描寫荷花的學生作文3篇
導語:池裏亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落後,吐出片片新綠,一片片,一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。
我喜歡潔白無瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。
一個夏日的清晨,我和幾個要好的小夥伴來到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去,水波瀲灩,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃着光芒,陽光在上面舞蹈,微風在上面歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然,這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個個嬌豔欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛,穿着翠綠的羅裙,隨着微風的節奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……
我愛荷花,愛她的`淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質。
(二)描寫荷花的作文
我喜歡花,我最喜歡荷花,今年暑假,我在姥姥家觀賞了迷人的荷花。
還沒走進池塘,遠遠的就問聞道了淡淡的清香,隨着清香,不知不覺中,我來到池塘邊。遠望着池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中的荷花真是千姿百態,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似得似的,有的才展開兩三瓣,有的全都展開了。那粉紅的顏色,像朝霞,像小姑娘臉上害差的紅暈……
池裏亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落後,吐出片片新綠,一片片,一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛,而且姿態萬千,有的像圓盤,有的像小碟,有的還破了一個小洞,撕下來,摸一摸,真有點毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘,爲浮在水面上的荷葉遮風擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,有的荷葉“拉”起下面的荷葉,仰起了臉……突然,水下有幾條小魚跳過高出水面的荷葉,像小運動員一樣,我陶醉在這美景之中……
(三)描寫荷花的作文
暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當我們來到隋唐遺址的時候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。
遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,(.)鋪滿了整個荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態:盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手託着下巴,靜靜地沉思着,看到有人過來,立馬害羞地捂着臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什麼時候會醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿着綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優美動人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風的協助下,不知疲倦地爲我們遊人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我讚歎,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學習你那出淤泥而不染的品質!
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