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【推薦】描寫荷花作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫荷花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫荷花作文合集六篇

描寫荷花作文 篇1

美麗的白荷花是我最喜愛的花,白荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對白荷花讚不絕口:“接天連葉無窮碧,映日白荷花別樣紅。”

夏天是白荷花盛開的季節,來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看着這麼多白荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在胡上,真是千姿百態。看那池中雅潔的白荷花,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過,幾朵白荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿着綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着這麼多白荷花,一朵朵的在湖面上展現自己,那是多麼美麗,真是如詩如畫,那白裏透紅的白荷花一朵朵的開着,露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看着一條條小魚再白荷花下快樂的遊戲,這麼美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這麼惟妙惟巧的畫面。

白荷花對人們的用處十分大,白荷花凋謝了,露出了裏面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地爲我們做出了貢獻,可當作蔬菜,也可製成藕粉,都是人們喜愛的食品。白荷花生在污泥中,嬌豔而不俗。

出污泥而不染,白荷花就是很好的例子,我們要學習白荷花的高尚品質。

描寫荷花作文 篇2

世界上有許許多多的花,有菊花,有梅花……可我還是最喜歡家鄉的荷花。

荷花又名水芙蓉。春天,人們把花種子撒進清清的池塘裏,到了炎熱的夏天,一片片捲曲的荷葉冒了出來。過了幾天,捲曲的荷葉慢慢展開,顏色由淡綠變草綠,由草綠變深綠,最後滿池綠油油的,好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。

過了一些日子,荷葉長出了一根根黑綠色的花莖,莖上長着刺。隔了幾天,含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘,有紅的、有白的、粉紅的……五顏六色,異常美麗!再過些日子,花骨朵兒已竟相開放。遠看,像一盞彩燈;走近一看,呀!有的已經展開兩三片花瓣,有的全部展開,()散發出一陣陣淡淡的清香,令人陶醉。

荷葉可以作爲藥料,可以清熱去火。荷葉作爲特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污。用荷葉煮成的粥,碧綠磬香,清爽可口。

這麼美麗的景色映在池塘,和水裏的魚兒相映成趣,整個荷塘彷彿在閃耀着生命的光輝,把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人讚歎。

盛夏夜晚,正是賞荷的好季節,請大家到我們家鄉去一飽眼福吧!

描寫荷花作文 篇3

“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進大明湖,澄碧的水波盪漾着亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑迴廊,沿湖的垂柳搖曳着曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神祕,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時雨依舊“香遠益清,亭亭淨植”;她承恩於風流皇帝的扇面之上,爭渡於文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩章,滋潤了每一顆鍾愛清荷的心靈。

我沒有來得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園裏停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的'小舟,拔開縷縷柳絲,划向了荷叢深處。

清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽下撐起的綠色遮陽傘;有的出水很低,湖面上漂浮着的大大小小的玉盤。有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮着容顏;有的迎風招展,宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的後面;有的調皮地歪着小腦袋,半露着嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過,但見綠葉迎風弄資,紅荷穿破碧波,那吐豔的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,彷彿在吐露着荷的語言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

我採擷一隻白荷,“驚起一灘鷗鷺”,採擷一隻紅荷,“紫荷香裏聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融爲了一體。

描寫荷花作文 篇4

在我家後面有一片大空地,空地上種滿了花草,其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。

荷花池裏長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的,有的已經了;有的還是花骨朵兒;有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看,池裏的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着頭,好像很害羞似的;有的像一隻只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!這景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了,太陽從天空照下來,荷花和荷葉上擠滿了露珠,在陽光的照射下,露珠閃閃發光,這時的荷花紅得更加鮮豔,更加美麗動人了。真像夢境一般,令人如癡如醉。

啊!荷花真美啊!

描寫荷花作文 篇5

我見過美少女一樣的桃花,見過香氣撲鼻的玉蘭花,但是從沒見過這麼亭亭玉立的荷。

夏季到了,一片片成年荷葉已是一個個碧綠的大圓盤。一陣微風吹來,滿池的荷花,滿池的荷葉,滿池的清香,多麼美麗迷人的畫呀!清晨,露珠在荷葉上搖滾,把荷葉當成了自己的搖籃。下雨了,雨落在荷葉上,發出“啪啪、啪啪”的聲音,好像在彈奏的一曲美妙的音樂。這時,飛來了一隻正在尋找“停機坪”的蜻蜓,看見了又圓又大的荷葉,便落在荷葉上,好好的休息一下。

荷葉的夥伴荷花也不甘示弱,他們有的半開着,好像一個害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面,有的全開着,好像一個小孩子燦爛的笑容,有的還是一個小花苞,圓鼓鼓的,飽脹得快要破裂似的。荷花們也各有自己的動作,有兩朵荷花纏在一起,像兩個姐妹,有一朵剛剛冒出來,花苞像一個毛筆尖,還有一朵單獨站在那,像一個公主一樣驕傲的擡起“頭”。荷花香氣撲鼻,蜜蜂在荷葉旁唱着最動聽的歌,蝴蝶在旁邊跳的最好看的舞。

我愛荷花!

描寫荷花作文 篇6

炎炎的夏日,太陽當空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調,就是那在水中亭亭玉立的荷花。

荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

接着來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點綴着滾動的露珠,遠看就像是一顆顆珍珠。

然後看一下花。只見有的花已經開了,它們正聆聽着大自然的聲音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養。

再來看看果實。等到花凋零的時候,就露出了藏在花芯裏的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞,洞裏面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧。”

有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

荷花在我們日常生活中比較常見,同學們喜歡把它作爲寫作的對象。本文爲我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面,可以說是比較全面和細緻的了。小作者的觀察較仔細,運用了比喻、擬人、引用等寫作方法,爲讀者呈現了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習作沒有對荷花的品質作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時,能夠了解詩文的確切含義,用在恰當合適的地方。

標籤:描寫 六篇 荷花