又見春暖花開初中作文
【篇一:又見春暖花開】
走過夏季的驕陽似火,走過秋季的豐收喜悅,走過冬季的酷寒白雪,又迎來了春季的春暖花開。——題記
窗外,月光淡淡,疏星閃閃,勾勒出一幅和平而安靜的夜;窗內,奮筆疾書,竭力思索,描繪出一幅緊張而充實的夜。漸漸的,夢的天使向我走來。
沐浴着出生的陽光,穿行在擁擠的水泥路上,菜販子的吆喝聲在耳邊響起,汽車的鳴笛聲在腦海浮現,一切都是那樣熟悉,暖和的陽光撒在身上,頓時領悟到春暖花開的意境。散步在鄉間的小道上,路兩旁青翠欲滴的小草擺弄着身姿,剛剛開放的花朵正在風中搖擺,昨日還是含羞欲放的花苞,今日已成爲嬌豔幼小的花朵,盡那邊,我又望見一片綠油油,走近一看,卻變得若隱若現,真有“草色遙看近卻無”的意境啊!哦,又見春暖花開,真美。
隨着時間的推移,夢神又把我帶到了無邊無際的田野,我和朋友們在田野中盡情的遨遊,腳下的小草也爲我們吶喊助威,在風中盡情搖擺,發出唰唰的聲音,隨風奔跑有夢做翅膀,追逐雷和閃電的力量!
我們歡呼,我們吶喊,我們跳躍,一切都是那麼美好,人醉了,天也醉了,天醉的通紅。天邊“夕陽無限好”,泛着一點紅暈的光,散發出迷人的.香。哦,又見春暖花開,真美!
時間之神盡力轉動着鐘錶的指針,我哦獨自躺在草地上,望着滿天的星光,浮想聯翩,嗅着芳草的清新,動人心絃……
“速度七十邁,心情是自由自在……”鬧鐘叮叮地發出動人的音樂,夢神離我而去,想想還有作業沒完,急忙洗了把臉,又奮筆疾書,可腦海中一直浮現出夢中的場景,我一時不知如何下筆,理智把我重新拖回了現實,靜下心來仔細地做着每道題。
儘管只是夢中的春暖花開,儘管只是曇花一現,但仍是春暖花開的意境,仍是春暖花開的場景。
哦,又見春暖花開!春暖花開,真美!
【篇二:又見春暖花開作文】
拉開窗簾的那一刻,又見到那冬日裏未曾露面的暖陽。依稀的記憶裏雪水都開始融化,草木從白雪的覆蓋中探出頭來,森林裏的動物朋友們睜開了沉睡一冬的睡眼,朦朧之間,又見一季春天……
小時候的作文裏經常這樣寫,到了今天,還是不自覺的流露出這些文字。充分證實了什麼呢,童年時的觀感一樣可靠,一樣值得紀念。我再次翻開這泛黃的篇章時,還是有一股莫名的衝動和喜悅之情。我想,這應該就是春天的魔力吧。
讓我聽到一首歌后,不自覺的點擊開“word”文檔,讓我看着琴鍵上流轉的音符流連忘返,然後自己也走到琴邊,彈一首無名的曲子。這裏是春天,這裏是萬物生髮的時節;這裏是春天,這裏是踏青的人們走過的腳印;這裏是春天,這裏的一切都欣欣向榮,不甘落後;這裏是春天,這裏是沉睡了一冬後精神最爲飽滿的一季,這是讓我沉迷的花香時節。
我不喜歡夏日裏小城高達30多度的高溫,雖說這是一個四季分明的城市,卻還是不適應那悶在蒸籠裏的“快感”;我雖說眷戀,卻也不十分熱愛在自己心中定義爲“蕭瑟,消極”的秋天,不喜歡看落葉堆成排,再沒了清新的時候,人的心情會壓抑起來;北國冰封看的久了,也便沒了什麼感覺,但低溫卻還是會讓高發的感冒盛行起來……
不知道爲什麼,或許是因爲走進了春天的緣故罷,現在看起來其他三季和春天真的無法匹敵;也或許,到了下一季的時候,我同樣會像這般熱愛一樣不偏心的喜歡上那一款美麗吧……本是想做個引子,做個題記後便開始多日不見的詩文的,但現在看來,已經過半的文字流淌在文字的第二張白紙上,索性,就這樣寫下去吧。不需要咬文嚼字的自由,不需要規定四行一小節的快樂,隨性的眼望春天,隨性的看遍大地。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天肯定會聽到的一首詩,也是春天裏的孩子們最期盼的。記憶搜尋了一遍又一遍,卻總是沒能找到我想要的片段——放風箏呢,在童年時的自己看來,雖有趣,卻懶的奔跑,懶得跳躍,懶得追逐,懶得滿頭大汗。但現在想想還是會有些可惜的,畢竟小時候的閒暇時光如此之多,每天抽出20分鐘出去跑跑、跳跳,也足夠今天來回憶的了。
但畢竟盛世不重來,於是這項春天日程也就作罷了。但不難想象的是,心中還是有一幅藍圖的——雖學業繁重,卻也肯定能擠出個“閒來無事”的好時光,就帶着風箏,帶着愉快的好心情,去放飛紙鳶吧。像東風裏的孩子們一樣,像散學後的他們一樣,跑着、鬧着,喜笑顏開,給本應早在之前就留下的回憶添上一筆,也算了了“童年夢”的心願。
春天,我們還有那麼多的事可以做。
放放風箏,出外走走,彈彈琴,唱唱歌,去郊遊,去散步,去開野外派對,去公園看樟子松林經歷一冬還是否一樣碧綠,去看松林深處的小松鼠是不是又開始儲備過冬的糧食……
來不及多想,我這就擱筆,去一一拜訪春天足跡。
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