窗外桂花作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的窗外桂花作文5篇，歡迎大家分享。

窗外桂花作文 篇1

去年三月，媽媽在我窗外的陽臺上種了一株桂花。

秋日晴朗的下午，睡好午覺的我推開窗戶，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去，朦朦朧朧之中，淡黃色的小花兒已掛在枝頭，原來是媽媽種的桂花開了。

只見這些桂花綴滿枝頭，那些淡黃色的花，那麼小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。就像一個個秀麗可愛的小姑娘一般，臉上掛着一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下，葉子展現參差的綠意，點綴着繁花朵朵，彷彿是畫家的油畫一樣，是那樣美麗與迷人，素雅極了。

我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機盎然，香氣撲鼻，最終在我窗前的陽臺上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露，向上生長，才能恣意散發出生命的芬芳，聽到在我窗外小陽臺上更多的喧譁——數不清的小黃花一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強音！

於是，在我房間窗外的小陽臺，在我觀察桂花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了媽媽爲什麼要在春天種下桂花，媽媽想讓我明白：不要因失敗而自卑氣餒，只要努力向上攀登，都會收穫屬於自己的最好的風采。

望着窗外生機勃勃、花團錦簇的桂花，想起母親對我的關愛與期許，我的心裏涌出一股暖流，它是一種力量，支撐着我向上，向上……

窗外桂花作文 篇2

秋天是豐收的季節，也是草木凋零的時期，秋風席捲着落葉帶領着大地進入了這個枯黃的季節，就在這涼意習習的秋天，走進校門時，卻聽見這包含着濃濃秋意的歌聲，是誰在歌唱？是這一季節彙集了所有花朵生機的桂花樹，樹上那初生的小姑娘正在唱歌，用它們清脆的歌喉，點燃這一季節中最耀眼的火焰，唱響秋天最富生命力的樂章。它在寒風中歌唱，在暖陽下奏響，在黑暗凝結，在光輝下綻放，直到紛紛的白雪將它那幼小生命中最後的一根火柴熄滅，它仍用心靈在歌唱。

在這濃郁的花香中，不單單可以看見這一片片金色的活力，那一陣陣悅耳的音樂仍在你耳邊時刻迴響，它用盡生命向人們呼喊着：寒冷可以奪走我的生命，但它無法阻止我的歌唱；屠刀可以斬下人的頭顱，但不能毀滅它的堅強；大地可以限制我們的旅程，卻無法阻礙我們心靈的飛翔。它用它那短暫的生命來告訴我們：生命要堅強。

在這冰冷的寒風面前，無數的草木屈服了，惟獨它在這冰冷的世界中綻放溫暖，它綻放在世界，綻放在校園，綻放在我們舉目可及的窗外。

看看這桂花樹吧！它那如此短暫的生命，卻也能放射出那樣耀眼的光芒，那我就必須更加堅強，只有這樣，才能使我們突破困難，翻開又一頁輝煌的詩篇。

已是初二學生的我們，即將面臨生命中第一次挑戰，無論你是怎樣的樹苗，有着如何肥沃的土地，只是你桂花樹那樣，在夏天積聚力量，等待秋天來臨時，綻放出生命中最美麗的光芒。

它會祝福每一個讀懂她深意的，幫助他去譜生命長詩中燦爛的一頁。

窗外桂花作文 篇3

“媽，窗外的桂花開了！”

可不是麼，窗棱一角的桂花樹枝椏，早在淅淅瀝瀝的秋雨下，催開了節骨眼兒上的花苞。它們蓬蓬分佈在由主枝發出的細密枝椏上，彷彿鵝黃色的米粒攢成，迥然不同的是柔嫩糖果般的氣質，還是牙眼兒期的花苞，便已遏制不住的甜香四溢了。真是，自己等不住便算了，又何必來“煩擾”我呢？我呆呆盯着被秋風夾卷吹到幾何書上的一小抹鵝黃與雨滴，它在蜘蛛網般陰森密佈的圖形上顯得格外楚楚可憐，弱不禁風。

“吱呀——”門一聲開了，老媽將腦袋探了進來，手中還裝模作樣拿了一本《餘秋雨散文集》，這是前幾日語文老師讓我們摘抄其散文而新買的書，她想讓我先補弱科，變沒令我看。“嗯，是開了。”她眼睛亮晶晶地看着那株金桂，忍不住用手將枝椏擺過來，俯下身嗅那甜香。鼻尖碰到花蕊，只見幾瓣可憐的花被呼出的氣體吹落在悽風冷雨中，心中不禁爲其暗暗疼惜。“媽媽從來都不憐香惜玉”，心中嘀咕着，“上次也把我《看詩不分明》的書籤弄壞……”“快寫作業！”她好像聽到了我心中的話，猛地轉過頭來訓斥道。看了我一眼，便掩上門走了。

可不知是否剛剛搖落了一些花瓣的原因，空氣中的甜香愈加強烈了，使得我愈加昏昏沉沉起來。索性扔下筆，跳到窗前去了。深深一吸，水氣夾雜着濃淡正好的香味，令人四肢百骸滌盪一新，縷縷甜香更是沁人心脾，軟到了骨子裏。我有些忘乎所以。

“咣噹”，門突然又開了，媽媽已站在了我面前，怒目圓睜。我只得灰溜溜坐回桌前。接下來也一片良好，只是一天都十分抑鬱，只想感受一下窗外的愜意，可……

第二天醒時，牀頭赫然多了一隻鵝黃，被雨淋的光亮，香氣如故，彷彿窗外的新奇與愜意霎時聚在了一簇小小的芳香上，整個世界都亮堂了起來。我的心剎那間也如窗外的美好世界一樣，只是少了向外窺探的不安。有這樣一個人，肯在孩子向外探頭探腦的好奇時給予適當的管理，卻也無形間賦予了窗外般美好的意境與寄願！

把那簇鵝黃輕輕放在桂花樹旁的窗棱上，魂牽夢繞的金秋桂香久久縈繞耳旁。

“媽，窗外的桂花開了！”我真想這樣大叫一聲，聽聲音消寂在秋天的淅瀝雨聲裏。

窗外桂花作文 篇4

教室窗外有一排桂花樹，長得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看着我。它每天都映着孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護着祖國的未來，就像我們班的何老師一樣。

那是上學期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節課間，大家都在走廊裏活動。我趴在窗臺上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，鬱鬱蔥蔥，連陽光也變成了綠色的，像調皮的小精靈一樣在上面跳躍着，閃閃發亮。

我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉頭一看，只見何老師捧着一大摞作業本，踏着鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鑽到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上。“咦？何老師怎麼來了呢？醫生不是讓她在家養病嗎？！”同學們你看我，我看你，一臉迷茫。這時，只見何老師的`嘴脣一張一合，一張一合，像個啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室裏頓時安靜下來。“今天覆習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室裏安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室後排同學也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當指向其他同學時候，他們一個個都乾脆利落，非常自覺，與平時相比，簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點頭。我聽得非常非常認真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進教室裏來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地搖曳着，顯得虎虎有生氣。

這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！彷彿可以聞到樹上桂花的芳香呢！

窗外桂花作文 篇5

在我們班的窗外，有一棵桂花樹。

這棵桂花樹矮矮的。樹幹細細的，呈銀白色，摸上去光滑極了。而它的枝椏呢，與樹幹形成了對比，摸上去十分粗糙，像飽經風霜的老人的手。它的葉子比較大，翠綠翠綠的，邊緣有着倒刺，這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘，漂亮極了。

最惹人喜愛的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護着中間幾根如頭髮絲般細的花蕊。

每到秋來，窗外滿樹金黃，影子映進窗來，香氣瀰漫教室。每到下課時，我們也經常去桂花樹旁聊天，和它玩耍。那十字形小黃花，也十分活潑，時而從樹上跳下來，落入大地媽媽的懷抱；時而飄到我們身上，用自己的香氣，爲我們身上灑上純天然的“香水”；時而掉進我們的衣領裏，給我們撓癢癢。直到上課鈴響，我們才戀戀不捨地回到教室裏，盼望着下節下課，還能與它一起玩。

一陣微風拂來，吹落了一樹的小桂花，頓時花香撲鼻而來，令我們陶醉其中。濃郁的桂花香，飄蕩在校園的角角落落……

窗外的桂花樹，給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣，我愛窗外的桂花樹！