有關楓樹的作文300字合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的楓樹的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

楓樹的作文300字 篇1

金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁羣……不過我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹林，不知道什麼時候，大樹偷偷地染紅了自己的秀髮，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去，又好像一道紅色的屏障。走進樹林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看，好似一團熊熊烈火在燃燒，走過來仔細觀瞧，又好似一隻只紅色的爪子停在空中舞動。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發出“嘎吱嘎吱”地響，而被樹葉鋪住的小路一直通向遠方，更給了這條小路增添了幾分神祕感。正因爲它的風景奇特，環境幽密，所以吸引着許許多多的人慕名而來。每天早晨，一個個晨練的人絡繹不絕地經過，有的在林子裏做體操，有的在樹林深處打着太極拳，還有的小孩子撿起葉子，玩起了“拉梗”的遊戲……秋天的楓樹林真是一幅生動的畫卷啊！那火似的楓葉，幽靜的小路，無不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。請你有機會也來觀賞一下吧。四年級:譚炳垚

楓樹的作文300字 篇2

樹在我們生活中是最重要的 ，要是沒有了它，我們就沒有了紙，沒有寫字的桌子……而我最喜歡的就是楓樹，因爲它那火紅火紅的顏色代表着，吉祥、平安、喜氣洋洋，所以我喜歡楓樹。

春天，楓樹的樹幹上長出了一些綠綠小小的小葉子，看上去像剛探出頭來的的小孩子，躲躲藏藏，在和我們捉迷藏，它們的出現，給原本幹黃的樹枝上添上了一道美麗的風景線。

夏天，綠色的葉子長大了，還有一些淡黃，它們像一個個體魄強健的小孩子，陽光讓它成長，雨水給他營養，它們才能長得很健康，又有了土地的滋潤，它們才長得結實、健康，看，它們多向我們小孩子呀!需要爸爸媽媽和家人的保護和暖暖的愛。

秋天，那原本有些淡黃的葉子，轉眼間，就變成了火紅火紅、喜慶的顏色，那一個一個的楓葉，像小孩子的小手掌一樣，可愛極了!

冬天，火紅的小手掌不見了，他跑到哪裏去了?原來，火紅的'小手掌被風婆婆帶上旅遊度假去了，如果，我也能和小手掌一起去度假，那有多好呀!

啊，多可愛的手掌娃娃呀!春天，它和我們捉迷藏。夏天，它和我們一同長大。秋天，它和我們去玩耍。冬天，它去旅遊，我還真捨不得它。

我愛你楓樹。

楓樹的作文300字 篇3

1. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

2. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

3. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

4. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。

6. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

7. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

8. 文章頭尾照應中心明確結構完整。

9. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。

10. 作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

楓樹的作文300字 篇4

夏天，溪水嘩嘩的流着。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在下談天說地。知了在叫着，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裏留下了美好的回憶，我過國慶節作文。

冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有

我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。

秋天，小學生作文網中秋節，楓樹姐姐飄落着紅葉，彷彿在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收穫着自己的勞動成果，國慶節作文字。我們在幫助農民伯伯幹活兒。小鳥成羣結隊地在和這裏的一切告別。在那充滿歡笑的田野裏留下了美好的告別聲。

植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立，小河作文網。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天裏，留下了冬姐姐的足跡。

春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裏辛勤的耕耘、播種，小作文快樂的國慶節。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裏留下了美好的回聲。

楓樹的作文300字 篇5

週六下午老師組織我們蒼梧晚報小記者去楓樹灣遊玩。在路上，我看到了很多風景。如齊天大聖孫悟空的金色雕像，一座座大山等。大約坐了一個小時的時間就到了。快到時，旁邊還有許多小村子。

一下車，在我面前出現了三個大字，楓樹灣。進了楓樹灣，有一條石頭路，旁邊有許多楓樹，楓樹阿姨脫下了綠罩衫，換上了紅外套。紅的似火的樹葉，形態各異，層層疊疊，密密麻麻。如手掌一樣立在樹枝上。一陣風吹來，那葉兒彷彿在向我招手，又好象在歡迎我的到來。

我們又跟着老師爬到了半山腰，參觀了兩棵有着四百年樹齡的桂花樹，這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細細香風淡淡煙，競受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂，花雨繽紛入夢甜。”這首詩。可惜現在不是桂花樹開花的季節，我只能望樹興嘆。到了山頂，站在巨大的山石上，我感覺自己好象也變成了一個巨人，山下的景 物看起來都覺得十分渺小。

不知不覺中就到返回的時候了，楓樹灣的風景真讓人心曠神怡，流連忘返啊！美麗的楓樹灣下次再見。

楓樹的作文300字 篇6

小區裏有不少楓樹，但和我最“親密”的，莫過於我家樓下的那棵紅楓。

站在窗前，一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間，一團火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見大巫了。可它“玲瓏”的個子，彎彎的樹幹，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看着看着就生髮出一種美感，也生出愛慕之心。

走近了看，我越發覺得紅楓獨具特色。撫摸着那粗糙的樹皮，不由得聯想到它經受的風欺雪壓和時間的滄桑，對這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈佈滿整片樹葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。擡起頭來再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹點綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間，有一些類似小飛機、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉，摘了一個下來。哦，原來這是楓樹傳播種子的“祕密武器”，兩粒種子帶着翅膀，風則是它們的“發動機”。風拂過樹梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場紅色的雨。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。冬天快要來臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時光，好好欣賞與品位今年這最後的深秋吧！