義。”而這裏的“義”便是道德的底線。孔子對一個人格健全的人下定義，在奴隸制向封建制過渡的動盪時期，仍重視品德對於亂世中的君子的重要性，在《述而》中，孔子認爲一個人有才無德是危險的。如果在德才之間選擇的話，孔子教育弟子，必定要選擇“德”，這便是君子做人的氣度。

道德對國家、對社會更有舉足輕重的意義。前段時間有一篇報道，一個國內旅行團到比利時布魯塞爾時，團內的一位中年大媽因爲飯菜原因對店主破口大罵，雖然語言不通，但店主也從肢體動作中猜到一二，於是語氣和悅地爲大媽退了餐，而當大媽再次要求換點另外的食物時，店主不卑不亢，“退餐是您的權利，咒罵也是您的自由。但是我也有我的權利，那便是不再爲您提供任何服務。”說完就轉身離開了。我並不想妄談這位大媽的人品，因爲這樣的幾句吵鬧和抱怨，在中國的街頭似乎已經司空見慣，而在那些景色優美氣氛安寧的旅程裏，卻顯得格格不入。我們無法否認，更無法迴避，如今的中國，與昔日的禮儀之邦相比，還差得太多。當泰姬陵的警示文字不再只用中文書寫，當廈航的飛機上不再載着“××到此一遊”的塗鴉飛向世界，我想，中國——這個有着五千年文明的古老國度定會煥發出新的光芒。

讓我們，爲道德吟風淺唱，掬一捧甘泉湖，沐浴春意茗香，享受內心的修養帶來的寧靜與充實。

小學作文：一朵花7

在我的記憶裏，童年並不是在母親的陪伴下度過，她總是外出。小小的我總是呆立門口，緊緊拽住她的衣袖，小手攥得骨節泛出粉紅，也沒能留住她離開的步伐，只能伴着空空樓道里冰冷的鞋跟啪嗒啪嗒的聲音。

總是爲自己難過，每每看到別的女孩兒在媽媽的懷抱中，我只能默默退開，去親近門前的野薔薇，小心撫弄她的花葉，低頭清嗅它的芳香。

梅雨季總是邁着昏昏沉沉的步伐，一點點籠下來，將湛藍的天空染成黃泥的顏色，再低低地壓在頭頂，擠出綿綿的雨來，我害怕這樣的雨天，厭惡那陰溼的雨氣。我搬來凳子，踮着腳立在窗邊，望着那片薔薇花海。雨水已經浸透那纖弱的身子，原來單薄的花瓣已更是稀少，三三兩兩牽在花盆上，一地落英，如鋪就一層細密的地毯，嚴嚴實實蓋在四圍的土地上，那搖曳的身姿，找不到半分依靠，只能任着雨絲敲打。

隨這面來的，是母親的歸來。我沒有看到她往日微微含笑的眸子，輕輕勾起的脣角，只有深深的不解與冷意，我從她身上蹭下來，背後是父親高大的身影，我低下腦袋，只看到他深黑色的影子呈一個不規則的形狀，棱角分明地對着母親園潤的身影。那一夜，雨似乎下得格外大，我躲在被子裏，耳邊只有壓不住火氣的男聲如雷般響起，女子撕心裂肺的呯喊痛徹人心。即便年幼，我也依稀聽懂了這段爭吵：父親強硬地要求母親放下事業，來照看我，母親卻想靠自己的一份力，爲我創造更好的環境，兩相爭執。

一夜過去，好像已經風平浪靜，母親對於昨日，絕口不提。她蒼老的面容映在牆上時，我知道她又去看薔薇了，一地狼藉，所有的花都悽悽涼涼地撐在土地上，丟了豔麗的花朵，只剩佈滿刺的青色花莖，對她說：只要鋒芒在，花還會再開。

我輕輕去扶住她的肩，理了理她凌亂的髮絲，母親笑了，說：“你成長了”，是啊，我成長了，在難過裏，和薔薇一起。

若論嬌俏夢幻，這野花自是比不上花房中的名品，野花天生花瓣薄而少，與名貴花苗相較便是丫頭同小姐，門前的野薔薇，不圍籬笆，不設花盆，日頭曬，風雨淋，絲毫優待也無，卻一日日傲着粉雕玉砌的面龐，從容開遍那方土地。它那在困難中不退縮，不嬌氣的性格鑄造了我，我在困難中成長起來了。

曾經爲自己難過的我已經蛻變成一位青年女子，只是眉目氣度間，多了一份歲月的沉澱，有成長的痕跡，想開出一份美麗，證明自己，生生不息，如野薔薇一樣。

小學作文：一朵花8

人生是花，愛是花蜜。

雁過無痕，歲月無痕，流年的淚花總是蕩在心跡。是什麼促使我們快樂，憂傷，在靜謐的夜裏發出一輪輪震撼？我尋覓這種神奇的力量。

雨，淋淋的下，黃豆大的雨點掉落在地，發出陣陣響聲，我艱難的在回家的路上行走，努力不讓雨點砸落在我身上。

就在這時，一個女生引起我的注意，她年齡與我相仿，一件漂亮的雨衣把她包裹啦起來，顯得十分瘦小，應該是一個漂亮的女孩吧。烏黑的頭髮已被雨水打溼，一縷縷的黏在臉頰旁邊，頭上的帽子歪歪斜斜的，似乎，風一吹就會掉下來似得，看不懂，猜不透，她爲什麼不帶好帽子呢？我眯起眼，開始打量她，我不敢相信，捏捏眼。啊，她是殘疾人，她沒有雙臂，身旁兩隻空空的袖口隨風搖曳着。我的心顫抖啦，我本想大步跨上前去，爲她戴正屬於她的帽子。我不由自主地加快啦步伐，就在這時，一把明晃晃的紅色雨傘在我身邊劃過，火一般，匆忙的腳步像偏偏起舞的蝴蝶，飛濺到他的褲子上，原來也想早點回家。可是誰料，她腳下一滑，她腳下一滑，種種摔倒在地，我趕緊加快啦步伐，想上前把她扶起來，可一個身影從我面前閃過。是那個殘疾女孩嗎？怎麼可能？不，眼前就是她。那個殘疾女孩蹲下身，聳聳肩，向她示意，她放上去，但因爲路滑，又再次摔倒在地，我呆呆的在一旁看，真想上去幫忙，但是，我相信，她行，她一定行。用力，用力，她終於站起來了，她用她那沾滿泥濘的收幫殘疾女孩戴好啦，帽子，說：“姐姐，本來我想幫你的，但是…。”“知道，姐姐知道，你不是幫我拉嗎？走吧，我們一起走，妹妹。”兩個女孩肩並肩，攙扶的向前走去。留給我一個背影。一個摔倒在地，卻不顧自己滿身泥濘，只爲給一個素不相識的殘疾女孩帶好帽子，她的心如天使般純潔，而另一個殘疾女孩卻擁有如此強大的力量，敢於伸出自己的“手”去幫助他人，這真是雨中的一道風景，我深深地感動不已。

“那是一場空前的災難！我從來沒有經歷過這樣一種絕望，好像突如其來的暴風雨摧殘着斷肢殘花。”父親的下半身因爲保護她而失去啦！

父親什麼也沒說。她在窗前默默流淚，在她眼裏，或許，父親已成爲了一個不折不扣的殘疾人。但，不是，父親眼裏透露出來的是堅定的信念，他不是殘疾人，他是一個可以做任何正常人可以做的事的人。聽完她的講述，勇氣在我的眼裏升騰了起來，好像就是這種催人淚下的神奇力量。

在意身旁的殘疾人士。請贈她一朵花，用心把花分到世界每一個角落中……

小學作文：一朵花9

生如夏花般絢爛。

花開叢叢，簇簇葉綠。我生命的樂章卻被一朵小花無意譜寫。

成績單發了下來，我無可奈何，心想要被這些冰冷機械、黑白分明的數字而被判決，心裏升起幾分不甘。我不大情願的睜開因有些恐懼而閉上的眼，看着空空如也的書桌，腦子飛速運轉，心下不由得一驚，只聽的耳邊充盈着老師的聲音，那聲音似要將教室的每個角落留有餘音，要將連接全校的每一堵牆通透。“語文75分，數學54分，英語61分。大家說她考得好不好啊！鼓掌！”依舊是我習慣的尖酸刻薄，可就是刺耳，扎心。霎時間滿堂都是鬨笑聲，虛僞嘲諷的掌聲此起彼伏，我成了焦點，被人唾棄的焦點。

他們妄想將我再次脫下深淵，孰不知我卻無了最開次因此感到的難堪與恥辱。掙扎多了，自然只剩下麻木，在這一刻，又有誰能夠將我救贖呢？

鈴聲響了，才堪堪制住他們的嘲笑，我知道，這又將是畏畏縮縮的一節課。老師沒有安排同桌給我，我只是坐在教室最幽暗的角落，自始至終，一個人。彷彿我就是她心中的一根刺，他卻不曾想過她的每一句話都成了紮在我心上的一把把刀子。一次次的叫我站起來，同樣叫我一次次難堪得坐下。嘴邊一抹冷笑不正是最好的證據麼。這麼複雜的人生，像燙手的山芋，我卻不得不接住，直到心腔被灼燒。

我將如何忍受，我又怎麼能忍受呢？

迷迷糊糊的我跌進雨裏，冷的一哆嗦，又趕忙跑回屋檐下。我流不出一滴淚了，它們都在我初初承受時統統流乾。也許我還不如牆角這一株小小的紫羅蘭要來的堅強。我揉了揉因流不出來而變得乾澀的眼睛。

它攀附在牆角，那裏暗的有些瘮人，唯有它還散發着一些光華。它似有意，也似無心，萬分的迫切與渴望似乎都透過它小心翼翼的舉動傳達，它伸長脖子，仰高了頭。它渴望已久的那一場甘靡，身旁更顯豔麗的花，身後絢麗斑斕的霓虹燈，都成了它的映襯，它堅強的姿態，彷彿一切答案都找到了出口。那一種對綻放，對美麗的熱愛與追求，它終將怒放，綻放屬於自己的美麗，而我彷徨迷茫的心又該何處安放？我曾迷失自我，我曾麻木度日，我曾將這時光當消遣活，直到我聽到那一句“生如夏花般絢爛”的短詩，直到我遇見，這一束小花，找回了我，屬於我的，生命的意義。

雨還在淅淅瀝瀝的下，它將我的內心洗滌，將我的傷悲沖刷。

我心中有那樣一朵花，它在內心深處悄然盛開，一人獨自美麗，卻不曾想它曾經驚豔了某一個人的悲傷時光。

小學作文：一朵花10

不知怎麼回事，最近我的心情十分煩躁，一遇到不順心的事就大發雷霆，脾氣很壞很壞。

一天早上，我從夢中醒來，正想穿衣起牀，無意中發現我的頭上長了一朵美麗的花，花裏還藏着一位小仙女，我又驚又喜，莫非今天有什麼好事？我急忙跑向梳妝鏡，看看到底怎麼回事？哎呀！我的天！男孩子的頭上竟然長了一朵又大又鮮豔的花，這可怎麼是好？到了學校同學們還不笑死我？不行！我得把他趕走！我的脾氣又上來了，怒吼道：“你是妖是鬼？來我頭上幹什麼？快滾，煩死人了！”小仙女一點也不生氣，她不慌不忙、面帶微笑和氣的說：“你一遇到不順心的事就發脾氣，那多不好呀，我幫你把壞脾氣改掉，你別吵了，吵鬧是沒有用的，你越吵我就長的越大！讓同學們更加恥笑你！”“我不信！我戴上帽子就可以了！”“好吧！那就走着瞧吧！”

“這算什麼事呀！同學們知道了不笑掉大牙纔怪呢！今天我一定剋制自己，到了學校可不能隨便發火！”我一邊走一邊想。到了學校，我面帶微笑地向老師和同學們問好，生怕出了什麼差錯。

上第一節課了，我認真聽講，遵守紀律，積極發言。做作業時認真細心、字跡工整。就在這時，有一位同學無意中碰了一下我的胳膊，筆水灑到了本子上，到處都是。我的無名火油然而生，立即站起身大發雷霆，口出惡語。這時，我頭上的那朵花一下子長大，把帽子頂掉，慢慢鑽出小仙女，輕聲說：“又發脾氣了？”周圍的同學一看驚呆了，異口同聲的說：“羞死人了！男孩子頭上還戴花！而且還會說話！”我漲得面紅耳赤，說不出一個字來！真想找個地縫鑽進去！我急忙揀起帽子，捂着頭急急忙忙跑出了教室。

還好，我沒有失去理智，立即平靜下來，輕聲地哀求道：“我知錯了，小仙女快變小吧！別讓我丟人了！”小仙女看我真誠的認錯，立即變小了，我立刻戴上帽子，平靜地走進了教室。

以後我再也不敢發脾氣了，一天，二天…一週過去了，我沒有再發脾氣，小仙女和氣的說：“小朋友，你愛發脾氣的毛病改掉了，我要走了，但我告訴你，任何情況下都不要發脾氣！做一名誠實勇敢的好學生！”說完，她慢慢從我的頭上飛走了，我戀戀不捨的看着她消失在天空中。

從此以後，不管遇到什麼事我都會心平氣和坐下說，慢慢處理遇到的問題，再也不發脾氣了。

小學作文：一朵花11

黛玉葬花……因爲她要輕輕收藏幸福！

——題記

我喜歡紅樓夢，也喜歡花。花是上帝派來的天使裝點了人間，也裝點了童年繽紛的夢！

在記憶中埋藏最深的，應該是梔子花了吧！那是一種有很濃郁香味的花兒，純潔到讓人心疼。還以爲自己早就忘記了它，可前幾天在樓下看到一小小的一株，清新的綻放在一片三葉草地裏，溫婉的仰着頭。遠遠的傳來一陣熟悉的幽香鼻子嗅着靈動的氣息，一股股，滋潤心田。我彷彿走在了那溼潤的田埂地上，那是奶奶家後的小菜園。每次和奶奶吃晚飯散步時，都是伴着這種味道走過的，甜甜的空氣裏還有泥土的清香。奶奶總是順手扯下一枝，回家插在花瓶裏，讓香味溢滿小屋的每一個角落，淡淡的溫暖。奶奶還會帶回一種我不知名的小花，輕輕放在我的文具盒裏。花生米大的一粒竟能薰染我整個文具盒！握着筆，認認真真的寫下每一個字，小小的我不明白什麼是幽遠，但一定能感受到原來生活可以這麼安寧恬靜

“地雷花”——一種喇叭花樣的小花，紫紅的耀眼，在草地裏一串串，一朵朵，旅遊與偶的藤蔓爬滿花壇，一個個朝天的小喇叭不知奏着什麼歡快的樂章？不過我再也沒有見過它了，甚至至今不知道他叫什麼名字，只知道它小小的地雷狀的黑色小種子，姑且叫它“地雷花”吧！小時候一放了學，我們一羣小夥伴們變丟了書包飛奔到花叢裏去踩地雷。一個個黑色的小圓子彈便塞滿了衣袋褲兜。一場激烈的地雷大戰就要開始咯！瞬間黑色的小子彈肖雨點般落滿了草坪。我們躲躲閃閃，歡聲笑語中把夜幕落下！小花兒一定是聽取了我們的歡樂，才笑得那樣甜。精密的夜籠罩了萬物，原來還有一種生活可以像地雷花一樣沒有芳香，但平凡到快樂!

風決定了蒲公英的方向，誰決定了誰的幸福呢?小小的蒲公英種子在這夢想駛向了遠方。有時候會想,蒲公英是不是天使姐姐啊?或者是天使的守護者,守護着這一片綠綠的草地? 走在大堤上，黃燦燦一片朝氣蓬勃的綻放着。摘下一朵已經成熟的白色蒲公英。細細的的容貌隨風漂浮着。柔柔的像肖公主的紗裙！閉上眼睛，輕輕吐出一口氣，它便隨着風兒飄動不停的旋轉 。直到風兒停了，她是否也停下了漂浮的腳步 ？你說蒲公英是在尋找幸福，那我們就閉上眼，默默祝福它，一路順風！

閉了眼，記憶的下路上花香四溢，卻都浸沒在童年的夢裏。不知從哪天起，我一位我長大了，也便於那些不知名的小花們失去了聯繫。究竟是花了離我遠去了，還是逐漸匆匆的我眼裏沒有容下他們小小的'身影？前兩天，驀的發現樓下光禿禿的小花壇裏竟然開出了幾多蝴蝶樣的小花，陽光下溫婉迷人。那不就是小學曾開滿了整個校園的蝴蝶花們？心裏瞬間用起了說不出的溫暖！

小學作文：一朵花12

母親愛花，陽臺上種滿了不知名的小花。花兒小巧而淡雅，或清香或馥郁的香氣在居處久留不散，讓人心神寧靜。

每次放學，走在樓下，擡起頭便可以看到母親在陽臺上打理花草的身影。有時她看見了我，便探出頭，跟我打個招呼。每當此時，我都覺得，花草掩映之中，母親笑的是那麼美麗。

我很少看到母親臉上有過一絲不悅，不論是面對經常滿腹怨言的爸爸，還是越來越不聽話的我，母親的臉上總是掛滿了微笑。那是一種讓人很舒服的笑，就好比冬天的陽光，可以讓人在寒冷中感到溫暖。

由於頭天晚上睡的很晚，星期六上午醒來，已經快要12點了。我伸了個懶腰，聽見父親在外面說道：“你還知道起來啊？都幾點鐘了“

我不以爲然的說：“12點差一刻啊!怎麼了？“

“怎麼了？你說怎麼了？你看看誰像你一樣，睡到要吃午飯纔起來？“父親一時生氣了。

我一時語塞，不過馬上又說：“貓頭鷹啊!它睡到吃晚飯纔起來!“

這句話一出口，我就後悔了。父親對我的要求非常嚴格，對待任何事情，態度都要端正。如今，我不僅起的這麼晚，還和父親頂嘴，父親不生氣纔怪呢!

果然不出我所料，父親氣壞了：“好啊，你就像貓頭鷹一樣睡到吃晚飯再起來吧!“

哼，睡就睡，有什麼了不起!我倒下繼續睡覺。一會兒，母親推門進來了。“夏夏起牀了!“母親笑着對我說。

“讓她睡，讓她睡!“父親在外面喊到。

聽到這兒，我愈發的生氣了。見到旁邊的鬧鐘，正指向12點，我不禁埋怨了一句：“煩死了!“

母親的眉頭微微皺了一下，接着她走向窗前，拉開了窗簾，一束刺眼的陽光晃的我睜不開眼睛。然後，母親開啟了窗戶，一陣清香撲鼻而來，香氣清雅悠然，我不覺陶醉了。

“聞到了嗎？“母親問我，“起來看看吧!“

我向着那些花望去。雖然我都叫不上名字，但是，各種各樣的顏色在陽光的照耀下，呈現出五彩繽紛的絢麗圖畫，不時飛來兩三隻蝴蝶，輕輕的落在這朵花上，轉眼又飛去了那邊。

我的心突然明朗了起來，剛纔的不悅頃刻間煙消雲散。

“向着它笑笑吧!“

我聽了母親的，對着它們笑了笑。這一笑，彷彿生活中所有的煩惱都沒有了，不見了。生活突然變的那麼美好。我也終於明白，母親的臉上爲什麼總掛着笑容，總是那麼快樂!

從此，每當我遇到了煩心事，我都會想起母親的話：“笑一笑吧!“一笑而過，煩惱也隨之過去。

對一朵花微笑，美好的生活由此開始!

小學作文：一朵花13

夜，深了。

街上的霓虹不停地炫耀着自己的絢彩，撩逗着行人的眼睛，紅燈綠酒的光影融進了時間的每一個細縫，幽暗的目光剪出行人親密的背影。在熱情似火的情人節裏，似乎只有風纔會讓人記起初春的寒意。

因朦朧的睡意，才把媽媽叫離餐桌，走下茶樓，與朋友揮手告別。藉着昏暗的路燈，才發現已近午夜，原來是被這眼前的盛宴給迷惑了。於是揉揉眼睛，準備回家。

“買枝花吧，瞧它開得多旺！”一位賣花的婦女闖入了我們的視線。

她看上去穿得很單薄，頭上裹着一塊與時代極不協調的方巾，可那幾縷白髮仍是不聽話的從細縫中鑽出來。臉上的皺紋彷彿刀刻般嵌在每一處，那雙粗糙如樹皮般的手上還有幾處明顯的未消的凍瘡。

“走開，走開，沒有營業執照還在這兒招搖撞騙。”一個貌似保安的人凶神惡煞地奪過婦女手中的花，狠狠地擲在地上，連地上的裝花的水桶也一併踢翻了。

頓時，滿地一片燦爛。紛亂的花朵點綴在昏暗的街道上，彷彿雨後彩虹般絢爛，沁人的花香充溢着每一個角落。

路上的行人紛紛停止了步伐，不知保安會如何解決這種突發事情。

“幹得好，就應該這樣做，嚴厲打擊無證商販。”一個打扮時髦的中年婦女插進一句，“不然我們的利益就會受損。”她那光滑的大衣上，反射出昏暗的路燈，有些刺眼。

“要說好好說，幹嘛這麼兇。”也有人抱不平。

耳邊只剩下那位賣花婦女的抽噎聲。

媽媽鬆開牽着我的那隻手，跨過幾枝躺在地上的花，塞給賣花婦女10元錢，然後彎下腰撿了幾隻花，又走回我身邊。

路上的行人彷彿被感染了一樣，紛紛仿照媽媽的做法。

霎時，每個人手中都開着一朵鮮豔欲滴的花，整條街浸在花的海洋之中，就連迎面的寒風也變得格外芳芳！

剛纔那個很支援保安的中年婦女有些不知所措，雙手不停地扯着肩上的皮包，就連振振有詞的保安也微微發紅了臉，豎了豎衣領，撓了撓頭，說：“這次算了，趕緊拿這些錢去辦個證，再租個鋪，正正當當做生意，也省得大半夜還在這兒受凍。”

賣花婦女攥着手中的錢，激動地說不出話來，只是一臉感激地望着大家。

街上的人羣又開始流動了，兩旁的霓虹已隨着時間的流逝閉上了惺忪的睡眼，代替它的，是柔和清澈的月光，它跳動在每一片花瓣上，充溢在每一個人的心靈裏，把人影拉地好長好長，交接在一起，好美好美。

其實，人與人之間真的只有一朵花的距離，當越過去之後，和諧的音符便迴盪在每一個人的耳畔，上演着生活中的每一個細節。

小學作文：一朵花14

早已習慣在蝶兒滿天飛的花海中尋找如夢的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高貴的牡丹，迷人的玫瑰，靜謐的菊花。究竟哪一朵纔是我如夢的世界。然而，不經意的一次回眸，竟讓我對你這朵出奇平凡的小“花”情有獨鍾，當我自以爲暢讀了你的含義，卻不知是喜是憂。

伴着火車的長鳴，父親又一次載着家人的不捨和期待踏上了異地的火車，火車的聲音越來越小，這便意味着我同父親的距離越來越遠。匆匆的火車駛過，留下的是我漫長的等待。父親你可知，今天才正月初九，盼君數百日，歸來幾日去匆匆。

我悄悄地擠開送行的人堆，一個人邁着沉重的步伐走在無人的小路，“啪”幾顆冰涼的液體打在了我的臉上，是下雨了嗎？一向少雨的冬季在離別的那天飄起了雨滴。我走的更慢了，我渴望讓這雨淋溼自己，至少我知道，身涼心就不會這般涼。

終於走完那段漫長的路回家了，便一頭鑽進自己的小屋，想把自己的鬱悶封閉在對遊戲的熱度中，可是，無意間闖進了自己的空間相冊，我好想哭，這是曾經那隻可愛的小咪的照片，可是，一次意外卻讓它成爲了我永遠的回憶，只留下這些殘碎的照片。這是今天的第九次了，小貓又一次霸佔了我的書桌，賴皮的趴在我的作業上呼呼大睡，睡就睡吧，還總不忘留下幾個帥氣的梅花映。任你百般求饒，他就是軟硬不吃的賴在那。就這樣，這張可愛的照片誕生了，我想刪除，可卻遲遲不忍按下確定，因爲我知道，刪的了物，卻抹不去回憶。

電腦是無心玩了，只好呆坐在書桌前，想在書中尋找一絲安慰。可是，剛一開啟書，我愣住了，“九年級”是啊！我已經九年級了，無情的歲月正把我推向離別的邊緣，我用盡全身的力氣，渴望掙脫離別的蛛網，卻發現不可能。昔日兩年的密友，中考過後，不知流落何方。

有時候，一個人呆呆的坐在窗前，耷拉着腦袋想，爲何人總在散，五彩繽紛的世界爲何總讓這不和諧的灰色佔了生活中的主旋律。相聚難，別亦難，正如折墮小“花”，經歷了嚴冬的考驗，在枝頭亮上一抹春的色彩，展現她高貴的腰肢，可惜，花紅不過百日，花兒終將帶着不捨永遠埋在泥土的深處，是啊！相聚的日子短而美，但終將會品嚐到“花”落後的漫長等待。愛上這朵“花”，撕心裂肺，想要忘了這朵“花”，不可能。

對了，這朵“花”的名字叫——離別。

小學作文：一朵花15

又到了九月菊盛開的季節，漫山遍野的九月菊隨風舞動，陣陣清香撲鼻而來，我彷彿穿越了時間與空間，回到了那個淡雅芬芳的童年……

甜蜜

小時候，我與外公住在一起，那時候外公的身體很硬朗。

外公給我做了一架鞦韆，外公把我蕩得好高好高，彷彿一伸手就能觸摸到澄澈湛藍的天空……初夏，瀰漫着槐花的香氣，那一大串兒一大串兒的，水晶般圓潤，招人喜愛。外公用長長的竹杆子，採下來一串串槐花，槐花又甜又香……外公總是慈祥地看着我把槐花塞滿嘴巴……那時候，院落裏的九月菊還是小苗苗，外公每天都爲它們澆水，施肥，彷彿照料自己的孩子一樣，有時我會託着下巴，用稚氣的聲音問外公：'外公，這是什麼花呀？”

“這呀，是九月菊。”

“那外公，爲什麼喜歡九月菊呢？”

外公摸摸我的頭，笑而不語。九月菊搖動着幼小的身軀，彷彿在回答着什麼……

約定

我會和外公一起照料它們，小小的我把心中的煩惱，對父母的思念，一一對九月菊訴說，而它們總是默默地傾聽，溫柔地撫慰我幼小心靈的敏感與不安。外公坐在藤椅上，我拿起小板凳坐在外公旁邊，聽外公給我故事，氣氛安詳而平靜。夕陽西下，有時我會打起小瞌睡，外公就會抱起我，走進屋裏，給我蓋上小被子，然後輕輕地走出去，給我做香甜可口的飯菜。我問外公：

“外公，我們要種好多好多的九月菊，到時候啊，我和外公一起看護它們，不能讓壞人搞破壞。”

“好，好啊，你這小丫頭，腦袋瓜裏淨是些奇怪的東西，到那時啊，外公老了，走不動了，你可要做外公的柺杖。"外公慈祥地笑了，眼中是滿滿的愛。

“那我們拉鉤上吊，一百年不許變。”我笑着說。

守候

漸漸地，我長大了，由於繁重的學習任務，我很少去看望外公，而那個約定也彷彿已被我遺忘。直至那一日，閒暇之餘，我想起了外公，也想起了那個關於九月菊的約定，我跑到外公院子裏，一簇簇的九月菊映入我的眼簾，金黃的花在微風中此起彼伏地跳動着，彷彿一個個小靈在吟唱一曲動聽的歌……柔和的夕陽給這裏鍍上了一圈柔柔的底色，撲鼻的清香中夾雜着絲絲暖意。

院子中央，有一位坐在藤椅上安睡的老人，藤椅依舊搖動着，畫面彷彿就此靜止。我不忍心打破這幅靜謐的場景，輕輕走過去，蹲在外公旁邊，悄悄地說：“外公，我來了，別忘記我們有個約定……”外公睜開眼，說："小丫頭，還是這麼乖，外公知道，外公呀，天天在等你呀。"我的眼神穿過菊花海，望向天邊的夕陽，此時，陽光灑在外公已經花白的頭髮上，夕陽西下，歲月靜好。

小時候，您給予我一個幸福的天堂，現在，就讓我成爲您的一朵野菊花，陪你度過每一天。若幸福是一朵花開的守候，那我願與您，共賞一生……