【精華】楓樹的作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的楓樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓樹的作文 篇1

有一年在山上無意中發現一棵小巧玲瓏的楓樹苗，隨着風，在金黃耀眼的陽光下，跳着輕快的舞步，令我們深深的被吸引住了，忍不住心中的疼愛，不得不把它挖出來帶回家種。

回到了家，我迫不及待的把楓樹苗小心翼翼的埋進土裏，準備細心的觀察它、呵護它，讓它成長茁壯。有時心情不好時，就看看它在風中搖曳生姿的模樣，不知不覺撫平了我心中的苦悶，把煩惱都拋到九霄雲外了!一株小小的樹苗，竟成了我傾吐心事，解憂散愁的知心朋友。

日復一日、年復一年，楓樹已經長得更高更大了，不怕風吹，不怕雨打，渡過了風強雨驟的颱風天，經歷了多少酷暑寒天，而它總是屹立不搖，像個大石頭般穩重。

幾年的觀察下來，發現楓樹的葉子會隨着春、夏、秋、冬四個季節的更替，變幻出五彩繽紛的顏色。春天時，小小的嫩芽如春天的小精靈，在枝頭跳躍玩耍;夏天時，它是蒼綠繁茂的，像穿着碧綠舞裙的小舞者般隨風搖擺，跳着妸娜多姿的圓舞曲;秋天時，它是紅褐色的，像是拂曉時分高高升起的太陽，帶給我無限的溫暖和永遠的快樂;冬天寒風呼嘯，褪去衣裳的枝椏，在寒風中打着哆嗦，等待春天的降臨。如此年復一年……

“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”不經意發現的一棵小小的樹苗竟然可以長成一棵又高又大的楓樹，爲我們遮風避雨，爲我們隨着四季輪替，粉墨豋場，真讓我賞心悅目、心動不已啊!

楓樹的作文 篇2

今天上午，我和作文班的同學們一起來到楓樹灣，這裏景色優美，如果你沒來過這裏，那真是太遺憾了。

楓樹灣的大門上紅漆黃字、雕樑畫棟，兩邊還有兩頭石獅子，威風凜凜地站在那，可真是嚇人啊！

一進大門，就能看見落葉密密層層的，都能把整個人給埋起來，楓葉的顏色多種多樣，有紅、有黃、有綠……山間小路邊上有一些大大小小不知名的刺球，大石頭上長滿了青苔。

繼續向縱深行去，到處都是枯樹枝，山坡也越來越斜，我們只能手腳並用在山坡上“爬”行。不一會兒，一塊巨大的“巨鯊石”擋住了我們的去路，乍一看去還真像一頭大鯊魚呢！離“巨鯊石”不遠，我們又遇到了“海獅石”，彷彿真有一頭海獅擡起頭向我們撲來。很快我們就來到了“丹桂園”，這裏有兩棵樹齡400多年的金桂，高有5米，枝葉寬幅有7米多呢！

過了“丹桂園”，繼續向高處行去。山間的小徑越來越窄、越來越斜，大大小小的.石塊散落在路上，再加上清晨的露水，使得這些石塊溼滑無比，每走一步都要先試探一下能不能踩實才可以行走。遠處傳來一陣陣水聲，轉過一個拐角，“烏龍潭”瀑布立刻呈現在我們的眼前，水流從高處落下，在山石上激起一片片水花，可壯觀了！真有種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺！

上山很難，下山更不好下，真可謂“上山容易，下山難”呀！我們費了九牛二虎之力才下得山來，將身後的美景還給了山間的小動物們。

楓樹的作文 篇3

一個晴空萬里的秋季的黃昏，我趕到河邊，看到一抹西陽照射在河面上，突然，平靜的水面被幾個調皮的魚兒起褶了。

河邊站着一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對視。

看見了紅彤彤紅楓葉，禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”，這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了，我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。

多美麗的風景，多美麗的紅楓葉，我愛大自然，我愛美的紅楓樹。

楓樹的作文 篇4

1. 通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

2. 作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

4. 透過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

5. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

6. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了

8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

9. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發着清新活潑的氣息。

10. 這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷讚歎。

11. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字裏行間跳動着的童心使文章也有了生命力。

13. 文章憑着豐富的想象憑着多彩的語言將呈現讀者面前。

14. 文章簡潔明瞭語言平淡樸實。

15. 觀察細緻想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

16. 借景抒情託物詠志很有特色。

17. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就爲全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑑。

19. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

楓樹的作文 篇5

我愛一望無際的大海、層巒起伏的羣山。但我最愛的是姥姥家那變化極多的楓樹林。

楓樹披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽裏也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個乘涼的好地方，有時老人們在家裏帶着悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院裏的老人都喜歡這兒。

金黃色的收穫的季節到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛入秋，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續續的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準這是秋姑娘送給我的禮物呢！

一場大雪下了以後，水結冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹着，吼着，晶瑩的雪花飄落下來，整個楓樹林如同一個童話的世界，銀色的，美麗的。這時，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現在是雪白色的，象徵着天使般純潔的顏色。

啊，這迷人的楓樹林，每個季節都有一個美麗故事，每個故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……

楓樹的作文 篇6

夏季悄悄地離開了，秋姑娘便踏着輕柔的步伐趕到世間。

我沿着秋雨，緩緩的跟隨跟隨，眼下忽然浮現一片旭日一樣火爆！定眼一看，哦，原來是紅樹林公園！

你看看那一片片紅楓葉在變涼的秋雨中緩緩的搖盪着，神似一張張笑容的小紅臉兒，正迎來那華麗金秋十月的來臨。這時，我不禁想起了杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

風，忽然變大點了，多張豔麗極其的小紅臉兒隨風飄揚落下，漸漸地的擺兩下，再翻好多個跟斗，琦選漂亮，宛如一隻只美麗的蝴蝶在蒼穹跳着漂亮的天鵝舞和各式各樣的民族舞蹈。

“好美麗的楓樹林！”我禁不住隨口說出。