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又到荷花綻放時作文

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的又到荷花綻放時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

又到荷花綻放時作文

又到荷花綻放時作文1

夏天到了,荷花開了,一大片一大片的。碧綠碧綠的荷葉似剛完成的水墨丹青,有高高撐出水面的,有輕輕浮在水面的。一朵朵荷花綻放出它美麗的笑臉。遠遠望去,像是在和我們打招呼!每當看到荷花綻放,我的心裏一陣清涼。

每到夏天,我和班裏幾個同學都會去公園裏玩。天太熱了,一日的暑氣未消散完。這時,我們只能坐在石墩上看一些上了歲數的爺爺奶奶彈、唱。

偶有風拂過,水平如鏡的湖面泛起魚鱗般波紋,湖面像撒滿了珍珠似的。荷葉綠的發亮。荷花白似雪,紅似霞。賞荷花,看小魚,我們一點一點看着。小魚兒活蹦亂跳,我們心也跟着跳躍起來。

轉過眼,那裏竟然有一個荷塘!我便把夥伴們叫到那裏。正好一個葡萄架,架上爬滿茂密的綠色枝葉,可以乘涼。我們轉移到那裏賞荷花。

旁邊有一位上了歲數的奶奶在唱歌。恰好一陣風吹過,荷花大概被奶奶的歌聲所感染。奶奶的歌聲一高一低。高的時候,荷花往右倒;低的時候,荷花往左倒。我們特別驚訝,感覺那個上了歲數的奶奶像風姑娘一樣把荷花喚醒了。真是太有趣了!

不一會兒,幾隻蜻蜓飛過來了,累了落在荷葉上休息。夥伴們就去抓了。

“咦,蜻蜓!好幾只呢!”

“噓,別吭,逗逗他們!”

“不行,別把他們嚇跑了!”

……

他們一拍,蜻蜓便嚇跑了。“都怪你,動作太大了!”“不是我,明明是你!”“算了,算了!”好一會兒,蜻蜓們才又飛了過來。它們款款飛旋,不時將細長的尾巴彎成弓狀伸進草叢中,湖面因此擴張開一圈圈波紋,盪漾在我們心中。累了,蜻蜓便躺在荷花上。

一陣風吹,一朵朵荷花在風中又起舞。此時,荷塘映着我臉上燦爛的笑容。

又到荷花綻放時作文2

前天,我買了一隻小倉鼠。看呀,它多麼可愛!它的嘴小小的,裏面藏着一個紅紅的小舌頭,一雙亮晶晶的`小眼睛烏黑明亮,像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在它的臉上,兩隻玲瓏秀氣的小耳朵緊緊貼在小腦袋上,一身油亮的皮毛和那肥嘟嘟的身子使它變成一個可愛的小精靈。

它的性格十分特別,喜歡夜間出行。爲此我還給它買了一個寬敞的大籠子。它非常喜歡玩,在籠子裏撒着歡地跑,不時在籠子壁上攀爬,時常做出倒掛金鉤的頑皮動作。另外它還喜歡在轉輪上一展英姿雄風,它不時不知疲憊開心地跑着,我卻被它那頑皮、憨態可掬的模樣笑趴下了。它那精巧的小爪子“飛快”地在轉輪上跑着,時常轉過頭來望望我,不過一會兒,它便被正在高速旋轉的轉輪甩了上去,也許在它的眼裏,它已給我展現了它那“英姿颯爽”的雄風。

倉鼠最愛吃黃瓜。儘管現在黃瓜很貴,我還是每天賞它幾片吃的。它吃黃瓜的樣子十分可愛:它吃黃瓜時用那乖巧可愛的爪子抓住黃瓜片,如獲至寶地吃起來,不顧往日乖巧的樣子津津有味地嚼着,不到一分鐘一片黃瓜便精光的被它幹掉了。倉鼠還喜歡吃瓜子,我便買了一些炒熟的小瓜子給它吃。它的嘴邊有一個大大的食囊,囊是用來 儲存食物的,我終於知道到倉鼠的嘴旁邊爲什麼經常鼓鼓的了,原來倉鼠吃過的食物經常臨時儲藏在它嘴邊的囊裏了。

有時候我會把它放出籠外到客廳的地上跑一跑,順便鍛鍊一下它那圓乎乎的身體。它跑起來的時候非常特別,它像一個圓滾滾的毛球,在緩慢地移動着。爲了加強鍛鍊效果,我還會在遠處放一塊可口的食物引誘它,它聞到食物的氣味便經不住誘惑地跑了過去,美味地吃起來。我爲了逗它,便把食物拴上繩子,它一跑過來我就拉動繩子,它便緊追食物緊跟着跑起來,見它筋疲力盡的樣子,我便咯咯地笑起來……

哦,它真是一隻貪吃、可愛、又機靈的小倉鼠,給我童年帶來了無限的樂趣!

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